Վերջին զանգի աստղային թողարկման սցենարը: «Աստղային Օլիմպոս» ավարտական ​​երեկոյի սցենարը. Որ զանգը քեզ համար չի հնչի

04.11.2020 Բիզնես գաղափարներ

Սցենար Վերջին զանգ«Starfall-2009»

Բեմը զարդարված է աստղերով (փուչիկներով), ոմանց՝ շրջանավարտների լուսանկարներով, ոմանց՝ շրջանավարտների անուններով։ Հետևի մասում՝ «Starfall-2009» մակագրությունը։

Հաղորդավար 2. Գարունը նորից եկավ։

Օրերն ավելի երկար են ու տաք

Իսկ դպրոցի մոտ խոտը

Ամեն օր ավելի կանաչ:

Հաղորդավար 1. Իսկ կարճ գիշերները

Նայեք պատահական

Եվ դուք կտեսնեք երկնքում

Քանի որ մենք ունենք ... աստղաբաշխություն (Ձեռքը ցույց է տալիս բեմի աստղերը)

Հաղորդավար 1. Յուրաքանչյուր մարդ իր կյանքում գոնե մեկ անգամ հիացել է աստղազարդ երկնքով: Միլիարդավոր տեսանելի և անտեսանելի աստղեր վախեցան և միաժամանակ գրավեցին: Աստղի ծնունդը արտասովոր երեւույթ է, որը երկար դարեր շարունակ հետաքրքրել է մարդկությանը։

Կապար 2. Մարդու ծնունդը միշտ կապված է աստղի ծննդյան հետ:

Աստղի պես մարդ է ծնվում

Անհայտ մառախլապատ հազարամյակի մեջտեղում,

Անսահմանության մեջ սկսվում է

Եվ ավարտվում է անսահմանությամբ:

Ստեղծված է սերունդների կողմից

Հողն անապական է դար առ դար

Մի մարդ, ինչպես աստղը, ծնվում է,

Որպեսզի տիեզերքը ավելի պայծառ դառնա:

Հաղորդավար 1. Մեր շրջանավարտներից յուրաքանչյուրը փոքրիկ աստղ է, որը մենք վառում ենք ուսման տարիների ընթացքում: Այսօր վերջին զանգն է, և մենք որոշեցինք մեր տոնն անվանել «Շրջանավարտների աստղաբույլ»։

Ծանոթացեք Սոդրուժեստվոյի դպրոցի 11-րդ դասարանի շրջանավարտներին՝ մեր «աստղերին».

(Շրջանավարտներին հրավիրում են ազգանուններով) (Շրջանավարտները հերթով մտնում են դահլիճ, կանգ առնում կիսաշրջանով)։ Այս պահին էկրանին ցուցադրվում են սլայդներ յուրաքանչյուր շրջանավարտի մասին՝ մանկությունից մինչև ավարտական, ինչպես նաև նրա անունով երգի հատված:

Հաղորդավար 1. Հանգիստ հանդիսատեսը ամաչկոտ ժպտում է

Եվ ես չեմ կարող թաքցնել իմ հիացմունքը,

Սպասվում է հանդիսավոր պահ

Եկեք բացենք աստղաթափը:

(Հնչում է օրհներգը):

Ներկայացնող 1. Այսպիսով, եկեք ներկայացնենք մեր դպրոցի «աստղերին».

Սպորտային աստղ

Disco Star-

Խելքի աստղանիշ-

Աստղային պարուհի-

Ամենաարագ աստղը

Խելքի աստղ -

Հումորի աստղ

Հայտնության աստղ -

Պոեզիայի աստղ -

Երաժշտության աստղ -

Պայծառ աստղանիշ -

Թատրոնի աստղ -

Catwalk աստղ -

Առաջատար 2. Երբ աստղը հանկարծ ընկնում է երկնքից

Մարդիկ ունեն այս նշանը.

Շտապե՛ք շուտով ցանկություն հայտնել,

Այս աստղերից մենք այսօր ունենք անհամար:

(«Աստղ» երգին շրջանավարտները մտնում են դահլիճ իրենց տեղերը, նստում)

Բեմում մնացել են երկուսը (3 և 4)

3.- Միայն մտածե՜ Վերջին զանգ! Քանի՞սն էինք երազել դրա մասին՝ դպրոցը որքան հնարավոր է շուտ ավարտել, որքան հնարավոր է շուտ բռնկվել...

4- Կանգնի՛ր, մի՛ խոսիր այդ մասին:

3- Այդ դեպքում ինչի՞ մասին ենք խոսելու։

4- Այն մասին, թե ինչ ենք ցույց տալու տոնին։

3- Դե, մենք երգեր ենք երգելու:

4 - Լավ!

3- Կարդացեք բանաստեղծություններ դպրոցի, ուսուցիչների մասին:

4- Լավ արեցիք, հիանալի գաղափար:

3- Եկեք ֆիլմ նկարենք մեր դասերի մասին։

4- Վա՜յ: Հրաշալի, փայլուն!

Իսկ ի՞նչ ենք ցուցադրելու այս ֆիլմում։

3- Մենք մեր ֆիլմում ցույց կտանք, թե ինչն էր և ինչը չկար, ինչը կարող էր լինել և ինչը չէր կարող:

4- Այսպիսով, եկեք ֆիլմ նկարահանենք:

Վերցրեք 1. Սերիա 1.Ո՞վ է բացակայում.

Ներս է մտնում ուսուցիչը ամսագրով։

Ուսուցիչ. Բարև տղաներ։ Շնորհակալություն գալու համար. որ այսօր ձեզանից այդքան քի՞չ է։ Սկսենք անվանակոչից: ԱՆՖԻՆՈԳԵՆՈՎ ՇՈՒՐԻԿ (Դադար) Նա այստեղ է:

Նա այսօր գնացել է: Նա երեկ եկավ։

Ուսուցիչ. Բեսուլին Դիմա!

Ի՞նչ ես, Թամարա Եվգենիևնա, միայն երկրորդ դասն է, և նա սովորաբար գալիս է երրորդին։

Ուսուցիչ. Զորինա Օքսանա! Դու այստեղ ես?

Այստեղ. Բայց այս դասից հետո ես կհեռանամ։ Մեկնում ենք պարային ուսումնամարզական հավաքի։

Ուսուցիչ. Մատվեևա Նատաշա.

Իսկ ինչո՞ւ պիտի դպրոց գնա, նա վաղուց ազատվել է քննություններից։

Ուսուցիչ. Զայցևա Տանյա!

Նրա ոտքը ցավում էր։ Իսկ Սաշան ու Յուլիան որոշել են Տանյային հիվանդանոց տանել, նրանք այսօր չեն գա։ Եվ վաղը նույնպես:

Ուսուցիչ. Մտածիր այդ մասին. Պարզվում է՝ բոլորն էլ հիմնավոր պատճառներ ունեն։ Դե ինչ, գրենք դասի թեման։ (Զանգը հնչում է:) Ինչ-որ բան, ես այսօր բավական ժամանակ չունեի: Այո, և որտեղ է Գոնայկինա Դաշան:

Իսկ նա արդեն հանձնում է քննությունները։

Վերցրեք 2. Սերիա 2 «Դաս մաթեմատիկայից»:

Ուսուցիչ(ներս է մտնում արագ, վճռական, խոսում է բարձր ու արագ): Ողջույն, ես դասը սկսում եմ ուղեղային գրոհով: Վորոնով, լուծիր խնդիրը։ Տաբատի մի գրպանում 40 ռուբլի, իսկ մյուսում՝ 30 ռուբլի։ Ինչ է դա նշանակում?

