Előadás a modellezés témában. Modellezés. A modell és a szimuláció fogalma

Modellek és szimuláció

Diák: 22 Szavak: 797 Hangok: 0 Hatások: 0

Modellezés. A modell egy valós tárgy, folyamat vagy jelenség leegyszerűsített ábrázolása. Modellezés - modellek építése tárgyak, folyamatok, jelenségek kutatására és tanulmányozására. A modell helyességének ellenőrzésének folyamata a tesztelés. A modellezési technológia célzott felhasználói műveletek halmaza egy számítógépes modellen. A számítógéppel segített tervezés egy számítógépes modell létrehozásának folyamata szabványos elemi objektumokból. A modellezés alapfogalmai: Tárgy - (objeectum - alany latinból objicio - dobja előre) - vita tárgya. Modellezési célok: Adott módszerek megvalósításának közvetlen és közvetett következményeinek előrejelzése. - Modellek és modellezés.ppt

Modellezés

Diák: 45 Szavak: 2494 Hangok: 0 Hatások: 13

Modellezés. Egy tárgy. Rendszer. A rendszer tulajdonságai. Emberiség. Objektumok és folyamatok. A tudomány fejlődése. Művészi kreativitás. A megismerés módszere. Modellezési példák. A környező világ modelljei. Példák modellezésre különböző tevékenységi területeken. Adj rá példákat. Lehet egy objektumnak több modellje? Leírhatók-e különböző objektumok ugyanazzal a modellel? Modellek. Modellek építése. Az információs modellek felépítésének folyamata. Formális modellek vizualizálása. Mondjon példákat anyagmodellekre! Épületek és építmények modelljei. Repülőgépek és hajók modelljei. Fantáziadús modellek. Rajzok. - Modellezés.ppt

A modell és a szimuláció fogalma

Diák: 10 Szavak: 490 Hangok: 0 Hatások: 65

Modellek modellezése. Alapfogalmak. A modellek létrehozásának szükségessége. Modellezés. A modellek megfelelősége. A modellek típusai. Figuratív jelmodellek. A modellek típusai időtől függően. A modellek típusai a külső méretektől függően. A modellek típusai ismeretágazatonként. - Modell és szimuláció fogalma.ppt

"Modellezés" 9. osztály

Diák: 23 Szavak: 640 Hangok: 0 Hatások: 21

A modellezés mint megismerési módszer. A fa leírása. Az objektum meglévő jellemzői. Kinézet. Szerkezet. Súly; szín; forma; szerkezet; méret. Egy limuzin rohant végig az úton, mint a szél. Gyermek baba formájú személy modellje. Ptolemaiosz felépítette a világ modelljét. A legkényelmesebb információs modellt használni egy objektum pályájának leírásához. A legkényelmesebb információs modellt használni. A világ országainak listája információs modell. Az Állami Duma képviselőinek listája. Cool magazin; az órák ütemezése; iskolai tanulók névsora. Az Internet globális számítógépes hálózatának leírása. - „Modellezés” 9. évfolyam.pptx

A modellezés mint megismerési módszer

Diák: 25 Szavak: 690 Hangok: 0 Hatások: 0

A modellezés mint megismerési módszer. Statisztikai és dinamikus információs modellek. Bevezetés. Definíciók. "Személy" objektum. Témamodellek. Információs modellek. Alapfogalmak. Szinte minden tárgy más tárgyakból áll, pl. rendszert képvisel. A rendszer olyan objektumokból áll, amelyeket rendszerelemeknek neveznek. Példák. A fizikában egyszerű mechanizmusok információs modellje. A biológiában - az állatvilág osztályozása. A kémiában a molekulák szerkezete. Meghatározás. A fizikában az információs modellek a testek mozgását írják le. A biológiában az élőlények fejlődése. - A modellezés mint megismerési módszer.ppt

A modellezés, mint a tudományos ismeretek módszere

Diák: 66 Szavak: 2351 Hangok: 0 Hatások: 274

A modellezés mint megismerési módszer. A modell fogalma. A környező világ megértésének módszere. Modell. Valódi tárgyak. Műszaki modellek. Teljes méretű modellek. Az objektum leírásai. Az információs modellek típusai. A modellező objektum leírása. Információs modellek. Menetrend. Diagram. Radar diagram. Oszlopdiagram. Szintdiagramok. Terület diagramok. „Objects-properties” típusú táblázat. "Objects-objects-one" típusú táblázat. Szerver megnevezések. "Objects-objects-multiple" típusú táblázat. „Objektumok-tulajdonságok-objektumok” típusú táblázat. Modellek grafikonokon. Hierarchikus modell. - A modellezés, mint a tudományos ismeretek módszere.ppt

A számítógépes modellezés szakaszai

Diák: 26 Szavak: 1430 Hangok: 0 Hatások: 58

A modellezés főbb szakaszai. A probléma megfogalmazása. A feladat leírása. A szimuláció céljának meghatározása. Modellfejlesztés. Számítógépes modell. Számítógépes kísérlet. Számítógépes modellkutatás. Szimulációs eredmények elemzése. Példák a feladatokra. Feladat. A feladat formalizálása. Szöveg. Szövegszerkesztő környezet. Készítsen dobozt. Négyzet alakú kartonlap. Tárgy „kartonlap”. Geometriai modell. A probléma számítógépes megvalósítása. Táblázat cellái. Legnagyobb kötet. Módosítsa a lépésméretet a B oszlopban 0,5-re, azaz. írd a B5 cellába. Az eredmények elemzése. Önálló tanulási feladat. - A számítógépes modellezés szakaszai.ppt

Formalizálási és modellezési módszer

Diák: 26 Szavak: 1126 Hangok: 0 Hatások: 154

Modellezés és formalizálás. A modell fogalma. Példák modellekre. Valódi tárgy. Modellezés. A modellek osztályozása. Szemléltetőeszközök. A tanulók növekedése. Játékok. Információs modellek. Geometriai modellek. Rendszer. A fő ingatlan. Hozzon létre egy információs modellt. Adj rá példákat. Rendszerelemek. Medence. Rendszerezés. Hierarchikus modell. Az információs modell felépítése. Számítógépes modellek. A számítógépes szimuláció szakaszai. A tudomány neve. Tűlevelű fa. - A formalizálás és a modellezés módja.ppt

„Modellezés és formalizálás” 11. évfolyam

Diák: 51 Szavak: 1611 Hangok: 1 Hatások: 40

Modellezés és formalizálás. Fizikai világ. A kifejezések közvetítése. Szellemi maraton. Anyagmodellek. Információs modell. Matematikai modell. Biológiai modellek. Kinézet. Szerkezet. Logikai diktálás. A kémiai reakció képlete. Ötletelés. Önértékelő lap. Borítékok feladatokkal. Munkavédelmi oktatás. Verseny a tudásért. Tesztelés. Leíró modell. Magatartási kódex a diákok számára. Városliget látogatottsága. A csoportok helyet cserélnek. Anyag modellszámok. Helyi térkép. Időjárás előrejelzés. A feladat elemzése. Hibák a probléma megoldására szolgáló algoritmusban. - „Modellezés és formalizálás” 11. évfolyam.pptx

„Modellezés és formalizálás” számítástechnika

Diák: 10 Szavak: 579 Hangok: 0 Hatások: 77

Modellezés és formalizálás. Modellezés. Modellbemutató formák. Információs modellek. Tulajdonságok és műveletek. Vezetési folyamatok információs modelljei. Típusok. Táblázatos modellek. Objektumok. Hálózati modellek. - „Modellezés és formalizálás” számítástechnika.ppt

Modellezés, formalizálás, vizualizáció

Diák: 24 Szavak: 723 Hangok: 0 Hatások: 0

A modellezés szisztematikus megközelítése. Rendszer. Modellek. A rendszer integritása. Modellezés. A megismerés módszere. A modellek két osztályba sorolhatók. Témamodellek. Modellek formalizálása és vizualizálása. Formalizálás. Matematika. Modellek vizualizálása. Az információs modellek típusai. Rajzok. Hasonló objektumok listája. Számítógépes eszközök árai. Az objektumok szintek között vannak elosztva. Számítógépes osztályozás. Hálózati információs modellek. Hálózati struktúra. A modellek fejlesztésének és kutatásának szakaszai. Fő szakaszok. Két módszer a számítógépes modell felépítésére. Számítógépes kísérlet lefolytatása. - Modellezés, formalizálás, vizualizáció.ppt

Modellezési példák

Diák: 13 Szavak: 1067 Hangok: 0 Hatások: 0

Töltse ki a modellezési helyzetek táblázatát! A lány földgömböt hozott. Föld. Magyarázat. A Föld alakja és mozgása a tengelye körül. Földgolyó. A család a bútorok átrendezésére készül. Apa a bútor formájához igazodó papírfigurákat vágott ki és a terv szerint mozgatja. Lakás, bútor. Bútorok átrendezése. A bútorok formája, a lakás elhelyezkedése. Lakás terv, bútorfigurák. Egy edző figurákat mozgat a futballpálya makettjén. - Modellezési példák.ppt

ISO 20022

Diák: 16 Szavak: 861 Hangok: 0 Hatások: 0

A nemzetközi standard módszertan elemei. Célja. A nemzetközi szabvány címe. A módszertan jellemzői. Eszközök. Modellezési folyamat. Tevékenység. Átutalás. Szimulációs eredmények. Nyitottság és fejlődés. A sokoldalúság szempontjai. A dokumentumok összetétele. A módszertan alkalmazásának eljárásai. Összehasonlítása és tulajdonságai. Migráció. - ISO 20022.ppt

Modellezési szakaszok

Diák: 6 Szavak: 77 Hangok: 0 Hatások: 0

A modellezés főbb szakaszai. Modellezés és formalizálás. Modellezési szakaszok. A probléma megfogalmazása. Modellfejlesztés. Számítógépes kísérlet. Szimulációs eredmények elemzése. 1. szakasz problémafelvetés. A feladat leírása. A modellezés célja. A feladat formalizálása. II. szakasz Modellfejlesztés. Információs modell. Számítógépes modell. III. szakasz Számítógépes kísérlet. Kísérleti terv. Kísérlet lefolytatása. IV. szakasz A szimulációs eredmények elemzése. Eredmények: A célnak megfelelő. Az eredmények nem felelnek meg a célnak. - Modellezési szakaszok.ppt