Վորոնովը (պատկերում է վախի ընթացքը, թրթռում է տաբատի գրպանները, սկզբում մի գրպանից հանում փողը, ապա մյուսից, ապշած նայում շուրջը):

Շատ փող կլինի։ Շատ գումար.

Ուսուցիչ. Մի հուշեք. Այսպիսի քննությունների վրա դուք պետք է սեղմեք, ինչպես ընկույզով: Լավ, որոշեցի, Վորոնով, ի՞նչ է դա նշանակում։

Վորոնովը։ Օ, դա նշանակում է, որ ես հագել եմ հայրիկիս շալվարը: Այստեղ!

Ուսուցիչ. Նստի՛ր, Սաշա, մտածի՛ր։

Վորոնովը։ Կարծում ես, Թամարա Եվգենիևնա, եթե նստեմ, կկարողանամ մի բան լուծել։ Օ, (երգում է)

Նստում եմ հանրահաշվի վրա ու ուղեղս շարժում եմ, նստում-նստում եմ, բայց հարցը չեմ լուծի։

(Զանգը հնչում է):

Վերցրեք 3. Սերիա 3 «Պատմության դաս»

Ուսուցիչ. Բարեւ Ձեզ. Կգնա գրատախտակ ... (ձեռքով տանում է ամսագրի վրայով)

Գերազանց ուսանող (ձեռքը բարձր է քաշում):

(երգում է) Դե! Հարցրու, հարցրու ինձ, ուսուցիչ
Ինչպես եմ ուզում պատասխանել գրատախտակի մոտ:
Որպեսզի ոչ ոք չմտածի
Որ մի բան չգիտեմ։

Ուսուցիչ. Կգնա տախտակ ...

Պարտվողներ (ընկերոջ թիկունքում թաքնված).

(երգում է) Օփ: Ինձ մի՛ հարցրու, ուսուցիչ։
Ես չեմ ուզում լռել այնտեղ գրատախտակի մոտ:
Որպեսզի ոչ ոք չկռահի
Որ մի բան չգիտեմ։

(Դուռը թակում է: Ուսուցիչը շրջվում է: Մի աշակերտ տետրով մտնում է դասարան):

Ուսուցիչ. (երգում է), տիկին, ասա ինձ, ինչո՞ւ ես այսօր ուշացել դասից:

Աշակերտ. Ես ձեզ կասեմ, պարոն, ես վազում էի տուն, քանի որ մոռացել էի իմ գրառումները:

Ուսուցիչ. Ախ, տիկին, գիտե՞ք, որ գրատախտակի մոտ կստիպեմ ինձ պատասխանել։

Աշակերտ. Օ՜ Խնդրում եմ չշտապել, որ ինձ չփչացնես, դու այնքան լավն ես, բարի, բոլորից լավը։

Ուսուցիչ. Ինչ լավ և զվարճալի է, որ դու ինձ շատ դուր եմ գալիս: Դե, և դու ինձ ավելին կասես:

Ամեն ինչ. Դե, լավ! Tram-pam-pam.

Վերցրեք 4. «Միլիոն տարի մինչև վերջին զանգը» շարքը.

3 մասնակից բեմում հայտնվում են կենդանիների կաշի հիշեցնող տարազներովՆ.Ս. Երկու քարե կացինների ձեռքում, երրորդը` դափ (շաման): 2-րդ սկսում են շրջանաձեւ քայլել՝ պատկերելով ծիսական պարեր (10 վայրկյան): Հետո նստում են հատակին։

1.Լսիր, շաման, դու մեզ խոստացար, որ արևը կծագի, երբ մենք ուզենք:

2. (նայում է ձեռքի ժամացույց) Մենք 6 ամիս անընդմեջ պարում ենք ձեր հիմար պարերը։ Ժամը 2-ն է, որտե՞ղ է:

1. Կանխավճար եք վերցրել՝ մեր սպանած մամոնտի դիակի կեսը։ Եթե ​​արև չկա, դու ինքդ նրան հետ կբերես մեր քարանձավ։

Շաման. Ես մեղավոր չեմ, որ «Պարտվողները» օրացույցը փչացրել են սխալներով։ Բևեռային գիշերը վաղուց պետք է ավարտվեր։ Եկեք վերջին անգամ փորձենք: Եթե ​​չստացվի, հետ վերցրու քո մամոնտին։

Երկուսը նորից պարում են։ Մի քանի վայրկյան հետո բեմն ավելի պայծառ է դառնում։ Բեմ են մտնում 2 մասնակից, կատարում են Whatman թղթի թերթիկի վրա գծված արևը, որի կենտրոնում դպրոցի տնօրենի լուսանկարն է։ Ներքևում գտնվող մեծ արևից ճառագայթներ են դուրս գալիս, որոնց վրա փակցված են գլխավոր ուսուցիչների լուսանկարները։ Շամանը և դերասանները ծնկի են գալիս և սկսում աղոթել արևին։

Շաման. Օ՜, Ամենահանգիստ, ինչպե՞ս կարող ենք կապվել քեզ հետ, որպեսզի ակամա չվիրավորենք մեր կոպտությամբ։

Արև (էկրանից դուրս) Զանգիր ինձ պարզ և համեստ - արևը աստղ է:

1. Տուր մեզ ինչ-որ բան, և շատ ու շատ:

2. Որտեղ են արածում մամոնտները, ասա ինձ:

1. Օգնիր տանը գտնել ճանապարհը:

2 Ուր են գնում գոմեշները, նշե՛ք.

Արեւ. Ի՞նչ կարող եմ ես, խոնարհ լուսատու։ Միայն լուսավորելու, գիտելիքի լույս տալու, հոգին սրտով ջերմացնելու, խորը շունչ քաշելու, ափսոսելու ճանապարհը։

Շաման. Օ՜, 737 անգամ պայծառ, ջերմացնում է մեզ իր ճառագայթներով: Մի բարկացիր մեզ՝ հիմարներիս վրա։ Լսեք բարեհամբույր և ընդունեք մեր երախտագիտության երգը որպես նվեր:

(Մոտիվին O, sole mio) Առաջին հատվածը վերաբերում է պաստառին, երկրորդը՝ ռեժիսորին:

1. Հոգիներով սրտերը ջերմացնում են ջերմությամբ և լույսով,

Եվ ձեր պատվին մենք երգում ենք այս երգը:

Գարնանային քամին տարավ աշխարհի բոլոր մարդկանց

Որ այսօր ավելի հրաշալի տոն չկա։

Երգչախումբ. Քեզ ասելու համար բավականաչափ բառեր չկան

Ինչքան պետք ես, ինչպես են քեզ գնահատում։

Բայց, այնուամենայնիվ, ամենաթանկը

Եվ ձեր խորհուրդը, և ձեր մանդատը:

2. Օ՜, մեր արևը նման է լուսամուտի լույսին։

Մենք ձեզ հետ ենք հոգով և սրտով։

Տնօրենը իմաստուն է, նույնիսկ եթե մեզ հետ շատ դժվար է,

Լսելով քեզ, ինչ կարող է լինել ավելի հրաշալի:

Երգչախումբ. Մենք ձեզանից գովասանքի խոսքեր ենք ակնկալում,

Իսկ հիմա մենք իջանք դահլիճ։

Եվ մենք ձեզ խնդրում ենք բեմ բարձրանալ,

Ա՜խ, մեր արև, քո ժամը դիպավ։

(Տնօրենի խոսքը՝ կարդալ քննությունների ընդունելության կարգը)

Հաղորդավար 1. Բայց մի ժամանակ աստղերը փոքր էին

Համաստեղություն-դասարանում հավաքվեցին նրանց առաջինը։

Նրանց առաջին ընկերը ուսուցիչ է, նրանց դաստիարակը,

Նա սովորեցրեց նրանց վեր թռչել:

(Ծաղիկներ տվեք առաջին ուսուցչին, նրա ելույթից հետո)

(Երգում է «Մի անգամ» երգի հնչյունների ներքո՝ մի խումբ շրջանավարտներ)

1) Ես ծույլ էի տարրական դպրոցում

Իսկ դասարանում ես սիրում էի պատուհանից դուրս նայել,

Բայց միայն ծուլությամբ հրաժեշտ տվեցի

2. Սովորելը հեշտ էր թվում:

Ես կարողանում եմ ամեն ինչ գլուխ հանել, ուսմանս մեջ ամեն ինչ ինձ տրված է։

Բայց շատ գիտելիք կորավ

Շատ վաղուց, շատ վաղուց, շատ վաղուց ...