A modellfejlesztés szakaszai

Diák: 9 Szavak: 166 Hangok: 0 Hatások: 0

A modellek fejlesztésének és kutatásának főbb szakaszai számítógépen. 1. szakasz. Leíró információs modell felépítése. A leíró információs modellek jellemzően természetes nyelvek és képek felhasználásával készülnek. A naprendszer modellje. 2. szakasz. 3. szakasz. 4. szakasz. 5. szakasz. Gyakorlati feladat. - A modellfejlesztés szakaszai.ppt

A modellezés főbb szakaszai

Diák: 22 Szavak: 526 Hangok: 0 Hatások: 73

A modellezés főbb szakaszai. Egy tárgy. A térbeli objektumoknak 4 fő típusa van: Pont. Lineáris. Területi (sokszögű). Körvonal. Integritás, állapotok, viselkedés, identitás jellemzi. Rendszer (görögül - részekből álló egész; kapcsolat). A rendszer tulajdonságai. Sértetlenség. Kapcsolódás. Strukturáltság. Sértetlenség. Funkcionalitás. Szakasz. A rendszerelemzés típusai. Feladat. Készíts modellt az osztályodról. A rendszerelemzés végeredménye a vizsgált objektum modellje. A modell egy objektum – az eredeti – leegyszerűsített ábrázolása. - A modellezés főbb szakaszai.ppt

Modellezés és formalizálás

Diák: 13 Szavak: 344 Hangok: 0 Hatások: 0

Modellezés és formalizálás. (Rendszerek és adatstruktúrák). Objektumok és rendszerek. Az objektum egy objektum, folyamat vagy jelenség, amelynek neve és tulajdonságai vannak. A rendszer egymással összefüggő elemekből álló egész. Anyag. Eszmei. Vegyes. Dinamikus – fejlődő és változó. Statikus – nem változik (tereptérkép). A megjelenés elve. Modell. Modellezés. A megismerés egyik fő módszere. Minden céltudatos tevékenység szerves része. Formalizálás. A kiválasztott tulajdonságokhoz kapcsolódó információk redukciója (redukciója, megjelenítése) a kiválasztott űrlapra. - Modellezés és formalizálás.ppt

A modellezés szisztematikus megközelítése

Diák: 13 Szavak: 175 Hangok: 0 Hatások: 0

A modellezés szisztematikus megközelítése. A rendszerszemlélet megalapítói: Herbert Alexander Simon. Peter Ferdinand Drucker. A rendszer összefüggő elemek összessége, amelyek integritást vagy egységet alkotnak. A struktúra az a mód, ahogy a rendszer elemei kölcsönhatásba lépnek bizonyos kapcsolatokon keresztül. A folyamat egy rendszer dinamikus változása az idő múlásával. Funkció - egy elem működése a rendszerben. A rendszerszemlélet alapvető definíciói: A rendszerszemlélet ábrázolására számos modell létezik. Rendszerszemlélet a szervezetekben. A költségátalakítás szisztematikus megközelítése. A szakirányú képzés bevezetésének alapja a szisztematikus megközelítés. -

Objektumparaméterek A paraméter egy előjel vagy érték, amely egy objektum valamely tulajdonságát jellemzi, és különböző értékeket vesz fel. A paraméter egy előjel vagy érték, amely egy objektum valamely tulajdonságát jellemzi, és különböző értékeket vesz fel. 1.Az objektum neve 2.Az objektum méretei 3.Az objektum színe 4.Az objektum célja 5.Az objektum tartalma

Tárgykönyv 1 Cím 1. „Informatika” tankönyv 2. Szerző: N.V. Makarova 2Méretek 1.Oldalméretek 21* Oldalak száma: 500 3Szín Színkeverék: sárga, kék, zöld, piros. 4Cél Számítástechnika tanulmányozására 5Tartalom vagy műfaj Oktatási

Egy objektum műveletei Minden objektumnak megvan a maga sajátos cselekvési tartománya. Nem számít, hogy az objektum maga hajt végre cselekvéseket, vagy végrehajtják azokat rajta, nem számít, hogy maga az objektum hajt végre cselekvéseket, vagy ők hajtanak végre rajta. Objektum(állapot1) Objektum(állapot2) MűveletMűvelet

Folyamatok A folyamat egy objektum állapotának szekvenciális változása bizonyos hatások következtében. Példák: szobor készítés kőből, autó mozgatása, főzés.Példák: szobor készítés kőből, autó mozgatása, főzés. Az információs folyamatok az információfeldolgozással kapcsolatos folyamatok. A folyamatokat tulajdonságok és paraméterek jellemzik. A folyamatokat tulajdonságok és paraméterek jellemzik.

Modell fogalma Modell – objektumok egyszerűsített ábrázolása. Bármely objektumhoz számos modell létezhet, amelyek összetettsége és hasonlósága az eredetihez képest eltérő. A modellek tükrözhetik az objektum bizonyos jellemzőit - tulajdonságokat, műveleteket, környezetet. A modellek tükrözhetik az objektum bizonyos jellemzőit - tulajdonságokat, műveleteket, környezetet.

Objektumok és modelljeik Kezdeti objektum Modell A modellben megjelenített tulajdonságok Műveletek Környezet Medve Mackó Megjelenés Autó Játékautó Megjelenés Mozgás a kerekek forgásának hatására Pingvin Térfogatkompozíció egy múzeumban Megjelenés Antarktiszi táj

A modell meghatározása A modell az eredeti analógja (helyettesítője), amely tükrözi annak egyes jellemzőit. A modell az eredeti analógja (helyettesítője), amely tükrözi annak egyes jellemzőit. Ez az analóg az eredetivel kapcsolatos ismeretek tárolására és bővítésére szolgál. Ez az analóg az eredetivel kapcsolatos ismeretek tárolására és bővítésére szolgál. A modellek változatosságát a megalkotásuk során kitűzött célok sokfélesége határozza meg.

Egy objektum információs modellje Ez egy objektumra vonatkozó céltudatosan kiválasztott információ, amely az objektum legjelentősebb tulajdonságait tükrözi a kutató számára. Ez egy objektumra vonatkozó célirányosan kiválasztott információ, amely az objektum legfontosabb tulajdonságait tükrözi a kutató számára. Az információs modell felépítésénél először célt kell kitűzni, majd ki kell választani a szükséges információkat.

Információs modellek megjelenítési formái Gesztusok vagy jelek formájában; Szóbeli, szóbeli;Szóbeli, verbális; Szimbolikus (szöveg, számok, speciális szimbólumok) Szimbolikus (szöveg, számok, speciális szimbólumok) Grafika; Táblázatos.Táblázatos. A hajlékonylemez információs modell táblázatos ábrázolása. Cél: információhordozó tanulmányozása Cél: információhordozó tanulmányozása Objektum Paraméterek Műveletek Környezet Név Lehetséges értékek Hajlékonylemez Méret 5,25,3,5 Behelyezés CD-ROM-ba Információk írása, olvasása, tárolása Számítógép, lemezmeghajtó Kötet 1,44 MB Cég SONY

Az információs modellek jelentősége Az iskolai tanórákon elsajátított ismeretek segítségével különféle információs modelleket hozhat létre, amelyek tükrözik az Önt körülvevő világ információs képét Az iskolai órákon megszerzett ismeretek lehetővé teszik a világ információs képét tükröző különféle információs modellek létrehozását körülötted. Történelemóra - ?Történelemóra - ? Csillagászati óra - ?Csillagászati óra - ? Földrajz óra - ?Földrajz óra - ?

Választhat: A modellezés, mint a tudományos ismeretek módszere. A modellezés, mint a tudományos ismeretek módszere. Modell. Modellek osztályozása Anyagmodellek. Információs modellek. Modellek formalizálása. A modellezés szisztematikus megközelítése Statisztikai és dinamikus modellek. Grafikus információs modellek. Táblázatos modellek. Hierarchikus modellek. Hálózati információs modellek. Objektuminformációs modellek.

A modellezés, mint a tudományos ismeretek módszere. Modell. A modellezés, mint a tudományos ismeretek módszere. Modell. Modell: - ez egy valós tárgy, jelenség vagy folyamat leegyszerűsített hasonlósága; - ez egy olyan anyagi vagy gondolatilag elképzelt tárgy, amely a kutatás céljaira helyettesíti az eredeti tárgyat, megőrizve az eredeti néhány tipikus, a jelen vizsgálat szempontjából fontos tulajdonságát.

Tartalom A modellre azért van szükség, hogy: A modellre azért van szükség, hogy: megtanuljunk kezelni egy objektumot vagy folyamatot, és meghatározzuk a legjobb kezelési módszereket az adott célokhoz és kritériumokhoz (optimalizálás); előre jelezni a meghatározott módszerek és hatásformák megvalósításának közvetlen és közvetett következményeit egy objektumra vagy folyamatra. megérteni, hogyan működik egy adott tárgy, mi a szerkezete, alapvető tulajdonságai, a fejlődés törvényei és a külvilággal való interakció;

A modellezés fő szakaszai A modellezés fő szakaszai I. szakasz. Probléma megfogalmazása Probléma leírása Modellezés célja Objektum elemzése II. Modellfejlesztés Információs modell Jelmodell Számítógépes modell III. Számítógépes kísérlet IV. Szimulációs eredmények elemzése Az eredmények megfelelnek a célnak Az eredmények nem felelnek meg a célnak Tartalom

Információs modellek. Információs modellek. Az információs modellek a tárgyakat és folyamatokat ábrázolják figuratív vagy szimbolikus formában. A figuratív modellek (rajzok, fényképek stb.) olyan tárgyak vizuális képei, amelyek valamilyen információs adathordozón (papír, fotó és film) vannak rögzítve. A jelinformáció bemutatható szöveg (például programozási nyelvű program), képlet (például Newton második törvénye F=m*a), táblázat (például D. I. Mengyelejev elemeinek periódusos rendszere) formájában. ), stb.

Az emberiség történelme során különféle módszereket és eszközöket alkalmazott információs modellek létrehozására. Ezeket a módszereket folyamatosan fejlesztették. Így az első információs modellek sziklafestmények formájában születtek, de manapság általában a modern számítógépes technológiák segítségével építik és tanulmányozzák az információs modelleket. Tartalom Információs modellek.

Modellek formalizálása. Modellek formalizálása. A természetes és formális nyelveket az információs modellek ilyen vagy olyan formában történő megjelenítésére használják. A természetes nyelveket leíró információs modellek létrehozására használják. A formális nyelvek segítségével formális információs modellek (matematikai, logikai stb.) épülnek fel. Az egyik legszélesebb körben használt formális nyelv a matematika. A matematika nyelve formális nyelvek gyűjteménye. Ezek egy részét (algebra, geometria, trigonometria) az iskolában, másokat (halmazelmélet, valószínűségszámítás stb.) a továbbtanulás során ismerhet meg.