3. Ես շնորհակալ եմ իմ ճակատագրին

Այն բանի համար, որ վիճակված էր սովորել այստեղ.

Մեր ուսուցիչները հավասարը չունեն

Շատ վաղուց, շատ վաղուց, շատ վաղուց ...

4. Համաշխարհային ժամեր

Ես միաժամանակ ամբողջ մոլորակի հետ էի շփվում։

Ինձ բոլորը ճանաչում են ինտերնետում

Շատ վաղուց, շատ վաղուց, շատ վաղուց ...

5. Մեր ողջ ոսկե մանկությունը

Իսկ դպրոցական տարիները նման են ֆիլմերի կադրերի

Դրոշմված իմ սրտում

Շատ վաղուց, շատ վաղուց, շատ վաղուց ...

Հաղորդավար 1. Ժամանակին դու այնքան փոքր էիր, որքան մեր այսօրվա առաջին դասարանցիները: Նրանք ունեն հատակ:

(Աստղադիտողը և առաջին դասարանցիները մտնում են բեմ. չափածո շնորհավորանք + երգ շրջանավարտների մասին) Շրջանավարտները հիշարժան նվերներ են տալիս առաջին դասարանցիներին):

Հաղորդավար 2. Այսպես սկսվեց ներկայիս շրջանավարտների աստղային ուղին. Եվ հավատարմության, ընկերության, փոխօգնության ոչ մի կայծ չէր վառվի նրանց փոքրիկ սրտերում՝ առանց ուսուցիչների, իսկական մեգաաստղերի վառ սիրո։ Բոլորը շնորհակալություն ձեզ, ուսուցիչներ, դաստիարակներ:

(Երգում է «Օ՜, ինչ կին» երգի տակ)

Նվիրվում է ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցչին.

Մեր դպրոցի աղմկոտ դասարանում

Ուրախ աղմկոտ փաթեթի մեջ

Դուք ոսկե լույսի շողն եք:

Ժպիտով վերցնում եմ նոթատետրս,

Սխալների ուղղում

Դուք հարցերի պատասխաններ եք փնտրում։

Նա ոչ մի դյութ չի տա

Եվ անտեղյակության մեջ չի հեռանա

Խե՜ղճ խուլ ամբոխ։

Ինչ կին,

Ինչ կին...

Ինչպես թելադրում է!

Ինչ կին,

Ինչ կին...

Ինչպես թելադրում է!

Նվիրվում է օտար լեզուների աստղային ուսուցիչներին.

(«Լոնդոն-Փարիզ» երգի մեղեդին)

Անգլիայի քաղաքներ, հողեր և կղզիներ -

Դասերի ժամանակ դուք մեզ բացահայտել եք այդ ամենը

Բարև և հրաժեշտ Sori May Love Goodbye

Ինչպես ասել այս ամենը, դուք բոլորիս բացատրեցիք։

Երգչախումբ. արձակուրդում չես կարող թռչել Լոնդոն, Փարիզ

Ի վերջո, արձակուրդային վարձատրությունը կտևի միայն մինչև շաբաթավերջ

Բայց որպեսզի կարողանաս քո թեման ներկայացնել մեզ,

Յուրաքանչյուր դաս նման էր Լոնդոն թռչելուն:

Դպրոցում կենսաբանական գեների կրողները նվիրված են.

(«Չեմ պարծենա, սիրելիս ...) շարժառիթով.

Ես չեմ պարծենա քեզանով,

Ես գիտեմ այն ​​ամենը, ինչ ասում եմ.

Ես կստանամ մամոնտ,

Եվ ես ձեզ կմախք կտամ:

Ես կարող եմ ձեզ մոտ ասել

Եվ հեռավորության վրա.

Շփոթեք շաղգամն ու բողկը

ես ի վիճակի չեմ։

Քիմիայի ուսուցչուհուն է նվիրված աստղային խմբի հետևյալ երգը.

(«Հարյուր քայլ ետ» մեղեդիով) (Երգի կատարման ժամանակ երկու շրջանավարտ առանձին սեղանի վրա քիմիական փորձեր են անում, որոնք ավարտվում են մինի պայթյունով՝ ուժեղ պայթյունով)

Մենք ցույց կտանք մոտավոր փորձեր...

Տեղադրեք փորձանոթը եռոտանի մեջ և պտտեք այն,

Մենք հիմա վառելու ենք սպիրտային լամպը։

Նախ սկսենք շարժվել

Ամբողջ դասարանը հիմա կթռչի, հավանաբար

Ձեր շարժումների մեջ ընդհանրապես տրամաբանություն չկա

Ինչու՞ եք դիպչել փորձանոթին ռեագենտով:

Երգչախումբ՝ 5 րոպե և դու

Հանգիստ ձեր մատների վրա

Դասից վերջ, մի մնա.

5 րոպե և դա

Ռեագենտը հիմա կպայթի։

Իսկ այս երգը նվիրված է ֆիզիկայի դասերին.

(«Այն, ինչ վերաբերում է քեզ» շարժառիթին)

Որքա՞ն է էլեկտրական հոսանքի ուժը

Եվ ինչպես ճանաչել երկրի գրավչությունը,

Ի՜նչ մտքեր, ի՜նչ առաջադրանքներ։

Եվ լույսի, արձագանքի և ձայների տեղ կա։

Շարժում, ազդակներ, տարօրինակ խառնուրդ

Մենք հասկանում ենք, որ աշխարհը հետաքրքիր է։

Երգչախումբ. Այն ամենը, ինչ վերաբերում է քեզ

Այն ամենը, ինչ վերաբերում է ինձ

Ֆիզիկան կոչվում է, կոչվում է.

Նվիրվում է մաթեմատիկայի ուսուցիչների անձնուրաց և երբեմն անհաջող աշխատանքին.

Տեսնում եք, ես ստացել եմ սինուս-կոսինուսը,

Տեսնում եք, ինտեգրալը չի ​​վերցված,

Պատկերացրեք, ես չգիտեի, որ քնած եմ

Գրպանս տարա, գիտես...

Տեսեք, դպրոցը բուֆետ չէ,

Տեսեք, ինտեգրալը մի բուռ քաղցրավենիք չէ,

Եթե ​​ուզում ես, ես կարող եմ օգնել քեզ,

Բայց հիմա նրանք կզանգահարեն, գիտեք ...