Az algebra nyelve lehetővé teszi a mennyiségek közötti funkcionális függőségek formalizálását. Így Newton formalizálta a világ heliocentrikus rendszerét, felfedezte a mechanika törvényeit és az egyetemes gravitáció törvényét, és leírta azokat algebrai funkcionális függőségek formájában. Egy iskolai fizikatanfolyamon számos különféle funkcionális függõséget vesznek figyelembe, az algebra nyelvén kifejezve, amelyek a vizsgált jelenségek vagy folyamatok matematikai modelljei. A logikai algebra (propozíciós algebra) nyelve lehetővé teszi formális logikai modellek felépítését. A propozíciós algebra segítségével természetes nyelven kifejezett egyszerű és összetett állítások formalizálhatók (logikai kifejezések formájában írhatók). A logikai modellek felépítése lehetővé teszi logikai problémák megoldását, számítógépes eszközök logikai modelljének felépítését (összeadó, trigger stb.). Modellek formalizálása. Modellek formalizálása.

Az információs modellek formális nyelvek segítségével történő felépítésének folyamatát formalizálásnak nevezik. A körülöttünk lévő világ megértésének folyamatában az emberiség folyamatosan modellezést és formalizálást alkalmaz. Egy új objektum tanulmányozása során először a leíró információs modellt általában természetes nyelven építik fel, majd formalizálják, azaz formális nyelvekkel (matematika, logika stb.) fejezik ki. Tartalom Modellek formalizálása. Modellek formalizálása.

A modellezés szisztematikus megközelítése. A modellezés szisztematikus megközelítése. A rendszer fogalma. A minket körülvevő világ sok különböző tárgyból áll, amelyek mindegyike különböző tulajdonságokkal rendelkezik, és ugyanakkor a tárgyak kölcsönhatásba lépnek egymással. Például Naprendszerünk bolygói különböző tulajdonságokkal rendelkeznek (tömeg, geometriai méretek stb.), és az egyetemes gravitáció törvénye szerint kölcsönhatásba lépnek a Nappal és egymással A bolygók egy nagyobb objektum részei Naprendszer, és a Naprendszer a Tejútrendszerünk része. Másrészt a bolygók különféle kémiai elemek atomjaiból, az atomok pedig elemi részecskékből állnak. Ebből arra következtethetünk, hogy szinte minden objektum más objektumokból áll, vagyis rendszer. Tartalom A rendszer egymással összefüggő objektumokból álló egész, ezeket rendszerelemeknek nevezzük. Például a számítógép különböző eszközökből álló rendszer, és az eszközök mind hardveresen (fizikailag egymáshoz kapcsolva), mind funkcionálisan (az eszközök között információcsere zajlik. A rendszer fontos jellemzője a holisztikus működés) össze vannak kötve.

Rendszerelemzés Egy rendszer leírásához nem elég csupán elemeit felsorolni. Fel kell tüntetni, hogy ezek az elemek hogyan kapcsolódnak egymáshoz. A kapcsolatok jelenléte az, ami az elemek halmazát rendszerré alakítja. Amikor leírja egy rendszer elemeit és jelzi azok kapcsolatait, akkor rendszerelemzést végzett. Rendszerezés A rendszerezés sok objektum rendszerré alakításának folyamata. A rendszerezésnek nagy jelentősége van. A mindennapi életben mindannyian rendszerezéssel foglalkozunk - a ruhákat télire és nyárra osztjuk, az edényeket poharakba, tányérokba, edényekbe. A tudás rendszerezése a különböző tudományokban felbecsülhetetlen értékű. Rendszer elemzése. Rendszerezés Rendszerelemzés. Rendszerezés

Statikus információs modellek Az idő minden pillanatában a rendszer egy bizonyos állapotban van, amelyet az elemek összetétele, tulajdonságaik értékei, az elemek közötti kölcsönhatás nagysága és jellege stb. jellemez. Így a Naprendszer állapotát bármely időpillanatban a benne lévő objektumok (Nap, bolygók stb.) összetétele, tulajdonságai (mérete, térbeli helyzete stb.), nagysága, ill. az egymással való kölcsönhatás jellege (gravitációs erők, elektromágneses hullámok segítségével stb.). Azokat a modelleket, amelyek egy rendszer állapotát írják le egy adott időpontban, statikus információs modelleknek nevezzük. A fizikában a statikus információs modellek olyan modellek, amelyek egyszerű mechanizmusokat írnak le a biológiában, a kémiában a növények és állatok szerkezetének modelljei, a molekulák és a kristályrácsok szerkezetének modelljei stb. Statikus és dinamikus modellek Statikus és dinamikus modellek

Dinamikus információs modellek A rendszerek állapota idővel változik, vagyis rendszerváltozási és fejlődési folyamatok mennek végbe. Tehát a bolygók mozognak, a Naphoz és egymáshoz viszonyított helyzetük megváltozik; A Nap, mint minden csillag, fejlődik, változik a kémiai összetétele, a sugárzása stb. A rendszerek változási és fejlődési folyamatait leíró modelleket dinamikus információs modelleknek nevezzük. A fizikában a dinamikus információs modellek a testek mozgását írják le, a biológiában - az élőlények vagy állatpopulációk fejlődését, a kémiában - a kémiai reakciók folyamatait stb. Statikus és dinamikus modellek Statikus és dinamikus modellek

Statikus információs modell „Egyes számítógépes eszközök ára” Statikus információs modell „Egyedi számítógépes eszközök ára” 5 Egér 10 Billentyűzet 25 Tok 50 CD-ROM meghajtó x32 30 Hangkártya 16 bites 200 Monitor 15 30 Videokártya 4 MB 150 Merevlemez 4 GB 20 Meghajtó 3,5 30 Memória 16 MB 200 Pentium II processzor ( 350 MHz) 100 Alaplap Ár (USD-ban) Eszköz neve

Dinamikus információs modell „Számítógép árának változása” Dinamikus információs modell „Számítógép árának változása” Pentium II számítógép ára Év Tartalom

Grafikus információs modellek. Grafikus információs modellek. A grafikus információs modellek a modellek legegyszerűbb típusai, amelyek egy objektum külső jellemzőit közvetítik: mérete, forma, színe. A grafikus modellek informatívabbak, mint a verbális modellek. A grafikus modellek a következők: Térképek - térképek nélkül nehéz elképzelni a botanikát és a biológiát, a földrajzot, a katonai ügyeket, a hajózást stb.; Műszaki eszközök, épületek rajzai; Elektromos és rádiós áramkörök - fizika, rádióelektronika; Grafikonok és diagramok (a numerikus információk megjelenítésének vizuális formája)

Táblázatos modellek. Táblázatos modellek. Az információs modell ábrázolásának másik gyakori formája a sorokból és oszlopokból álló téglalap alakú táblázat. A táblázatos információs modellben az objektumok vagy tulajdonságaik listaként jelennek meg, és értékeik egy téglalap alakú táblázat celláiba kerülnek. Statikus és dinamikus információs modellek egyaránt kifejezhetők táblázatok segítségével. staticdynamic Táblázatok segítségével információs modelleket építenek fel különböző tématerületeken. A matematikai függvények, statisztikai adatok, vonat-, repülő- és órarendek stb. bemutatása széles körben ismert. A táblázat alapfogalmai Táblázat alapfogalmai Hogyan kell helyesen formázni egy táblázatotHogyan kell helyesen formázni egy táblázatot Milyen típusú táblázatokra oszthatók?Milyen típusokra oszthatók a táblázatok?

A táblázat az idő múlásával lezajló folyamatokat tükrözheti. A matematikában a számokból álló téglalap alakú táblázatot mátrixnak nevezzük. Ha egy mátrix csak 0-t és 1-et tartalmaz, akkor bináris mátrixnak nevezzük. A táblák, amelyek bináris mátrixok, az objektumok közötti kapcsolat minőségi jellegét tükrözik (út van, út nincs; látogatások nem látogatnak el stb. Tartalom táblázatos modellek). Táblázatos modellek. Gyakorlati feladatok elvégzése

Mátrix példa. Mátrix példa. Diák oroszAlgebraKémiaFizikaTörténelemZene Alikin Petr Botov Ivan Volkov Ilja Galkina Nina Akadémiai Haladás

Példa bináris mátrixra. Példa bináris mátrixra. Diák oroszAlgebraKémiaFizikaTörténelemZene Alikin Petr Botov Ivan Volkov Ilja Galkina Nina Tanult tárgyak Az egység a tanult tárgyat jelöli, a nem tanult tárgyat pedig nulla jelöli.

Hierarchikus információs modellek. Hierarchikus információs modellek. Sok különböző tárgy vesz körül bennünket, amelyek mindegyike rendelkezik bizonyos tulajdonságokkal. Néhány objektumcsoport azonban ugyanazokkal a közös tulajdonságokkal rendelkezik, amelyek megkülönböztetik őket más csoportok objektumaitól. Az azonos közös tulajdonságokkal rendelkező objektumok csoportját objektumosztálynak nevezzük. Egy objektumosztályon belül alosztályokat lehet megkülönböztetni, amelyek objektumai bizonyos speciális tulajdonságokkal rendelkeznek, viszont az alosztályok még kisebb csoportokra oszthatók, stb. Az objektumok rendszerezésének ezt a folyamatát osztályozási folyamatnak nevezzük.

Hierarchikus információs modellek. Hierarchikus információs modellek. Az objektumok osztályozása során gyakran olyan információs modelleket építenek, amelyek hierarchikus felépítésűek. A biológiában az egész állatvilágot hierarchikus rendszernek tekintik (törzs, osztály, rend, család, nemzetség, faj az informatikában hierarchikus fájlrendszert használnak stb.); A hierarchikus információs modellben az objektumok szintek szerint vannak elosztva, az első (felső) szinttől az alsó (utolsó) szintig. Minden magasabb szintű elem alacsonyabb szintű elemekből állhat, egy alacsonyabb szintű elem pedig csak egy magasabb szintű elem része lehet.

Statikus hierarchikus modell. Tekintsük az információhierarchikus modell felépítésének folyamatát gráf formájában, amely lehetővé teszi a modern számítógépek osztályozását. A számítógépek három alosztályra oszthatók: szuperszámítógépek, szuperszámítógépek, szerverek és személyi számítógépek. Hierarchikus információs modellek. Hierarchikus információs modellek.