Միասին Եվ զանգով… կյանքը սկսվում է զանգով,

Մաթեմատիկան դասի կարիք ունի

Տեսեք, ես բազմիցս ասել եմ

Տեսեք, ես ընտրեցի ինյազը,

Պատկերացրեք, լավ, ինչի՞ն է պետք լոգարիթմը

Հաճախ երազներ են տեսնում մինչև լուսաբաց, գիտեք..

Տեսեք, դա պարզապես երազ էր

Տեսեք, նա այնքան էլ վախկոտ չէ։

Պատկերացնու՞մ եք վճարել հաշիվները

Ի վերջո, զանգով ... կյանքը սկսվում է զանգով,

Եվ մենք կհասկանանք, որ դպրոցը մեզ համար տան պես էր։

Եվ որպեսզի բոլորը կարողանան խելացի լինել նրա մեջ,

Մաթեմատիկան դասի կարիք ունի

Իսկ ուսուցիչը միայն խիստ է թվում, գիտե՞ք...

Հաղորդավար 1. Մեր աստղաբույլը շարունակվում է: Ուսուցիչներին է նվիրված հետևյալ վալսը.

Հանգիստ գյուղում

Պարզապես չքնած T.E. (էկրանին կա Թամարա Եվգենիևնայի լուսանկարը. նստած է սեղանի շուրջ և գրում է)

Նա շրջում է դասերը իր գլխում,

Այսպիսով, T.E.

Հանգիստ գյուղում

Քնած չէ միայն Գ.Մ. (Գալինա Մուխտարովնա - անցկացնում է միասնական պետական ​​քննությունը սլայդում)

Ի վերջո, նա քննություն ունի, դրա հետ կապված շատ խնդիրներ կան,

Ուրեմն Գ.Մ.-ն քնած չէ։

Գյուղում հանգիստ է, չի քնում միայն Գ.Ս.-ն (Գայանե Սամվելովնան բնության մեջ, ծառերի մեջ)

Նրան թվում է, որ ելակ, հետո անտառ,

Ուրեմն Գ.Ս.-ն քնած չէ։

Գյուղում հանգիստ է, միայն Ս.Օ.-ն չի քնում (Սվետլանա Օլեգովնան ջրով լողավազանի մոտ)

Նա ամեն ինչ հաշվում է որպես իր H2O

Այսպիսով, Ս.Օ.-ն չի քնում:

Գյուղում հանգիստ է, միայն Ն.Ա. (Նինա Ալեքսանդրովնա - ֆիզիկական բանաձևերի շուրջ)

Դասի թեման դժվար է համարում,

Այսպիսով, Ն.Ա.-ն չի քնում:

Հանգիստ գյուղում .... (բոլորը շշուկով)

Ներկայացնող 1. Մեր դպրոցի երկնակամարն արդեն լուսավորված է բազմաթիվ աստղերով և աստղերով:

Հիմա խոսք անցյալի աստղերին, նրանք այսօր մեր հյուրերն են։

Հնչում է հեղափոխական մեղեդի. Բեմում, ձիերի գլուխներով ձողերի վրա նստած, զինվորական համազգեստին մոտ կոստյումներով ներս մտեք երեքը։ Երկու տղա (Պետկա, Չապաև) և մի աղջիկ (Անկա): Շրջագայությամբ շրջելով՝ նրանք շարվում են շարքով։

Պետկա: Ասա ինձ Վասիլի Իվանովիչ: պատերազմը շուտով կավարտվի, բոլոր սպիտակները կգնան, կռվելու մարդ չի լինի, ի՞նչ ենք անելու։

Չապաև — Ես չգիտեմ քո մասին, Պետկա, բայց ես դպրոց կգնամ:

Անկա. Վասիլ Իվանովիչ ծրագրո՞ւմ ես սովորել։

Չապաև. Անկա, բարձրացրու այն:

Պետկա- Իսկապե՞ս պատրաստվում եք խնամակալ աշխատել:

Չապաև. Օ, Պետկա, դու անկիրթ նեադերտալոիդ ես: Խնամակալն ինձ համար չէ։ Ես պատրաստվում եմ դասավանդել: Ես իսկապես կարոտում եմ մտավոր աշխատանքը:

Անկա. Ի՞նչ կարող ես սովորեցնել: Թուրը թափահարեք, բայց կրակեք ատրճանակից.

Չապաև.- Դուք ձանձրալի չուբրիկներ եք։ Ինչու՞ անմիջապես թքուր և նույնիսկ ալիք: Ոչ, ես կարող եմ պատմություն սովորեցնել, օրինակ, որ ես քիչ բան եմ տեսել այս աշխարհում:

Պետկա — Եվ ես լսել եմ, որ բուրժուազիան այնպիսի հնարամիտ գիտություն է հորինել, որը կոչվում է հասարակագիտություն։

Չապաև. Այն, ինչ հորինել է բուրժուազիան, կարմիր հրամանատարը միշտ կտիրապետի: Եվ ես կարող եմ դասավանդել սոցիալական գիտություններ:

Անկա. Բայց, օրինակ, Վասիլ Իվանովիչ, կարո՞ղ ես հաղթահարել երկրում տիրող ճգնաժամը:

Չապաև. Էհ, Անկա, դու մութ մարդ ես։ Ես անգիր եմ սովորել մեր ընկեր Մարքսի հոր կապիտալը, ուստի տնտեսագիտությունը նման է իմ մորը: Տնտեսության մասին էլ կարող եմ գրել։

Պետկա. Ի՜նչ ամենակարող ես դու, ո՜վ Աստված:

Չապաև. Օ, Պետկա, Պետկա: Չուբրիկ դու ոչ ադեկվատ ես. Ոչ թե «Օ՜, Աստված», այլ ՕԲԺ։

Պետկա. Դու մեծամիտ մարդ ես, Վասիլ Իվանովիչ: Ճիշտ այնպես, ինչպես իմ ուսուցիչ Ստանիսլավ Պալիչը։

Չապաև. Ստանիսլավ, դու ասում ես… Լավ անուն…

Նրանք հեղափոխական երաժշտության ներքո «ձիերով» են քշում

Հաղորդավար 2. Անցյալի աստղեր, ներկայի աստղեր, ապագայի աստղեր ... Աստղերը ծնվում են, դուրս են գալիս, ընկնում և նույնիսկ տաքսի են նստում: Մեր հյուրերը էկրանի աստղերն են՝ «Տաքսի միասնական պետական ​​քննություն».

Հյուրընկալող 1. Սպասեք, ժամանակ տրամադրեք: «Տաքսի»-ին բոլորս գիտենք, բայց ի՞նչ «Տաքսիի միասնական պետական ​​քննություն»։

Առաջատար 2.EGE-ն մեկ այլ, Տեր, կատարում է:

4 աթոռ են բերում բեմ, զույգ-զույգ դնում իրար հետեւից։ Դուրս են գալիս երկու աղջիկ (վարորդներ)՝ ղեկը ձեռքներին, նստում են դիմացի նստատեղերին։

1. Դե, գնա՞նք։

2. Գազը ձախողման համար, արգելակները հորինել է վախկոտը:

Լսվում են ճիչեր.

2 երիտասարդ՝ տաքսու ուղեւորներ, դուրս են վազում բեմ.

3.Տաքսի՞։ Գնացինք?