A számítógépeket osztályozó vizsgált hierarchikus modellben három szint van. Az első, legfelső szinten található a Számítógépek elem, amely a második szint három elemét tartalmazza - szuperszámítógépeket, szervereket és személyi számítógépeket. Ez utóbbi a harmadik, alsó szint három elemét tartalmazza: asztali, hordozható és zsebszámítógépeket. A személyi számítógépek alosztályt asztali, hordozható és kézi számítógépekre osztják.

A grafikon kényelmes módja az információs modellek szerkezetének vizuális ábrázolásának. A gráf csúcsai (oválisok) a rendszer elemeit jelenítik meg. Az elemek közötti kapcsolatokat a grafikonon vonalak ábrázolják. Ha a vonal irányított (vagyis nyíllal), akkor azt ívnek nevezzük. Ha nincs nyíl, akkor ez egy él. Két éllel vagy ívvel összekötött csúcsot szomszédosnak nevezünk. A mindkét irányban érvényes kapcsolatokat szimmetrikusnak nevezzük. A szimmetrikus kapcsolatok egy gráfban élek. Azokat a grafikonokat, amelyekben az objektumok közötti kapcsolatok aszimmetrikusak (ívként jelennek meg), irányítottnak nevezzük. A hierarchikus gráfokat néha fáknak is nevezik. Információs modellek grafikonokon. Információs modellek grafikonokon. Gyakorlati feladatok elvégzése

Az irányított gráf másik példája az algoritmus folyamatábrák. Az algoritmus folyamatábrája valamely végrehajtó vezérlési folyamatának grafikonja. A gráf csúcsainak blokkjai az előadónak adott egyedi parancsokat, az ívek pedig az egyik parancsból a másikba való átmenet sorrendjét jelzik műveletsor vége - - kiindulási adatok és eredmény - - Műveletek - --feltétel (csak „Igen” vagy „Nem” válaszolható kérdés) Információs modellek grafikonokon. Információs modellek grafikonokon. Gyakorlati feladatok elvégzése

Dinamikus hierarchikus modell. A család generációinak változásának történeti folyamatának leírására dinamikus információs modelleket használnak családfa formájában. Példaként tekinthetjük a Rurik-dinasztia családfájának töredékét (X-XI. század) a Rurik-dinasztia családfájából. Információs modellek grafikonokon. Információs modellek grafikonokon. Dinamikus hierarchikus modell." Dinamikus hierarchikus modell."

Hálózati információs modellek. Sok-sok kapcsolat. Hálózati információs modellek. Sok-sok kapcsolat. A hálózati információs modellek olyan összetett szerkezetű rendszerek tükrözésére szolgálnak, amelyekben az elemek közötti kapcsolatok tetszőlegesek. Például az Internet globális számítógépes hálózatának (lásd az ábrát) különböző regionális részeit (amerikai, európai, orosz, ausztrál és így tovább) nagy sebességű kommunikációs vonalak kötik össze. Ugyanakkor egyes részek (például az amerikai) közvetlen kapcsolatban állnak az Internet összes regionális részével, míg mások csak az amerikai részen keresztül tudnak információt cserélni egymással (például az orosz és az ausztrál). Tartalom Készítsünk egy grafikont, amely tükrözi a globális internet szerkezetét. A gráf csúcsai regionális hálózatok. A csúcsok közötti kapcsolatok kétirányúak, ezért irányítatlan vonalakkal (élekkel) ábrázolják őket, ezért magát a gráfot irányítatlannak nevezzük.

Objektuminformációs modellek. Objektuminformációs modellek. Most nézzük meg az információmodellezés egy másik megközelítését, amelyet objektum-orientált megközelítésnek neveznek. A fő fogalom itt az „objektum”. A tárgy a körülöttünk lévő valóság része. Az emberi észlelés szempontjából a tárgyakat a következő csoportokba sorolhatjuk: kézzelfogható vagy látható tárgyak (például: szék, autó, híd); gondolkodás által létrehozott képek (például: vers, zenemű, matematikai tétel). Egy objektum információs modelljének tükröznie kell tulajdonságainak bizonyos halmazát. Egy objektum tulajdonságai Egy objektum tulajdonságai olyan jellemzők halmaza, amelyek megkülönböztetik más objektumoktól.

Példák objektumokra és tulajdonságaikra. Példák objektumokra és tulajdonságaikra. Objektum neve Tulajdonságok Tanárom neve, munkatapasztalata, tanított kurzus Merevlemezem kapacitása, elfoglalt memória mennyisége Fontos dokumentumNév, Létrehozás dátuma Elfoglalt memória mennyisége, Hely