4. Ինչ-որ տեղ, ուղղակի առաջ և առանց կանգ առնելու

2. Նստեք։

Հաղորդման զանգերը հնչում են։

3. Ի՞նչ է դա:

1. Դուք գտնվում եք «Տաքսի միասնական պետական ​​քննություն» ծրագրում։

2. Տաքսի, որում պետք չէ գումար վճարել ճանապարհորդության համար, այլ միայն պետք է ճիշտ պատասխանել մեր հարցերին։

1.Հիշեք, որ ունեք 3 կյանք և 2 հուշում. զանգահարեք մեկին և հարցրեք անցորդներին:

2. Մեր անունն է ____ և _____: Եվ մենք ձեզ կտանենք ավելի պայծառ ապագա:

4. Ինչու՞ ունես 2 ղեկ:

2. Մի անհանգստացեք դրա մասին: Մեր աշխատանքում գլխավորն այն է, որ երկուսս էլ նույն ուղղությամբ ընթանանք։ Պատրաստ ես? Գնա՛

1 Հարց 1. Գրականություն. Ո՞վ էր համր Գոգոլի Մումում:

Երիտասարդները սկսում են իրար մեջ վիճել։

3. Մենք ցանկանում ենք զանգահարել ընկերներին:

Նա հանում է հեռախոսը և համար է հավաքում։

4. Բարև: Հեյ Այնքան լավ, մենք Taxi ծրագրին ենք: Արագ ասա, թե ով էր Գոգոլի «Մումու»-ում համր։ Ճիշտ է, վստա՞հ ես։ Մեր պատասխանը նավակն է։

1. Շնորհավորում ենք ձեզ, ձեր առաջին կյանքն ու ձեր առաջին թելն այրվել են:

2. Պարզ հարցերն ավարտվեցին, բարդերը՝ սկսվեցին։ Հարց երկրորդ՝ շաղկապեք «Ես քայլում եմ գորգի վրա» արտահայտությունը.

Տղաները սկսում են վիճել։

3. Դա պարզ է. Ես գնում եմ, երբ ստում եմ: Նա քայլում է պառկած ժամանակ: Մենք գնում ենք, իսկ vre. Նրանք քայլում են, մինչդեռ նրանք ստում են:

2. Վայ ու ախ, երիտասարդներ։ Ձեր երկրորդ կյանքը այրվել է: Ավարտվեց պարզ և բարդ հարցերով: Մնացին գերբարդերը։ Երաժշտական ​​հարց.

Հասկացեք, թե ինչի մասին է երգը:

(«Uno Momento» երգի ձայնով)

Cool OMONato

Դռները պաշտպանված են

Եվ դա գաղտնիք չէ.

Չքննված,

ՕԳՏԱԳՈՐԾՄԱՆ անունով

Գրեթե անվանական ... Տեր, ներիր ինձ:

Umo-umo-umperimento.

Ումո-միտք հրաշամանուկի համար

Օ՜, անհամեմատելի, սարսափ և ստրաշինդո:

Ով տաղանդ ունի

Դուք կարող եք զվարճանալ

Համարձակորեն ոչ մի բոյանտո ներս չի մտնում։

Եթե ​​քիչ բան է հայտնի,

Ծունկ ծունկ

Նույնիսկ հովանավորը չի փրկի քննությունը։

Երգչախումբ՝ Uno-uno-uno-un-momento,

Umo-umo-umperimento.

Ումո-ումո-միտք հրաշամանուկի համար

Բայց մենք նվիրաբերեցինք! Իսկ ո՞ւր ենք գնում։

3. Ոչ, մենք այդքան էլ լավ չենք հասկանում նման բարդ բաները: Այո, և մենք հասանք, շնորհակալություն:

Ուղևորներն ու վարորդները հեռանում են.

Առաջատար 1.

Ինչպես յուրաքանչյուր նահանգում կա տիրակալ,

Այսպիսով, յուրաքանչյուր դաս ունի իր ղեկավարը:

Դուք բոլորս էինք՝ հիանալի մայրիկ,

Ամենա սիրելին, ամենալավը:

Առաջատար 2.

Եվ այս կատակի երգը

Բոլորին կպատմեմ իմ գաղտնիքները:

(«5 պատճառ» շարժառիթով)

Ինչպես եղավ այդ ամենը

Ես դասերի չեմ գնացել։

Ես ոչ մեկին չեմ վիրավորել

Բժշկական կաբինետում էի։

Երգչախումբ. 1 պատճառ - Ես շատ եմ քնել

Եվ երկրորդը, ես պարզապես հոգնել եմ:

Ես չկարողացա սովորել իմ տնային աշխատանքը:

4 պատճառը սուտ է

Հիմա դասի չես գնա

Իսկ 5-րդ պատճառը ծուլությունն է

Ամբողջ օրը դպրոցում եղեք։

Եվ այսօր ես երազում տեսա

Ինչպես դու ժպտացիր, բայց ոչ ես

Եվ զանգեր ծնողներիս

Եվ դուք դրա համար ունեք 5 պատճառ:

Երգչախումբ. 1 պատճառը ես եմ

Իսկ երկրորդը իմ բոլոր ընկերներն են։

Երրորդը իմ ցատկերն են

Ամեն ինչ պարզ է, կներեք։

4 պատճառը սուտ է

Ով է ճիշտ, ով է սխալ, չես կարող ասել։

5 պատճառն է

Որ ոչ ոք չգիտի այդ մասին։

Ինչպես եղավ այդ ամենը

Ես չգնացի իմ դասերին

Ես ոչ մեկին չեմ վիրավորել

Բժշկական կաբինետում էի։

Երգչախումբ. 1 պատճառ - Ես շատ եմ քնել

Եվ երկրորդը, ես պարզապես հոգնել եմ:

Երրորդ՝ դասի համար անհրաժեշտ է վկայական,

Ես չկարողացա սովորել իմ տնային աշխատանքը:

4 պատճառը սուտ է

Հիմա դասի չես գնա

Իսկ 5-րդ պատճառը ծուլությունն է

Ամբողջ օրը դպրոցում եղեք։

(Ծաղիկներ տվեք դասարանի ուսուցչին)

Առաջնորդ 1. Գարունը հաղթում է այս աշխարհում,

Իսկ դպրոցը, ինչպես մայրը, իր երեխաների

Առաջատար 2. յասամանները եռում են, քամիները ծեծում են պատուհաններից,

Ամբողջ աշխարհը միշտ բաց է քո առջև,

Բայց դպրոցը մնում է հավերժական տուն

Իսկ հայրենի խավը մոռանալ հնարավոր չէ։

Առաջատար 1. Հոգատար, անսահման, համբերատար,

Այստեղ կայծից աստղեր են աճել:

Ուրեմն թող հիմա իմ սիրելի ուսուցիչներ

Նրանք բեմ են բարձրանալու ողջույնի համար։

(Ուսուցիչների ելույթ + «Դպրոցական տարիներ» երգ)

Հաղորդավար 2. Մեր սիրելի ծնողներ:

Մենք ուզում ենք շնորհակալություն հայտնել

Հոգատարության, մեզ հետ լինելու համար

Բոլորը պատրաստ են հանձնել քննությունները։

Հաղորդավար 1. Ահա նրանք քո որդիներն են, քո դուստրերը,

Ձեր անքուն երկար գիշերները

Ձեր ջանքերն ու համբերությունը,

Ձեր անվիճելի ձեռքբերումը:

Հաղորդավար 2. Մայրիկները քողարկում են արցունքները:

Եվ ստուգեք, արդյոք ամեն ինչ կարգի՞ն է:

Աստղերը վաղուց պատրաստ են թռիչքի,

Նրանք ծնողներից բարի խոսք են ակնկալում։

(Ծնողները խոսում են, բարի խոսքեր ասում ուսուցիչներին, բաժանվում երեխաներին և երգում «Ծնողների տուն» երգը)

Առաջնորդ 1. Կանգնած են պաշտելի մեծահասակ երեխաներ,

Աշխարհի լավագույն երեխաները.