Az azonos tulajdonságokkal és viselkedéssel rendelkező objektumok egy objektumosztályt alkotnak. Minden objektum egy osztály példánya. Egy osztály (objektum) példánya egy adott objektum vagy kép, az osztály pedig azonos tulajdonságokkal és viselkedéssel rendelkező objektumok halmazát határozza meg. Egy osztály tetszőleges számú objektumot generálhat, de bármelyik objektum egy szigorúan rögzített osztályhoz tartozik. Tartalom

előadások összefoglalója

Modellezés

Diák: 45 Szavak: 2494 Hangok: 0 Hatások: 13

Modellezés. Modellezés. Egy tárgy. Rendszer. A rendszer tulajdonságai. Emberiség. Objektumok és folyamatok. A tudomány fejlődése. Művészi kreativitás. A megismerés módszere. Modellezési példák. A környező világ modelljei. Példák modellezésre különböző tevékenységi területeken. Adj rá példákat. Lehet egy objektumnak több modellje? Leírhatók-e különböző objektumok ugyanazzal a modellel? Modellezés. Modellek. Modellek építése. Az információs modellek felépítésének folyamata. Formális modellek vizualizálása. Modellezés. Mondjon példákat anyagmodellekre! Épületek és építmények modelljei. Repülőgépek és hajók modelljei. - Modellezés.ppt

A modell és a szimuláció fogalma

Diák: 10 Szavak: 490 Hangok: 0 Hatások: 65

A modellezés mint megismerési módszer

Diák: 25 Szavak: 690 Hangok: 0 Hatások: 0

A számítógépes modellezés szakaszai

Diák: 26 Szavak: 1430 Hangok: 0 Hatások: 58

A modellezés főbb szakaszai. 2. A probléma megfogalmazása. A feladat leírása. A szimuláció céljának meghatározása. Modellfejlesztés. Számítógépes modell. Számítógépes kísérlet. Számítógépes modellkutatás. Szimulációs eredmények elemzése. Példák a feladatokra. Feladat. A feladat formalizálása. Szöveg. Szövegszerkesztő környezet. Készítsen dobozt. Négyzet alakú kartonlap. 18. Tárgy „kartonlap”. Geometriai modell. A probléma számítógépes megvalósítása. Táblázat cellái. Legnagyobb kötet. Módosítsa a lépésméretet a B oszlopban 0,5-re, azaz. írd a B5 cellába. Az eredmények elemzése. - A számítógépes modellezés szakaszai.ppt

Formalizálási és modellezési módszer

Diák: 26 Szavak: 1126 Hangok: 0 Hatások: 154

Modellezés és formalizálás. A modell fogalma. Példák modellekre. Valódi tárgy. Modellezés. A modellek osztályozása. Szemléltetőeszközök. A tanulók növekedése. Tudásterület szerint. Játékok. Információs modellek. A bemutatás formájának megfelelően. Geometriai modellek. Rendszer. A fő ingatlan. Hozzon létre egy információs modellt. Adj rá példákat. Rendszerelemek. Medence. Rendszerezés. Hierarchikus modell. Az információs modell felépítése. Számítógépes modellek. A számítógépes szimuláció szakaszai. A tudomány neve. Tűlevelű fa. - A formalizálás és a modellezés módja.ppt

„Modellezés és formalizálás” számítástechnika

Diák: 10 Szavak: 579 Hangok: 0 Hatások: 77

Modellezés, formalizálás, vizualizáció

Diák: 24 Szavak: 723 Hangok: 0 Hatások: 0

Modellezési példák

Diák: 13 Szavak: 1067 Hangok: 0 Hatások: 0

ISO 20022

Diák: 16 Szavak: 861 Hangok: 0 Hatások: 0

A modellezés ciklikus folyamat. Ez azt jelenti, hogy az első négy lépésből álló ciklust egy második, harmadik és negyedik követheti. A modellezési folyamat három elemből áll. 1. Alany (kutató), 2. Kutatás tárgya, 3. A megismerő alany és a megismerhető objektum viszonyát meghatározó modell.

1. A modell felépítése feltételezi az eredeti tárgyra vonatkozó bizonyos ismeretek jelenlétét. 2. A modell önálló kutatási tárgyként működik. Az ilyen kutatások egyik formája a „modell” kísérletek lefolytatása, amelyek során a modell működési feltételeit szándékosan változtatják. 3. A tudás átkerül a modellből az eredetibe - tudáshalmaz kialakulása.

Képzési modellek – oktatásban használatosak. A kísérleti modellek a tervezett objektum kicsinyített vagy felnagyított másolatai. A folyamatok és jelenségek tanulmányozására tudományos és műszaki modelleket hoznak létre. A játékmodellek közé tartoznak a katonai, gazdasági és sport üzleti játékok. Játékmodellek segítségével pszichológiai segítséget nyújthat a betegeknek, konfliktushelyzeteket oldhat meg. A szimulációs modellek nem egyszerűen tükrözik a valóságot változó pontossággal, hanem utánozzák azt. A vizsgálat eredményei alapján következtetéseket vonnak le.

Az információs modellek típusai. Táblázat alakú - az objektumok és tulajdonságaik lista formájában jelennek meg, és értékeik téglalap alakú cellákban vannak elhelyezve. Hierarchikus – az objektumok szintek között vannak elosztva. Hálózat - olyan rendszerek tükrözésére szolgál, amelyekben az elemek közötti kapcsolatok összetett szerkezetűek.

Következtetés. A modellezés mélyen behatol az elméleti gondolkodásba. A modellezés nem csupán a való világ jelenségeinek és folyamatainak megjelenítésének egyik eszköze, hanem objektív gyakorlati ismérve tudásunk igazságtartalmának igazolására, amelyet közvetlenül vagy egy másik elmélettel való kapcsolatuk megállapításával végeznek, modellként működnek, a amelyek megfelelőségét gyakorlatilag indokoltnak tekintik.