Այլևս աղեղներով աղջիկներ չկան

Դպրոցական կոստյումներով՝ ծաղիկներ ձեռքին։

Հաղորդավար 2. Ահա նրանք՝ աստղերը մեր երկրի վրա,

Նրանք, ովքեր մեկնարկը վերցրեցին դպրոցի նստարանի մոտ:

Այստեղ նրանք ջերմացրին քեզ իրենց սիրով,

Այն ամենը, ինչ նրանք ունեին, տրվեց երկար ճանապարհորդության ժամանակ:

Դուք շատ բանի հասե՞լ եք: Ի՞նչ եք վերցրել ճանապարհին:

Թող ձեր պարգևները պատմեն բոլորին:

(Պարգևատրում + աստղեր յուրաքանչյուր պարանոցին ժապավենի վրա, փայլաթիթեղից պատրաստված ստվարաթղթի վրա շրջանավարտի լուսանկարով)

Առաջնորդ 1. Բարձրացրեք ձեր աստղերը ավելի բարձր,

Թող նրանք վառվեն ավելի պայծառ ու գեղեցիկ:

Մեր դպրոցից վեր է բարձրացել

Պայծառ համաստեղություն

2012 թվականի նմուշ..

(Լուսավոր աստղեր - մոմեր, կամ անջատեք դահլիճի լույսերը և միացրեք հայելային գնդակը)

(«Փոփոխության քամի» երգի ներքո)

Երկիրը մանկության մեջ կարուսելի պես պտտվում է,

Եվ տասը տարին անցել է 10 օրվա պես։

Եվ վերջին զանգի մեղմ ձայնը

Մեզ բոլորիս արձագանքում է «ժամանակը», «ժամանակը»։

Ժպիտների և ծաղիկների ժամանակն է

Ժամանակն է խոստովանությունների ու գեղեցիկ խոսքերի։

Ժամանակն է, որ մենք ասենք, ընկերներ,

Շնորհակալություն ուսուցիչներ։

Երգչախումբ. Հարյուրավոր տարիներ և օր ու գիշեր պտտվում են

Կարուսել - Երկիր,

Ես ուզում եմ հարյուրավոր անգամ շնորհակալություն հայտնել

Ձեզ, ուսուցիչներ:

Մենք կփայփայենք մեր սրտերում

Քո ժպիտը, քո հայացքը և քո խոսքը։

Աստված օրհնի ձեզ և լուսավորի դպրոցը

Սիրո ջերմությամբ, սիրո ջերմությամբ:

Երգչախումբ. Թող վազեն երջանիկ երիտասարդության տարիները

Եվ Երկիրը պտտվում է:

Մենք կպահենք երեխաների սրտերում

Բարի խոսքեր.

Քամին նորից կփոխվի

Նոր աստղերը մեզ կտան:

Երջանկություն, խաղաղություն, ժպիտ, ծիծաղ և ուրախություն

Եվ հաջողություն ձեզ:

Ներկայացնող 1. Հարգելի շրջանավարտներ. Մենք դեռ ունենք ևս մեկ փոքրիկ աստղ, բայց այսօր և հիմա այն ամենակարևորն է, քանի որ դրա վրա է գտնվում ձեր ընդհանուր ցանկությունը, որի համար մենք այսօր հավաքվել ենք այստեղ: Եվ հիմա դա իրականություն կդառնա:

(Աստղ է իջնում ​​առաստաղից դպրոցական զանգով: Գնդակը միացված է)

Բայց աշխարհում ամեն ինչի համար ժամանակ է ընտրված։

Բոլորը դպրոց են գնում դատարկ պայուսակներով

Շրջանավարտներ - վերջին դասի համար:

Առաջատար 2. Համարձակ հոտերը թափանցում են պատուհանները

Ամառը արդեն շեմին է

Այն օրը, երբ մանկությունը հրաժեշտ է տալիս քեզ,

Այն օրը, երբ կյանքն ու երազանքներն իրականանում են

Ահա այն, զանգը, ձեր վերջինը:

Հաղորդավար 1. Թող այս սկիզբը լինի հույսի սկիզբը

Եվ մի քանի տարի անց

Բոլորդ աստղերի նման կվերադառնան ուղեծիր

Նոր հաղթանակների հաշվետվությամբ։

Հաղորդավար 2. Այլևս զվարճալի խորհուրդներ չեն լինի:

Կյանքը նման է քննության մեր առջևում.

Միայն միշտ, ցանկացած փորձության մեջ

Պահպանե՛ք ձեր պատիվն ու արժանապատվությունը։

Առաջատար 1. Փայլեք վառ և վստահ

Համառորեն առաջ ձգտելով.

Մի եղեք միայն ժամանակի աստղը

Այսպիսով, հաջողակ եղեք դրանում:

(Կոնֆետի, հնչում է «Երբ հեռանում ենք դպրոցի բակից» երգը

Շրջանավարտները, նրանց ծնողներն ու ուսուցիչները դուրս են գալիս դպրոցի բակ, որտեղ շրջանավարտները բաց են թողնում սպիտակ աղավնիներ և փուչիկներ «Fly pigeons, fly» երգի հնչյունների ներքո։

ՔԱՂԱՔԱՊԵՏԱԿԱՆ ԲՅՈՒՋԵՏԱՅԻՆ ՈՒՍ. ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆ

«Թիվ 1 ՄԻՋՆԱԿԱՐԳ ԴՊՐՈՑ».

ՏՈՆԱԿԱՆ ՍՑԵՆԱՐ

"ՎԵՐՋԻՆ ԶԱՆԳ"

աստղերի ֆաբրիկայի շքապատկերով

11-րդ ԴԱՍԱՐԱՆ

պատրաստված

կենսաբանության ուսուցիչ

Անդրեևա Էլվիրա Յուրիևնա

Նորիլսկ - 2010 թ

Բացատրական նշում.

Դպրոցական տարիները կյանքում հիանալի և շատ պատասխանատու շրջան են։ Դրանք երիտասարդ սերնդի համար լայն ու լուսավոր հեռանկարներ են բացում անհատի համակողմանի և ներդաշնակ զարգացման համար։

Մարդու համակողմանի զարգացումը նշանակում է նրա ֆիզիկական և հոգևոր ուժի, ստեղծագործական կարողությունների և տաղանդների զարգացում, ֆիզիկական և մտավոր աշխատանքի նախապատրաստում: Հանրակրթական դպրոցի դերը շատ կարևոր է մատաղ սերնդի համակողմանի զարգացման գործում։ Այն երեխաներին, դեռահասներին և երիտասարդներին զինում է բնության, հասարակության և մարդու մասին գիտելիքներով և ապահովում անհատի մտավոր զարգացումը։ Դպրոցում դրվում են աշխարհայացքի հիմքերը, ձևավորվում բարոյական սկզբունքներ։ Դպրոցը ճանաչված է մատաղ սերնդի աշխատանքային, գեղագիտական ​​և ֆիզիկական դաստիարակության խնդիրները լուծելու համար։ Այս ամենը, ի վերջո, ուղղված է դպրոցի հիմնական նպատակի իրականացմանը՝ մարդու անհատականության համակողմանի ու ներդաշնակ զարգացմանը։ Դպրոցը, որպես կրթական համակարգի հիմնական օղակ, լուծում է բազմաթիվ բարդ և կարևոր խնդիրներ։ Բայց բոլորն էլ ստորադասվում են նրա գլխավոր նպատակին` անձի համակողմանի զարգացմանը:

Այս նպատակն իրականացվում է առաջին հերթին դպրոցական կրթության, մատաղ սերնդի կողմից գիտության հիմքերի յուրացման գործընթացում։ Միևնույն ժամանակ, դասարանից դուրս դասղեկի կողմից իրականացվող տարատեսակ արտադասարանական աշխատանքները լուրջ ազդեցություն են ունենում դպրոցականների համակողմանի զարգացման վրա։ Դրանք տարբեր ձևերի ու մեթոդների օգնությամբ նպաստում են սովորողների մտավոր, բարոյաքաղաքական, աշխատանքային, գեղագիտական ​​և ֆիզիկական դաստիարակությանը։

Յուրաքանչյուր աշակերտ կարող է ինքնուրույն և կամավոր ընտրել իրեն հետաքրքրող աշխատանքի ձևը դասարանից դուրս: Այս առումով արտադասարանական գործունեությունը կամավոր է ուսանողների համար: Բայց դպրոցի ղեկավարների և դասղեկների համար արտադասարանական ուսումնական աշխատանքների կազմակերպումն ու անցկացումը պարտադիր է։ Արտադասարանական աշխատանքը ամենահարուստ հնարավորություններ է տալիս ուսանողների համակողմանի զարգացման, նրանց կյանքին և գործնական գործունեությանը նախապատրաստելու համար:

Այս նպատակին հասնելու համար մեծ ուշադրություն է դարձվում ավանդական դպրոցական գործունեությանը արտադպրոցական միջոցառումներ, որի նախապատրաստմանը ներգրավված են իրենք՝ աշակերտները և նրանց դաստիարակները՝ դասարանի ուսուցիչներ, կազմակերպիչներ, լրացուցիչ կրթության դաստիարակներ։

Մեր դպրոցում արդեն ավանդական են դարձել հետևյալ միջոցառումները, որոնց նախապատրաստման և անցկացման ընթացքում երեխաները բացահայտվում, կատարելագործվում և ձևավորվում են որպես անհատներ.

1. Ուսուցչի օր

2. Դպրոցի ծննդյան օրը

3. Աշնանային գնդակ

4. Մայրերի օր

5. Ամանորյա կառնավալ

6. Հայրենիքի պաշտպանների օր

8. Հաղթանակի օր

9-րդ և 11-րդ դասարանների աշակերտների համար եզրափակիչ միջոցառումը, իհարկե, «Վերջին զանգն» է, որտեղ երեխաները ցուցադրում են այն ամենը, ինչ սովորել են մեր դպրոցի պատերի ներսում: Այս տոնը - իրենց ձեռքբերումների արդյունքում երեխաները ցույց են տալիս իրենց ուսուցիչներին և այս տոնին եկած հյուրերին և իրենց ծնողներին:

Նման միջոցառման սցենարը, որը ես անցկացրել եմ 2006 թվականին, ներկայացնում ենք ձեր վերանայման համար։

Սցենարը 2008 թվականի հոկտեմբերին ներկայացվել է տարածաշրջանային սցենարական մրցույթին, որի արդյունքում ստացվել է դիպլոմ. I աստիճան.

Վերջին զանգի սցենար.

(ֆանֆարների փոխարեն ավելի լավ է ներառել երգ մեր առաջին դպրոցի մասին, խոսքեր՝ Է. Նոնինի, Վերշինինի «Բարև, իմ առաջին դպրոց» երաժշտությունը):
1 ved:Գարուն է, օրացույցը նշում է մայիսի վերջին օրերը։ Տարեցտարի այս գեղեցիկ արևոտ օրը ամբողջ երկրում ուսուցիչները, պատվավոր հյուրերն ու ծնողները հավաքվում են դպրոցներում, դպրոցներում՝ բաժանման բարի խոսքեր ասելու մեր շրջանավարտներին և մաղթելու նրանց հաջողությամբ հանձնել քննությունները:2ved:Շուտով նրանք կհայտնվեն այստեղ, շրջանավարտների խորշերն են այսօրվա տոնի մեղավորները, շրջանավարտներ։ Ինչ հուզմունքով ու սարսափով էինք սպասում նրան, ինչքան բան պետք է հաղթահարեինք։ Եվ հիմա, այս երկար սպասված օրը եկել է: Ողջույն նրանց, նրանք մեր առաջին դպրոցի 64-րդ թողարկման շրջանավարտներն են։ (Շրջանավարտները մտնում են երաժշտության ներքո, զբաղեցնում իրենց տեղերը):

1 ved:Վաղ առավոտյան պատուհանները թակելը

Մենք չենք շտապի զանգը.

Ի վերջո, դա չի կարող լինել

Դպրոցական տարիները մոռանալու համար.

2 ved:Բարև սիրելի շրջանավարտներ: Ուղիղ 10 տարի է անցել այն պահից, երբ առաջին անգամ հաղթահարեցիր դպրոցի շեմը։ Եվ այսօր մենք ձեզ տանում ենք դեպի կյանքի բարձր ճանապարհ։ Մեր դպրոցի սանդուղքը, որով քայլում էիք ուսուցիչների և ծնողներիդ հետ ձեռք ձեռքի տված, կավարտվի հենց ձեր հրաժեշտի զանգը հնչի:

1 ved:Դժվարին ու դժվարին պահերին դուրս ենք գալիս դպրոցի շեմից։ Մարդուն այսօր, առավել քան երբևէ, պակասում է բարությունը, սերը, միմյանց նկատմամբ հարգանքը, փոխըմբռնումը։ Ես կցանկանայի հավատալ, որ հենց մենք կկարողանանք աշխարհ բերել բարություն և հավատ, ազնվություն և ազնվություն, սեր և ջերմություն: Սա կլցնի մեր կյանքը, և մենք երջանիկ կլինենք։

2 ved:Դուք սովորել եք այս դպրոցում

Իմ կյանքի տասը լավագույն տարիները

Բայց արագ անցան այդ տարիները

Իսկ անցյալ վերադարձ չկա։

1 ved:Այսօր մեր դպրոցում տոն է,

Բայց սա տխուր օր է մեզ համար։

Մեր սիրելի տասնմեկերորդ դասարանցիներ

Նրանք դասի եկան վերջին անգամ։

(տնօրենի խոսքերի նախապատմությունը)

2 ved:Նրանց անունից, ովքեր օգնեցին ձեզ անցնել տասնամյա դպրոցական ուղին, ովքեր անընդհատ մտածում էին ձեր մասին, ձեզ հետ վերապրեցին ձեր բոլոր ուրախություններն ու տխրությունները, ուրախացան ձեր հաղթանակներով, տխրեցին ձեր պարտություններից, դպրոցի ուսուցիչների անունից տնօրեն. Ձեզ է դիմում մեր հյուսիսային քաղաքի հենց առաջին դպրոցի Սերգեյ Իվանովիչ Լոմովը.

(Տնօրենի խոսքը)

1 ved:Դուք կհիշեք մեկից ավելի անգամ

Այդ բարի մոլորակը

Որտեղ աչքերի ճառագայթներով

Արևածագերը հանդիպում են.

Այստեղ ամպերը չեն երևում

Ժպիտներից այստեղ մարդաշատ է

Գարնան առագաստի տակ

«Մանկության մոլորակը» թռչում է.

Պետական ​​քննություններին տասնմեկերորդ դասարանցիների ընդունելության կարգը կարդալու համար խոսքը տրվում է ուսուցչական-կրթական աշխատանքների գծով փոխտնօրեն Օլգա Բորիսովնա Անդրիայնենին։

(ընթերցվում է քննություններին ընդունելության կարգը)

Մեր տոնի հյուրերը (UO, խոհարարներ և այլն) բաժանման խոսքերով դիմում են շրջանավարտներին.

(Առաջին ուսուցչի նախապատմություն «Նրանք դասավանդում են դպրոցում»)

1 ved:Քայլե՛ք լուսաբացից առաջ:

Եվ իմացիր, որ տխրությունից հետո առանց հալվելու

Իմ լույսը նայում է ժպիտով և հույսով -

Իմ առաջին ուսուցիչը.

Մենք ասում ենք, շատ շնորհակալություն

Մեզ կյանքի միջով առաջնորդելու համար,

Մեզ ամբողջ հոգով սիրելու համար,

Որովհետև նա առաջինն էր, ով ինձ գիտելիք տվեց:

2 ved:Նա մեզ իր ձեռքն առավ։

Ես նստեցի դպրոցի նստարանին,

Նա մեզ համար բացեց գիտության աշխարհը,

Նա մեզ դարձրեց ուսանողների:

Նա մեզ ամեն ինչ սովորեցրեց երեք տարի

Դժվարությունների մասին գիտեր միայն մեկը։

Եվ ամենակարևորը, նա սիրում էր բոլորիս

Եվ նա մեզ բոլորից լավ էր հասկանում:

1 ved:Հիշու՞մ եք, սիրելի շրջանավարտներ, ձեր առաջին ուսուցչին։ Այսօր մեր սրահում՝ մեր տոնին, ներկա է ձեզնից ոմանց առաջին ուսուցիչը։ Սա Գալինա Գրիգորիևնա Բարիլովան է։ Կարծում եմ՝ նա ձեզ ասելու բան ունի, եկեք նրան խոսքը տանք։

(առաջին ուսուցչի խոսքը)

2 ved:Ինձ թվում է, որ մեր տոնի հաջորդ հյուրերը, բոլոր ներկաները դահլիճում, կհարուցեն ամենահաճելի, ամենաուրախ հիշողությունները։ Մեր տոնը եկավ մեր հերթափոխը, մեր սիրելի առաջին դպրոցի ապագա շրջանավարտներ։ Հանդիպեք, ահա նրանք:

(ֆոնը հնչում է առաջին դասարանցիների ելքի և ելույթի համար)

ՇՆՈՐՀԱՎՈՐՈՒՄՆԵՐ ԴԱՍԱՐԱՆԱԿԱՆՆԵՐԻՑ

1 ved:Հարգելի տղաներ! Այսօր մենք հրաժեշտ ենք տալիս դպրոցին, բայց դուք մնում եք այնտեղ՝ նրա ներկան և ապագան: Վստահ ենք, որ դուք կշարունակեք կյանքի կոչել մեր դպրոցական բոլոր ավանդույթները: Հուսով ենք, որ ձեր շնորհիվ մեր դպրոցի պատերից ներս միշտ կհնչի մանկական ուրախ ծիծաղը, կտիրի սիրո, ստեղծագործական և մշտական ​​որոնումների մթնոլորտ, աշակերտի և ուսուցչի միասնության մթնոլորտ։ Շնորհակալ ենք այն բարի խոսքերի համար, որ ասացիք մեզ, և բարի ավանդույթի համաձայն՝ առաջին դասարանցիներն ու շրջանավարտները փոխանակվում են հիշարժան նվերներով։ (նվերները փոխանակվում են)

2 ved:Սիրուն, սրտանց լավ

Իմ լավ ուսուցիչներ

Հրաժեշտ եմ տալիս մանկությանը և դպրոցին

Միայն ես քեզ հրաժեշտ չեմ տալիս։

Շնորհակալություն սիրված լինելու համար

Չնայած նրանք երբեմն խիստ էին մեզ հետ,

Այն բանի համար, որ դուք մեզ մտածել եք սովորեցրել

Ամեն ինչի համար, այն ամենի համար, ինչ դու արեցիր մեզ համար:

Անկեղծ որդիներ, շնորհակալություն

Մենք ասում ենք բոլոր ուսուցիչներին

Եղեք երիտասարդ և երջանիկ

Խաղաղություն, երկար տարիներ, առողջություն ձեզ:

(ֆոնային երաժշտություն ծնողների մասին խոսքերի համար)

1 ved:Ինչպես հրաժեշտ չտալ դրանց մասին

Ով մեզ հետ կիսեց ուրախությունը, վիշտը, ծիծաղը,

Ով ամեն օր գնում էր դպրոց,

Իսկ մեզ համար ամոթից երբեմն վառվե՞լ է:

2 ved:Ծնողներ! Մենք առանց քեզ ոչ մի տեղ չենք:

Ձեզ հետ ցանկացած անախորժություն խնդիր չէ:

Եվ ուրախություն, այնքան լի է զվարճանալու համար:

Ի վերջո, մենք աշխատում և սովորում ենք միասին:

1 ved:Մենք սիրում ենք քեզ մեր սրտով և հոգով,

Մենք սիրում ենք քեզ և հպարտանում ենք քեզնով։

Եվ մեր շնորհակալությունը ձեզ ամեն ինչի համար

Հավանաբար խոսքերից դուրս:

Մենք սիրում ենք ձեզ ձեր ջերմության, ջերմության համար,

Դրա համար մենք շրջապատված էինք հոգատարությամբ,

Եվ ձեր ամբողջ առողջությունն ու խաղաղությունը

Դու դնում ես զոհասեղանը։

2 ved:Շնորհակալ եմ և՛ սրտով, և՛ հոգով։

"Կոտրել ոտքը!" մաղթեք մեզ

Եվ մինչ մենք հանձնում ենք քննությունները,

Դուք ավելի հաճախ և ավելի շատ եք նախատում:

Եվ մենք ուզում ենք խոստանալ ձեզ հիմա,

Որ մենք կարդարացնենք ձեր բոլոր հույսերը։

Մենք հաջողությամբ կհանձնենք քննությունները

Եվ մենք մեր դիպլոմները տուն կբերենք։

(բոլորը միասին: Շնորհակալություն!)

Խոսքը տրվում է մեր հրաշալի, ամենալավ, սիրելի ծնողներին։

(ֆոնային երաժշտություն, ելույթ է ունենում ծնողկոմիտեի ներկայացուցիչները՝ դպրոցին նվեր մատուցելով 64-րդ հրատարակությունից)

1 ved:Այսօր մեր տոնին դահլիճում բոլոր ներկաները շատ բարի, բարի խոսքեր ասացին մեզ։ Հիմա մեր հերթն է պատասխանելու ձեզ նույն կերպ։

KAWPUSNIK (արձագանք շրջանավարտներից)

(հիմնական հաղորդումը «Աստղերի գործարանն» է, հնչում է զվարճալի երաժշտություն, բեմում հայտնվում են երկու հաղորդավարներ)։

1վեդԲարի օր, բարի կեսօր բոլոր նրանց, ում մենք այսօր տեսնում ենք մեր սրահում:

2vedԱվելի քան 60 տարի է, ինչ թիվ 1 դպրոցի պատերի ներսում իր աշխատանքը շարունակում է ուսուցիչների գործարանը։

Գործարանի գոյության ընթացքում բազմաթիվ առաջադրվածներ ստիպված են եղել լքել այն, տկ. նրանք չկանգնեցին այն բոլոր պահանջներին, որոնք իրենց ուսուցիչներն էին առաջադրում։

1վեդԲայց մենք հուսով ենք, որ մեր գործարանի ամենաարժանավոր, ամենանվիրված ուսանողները հասել են մեր այսօրվա հաշվետու ուրբաթ համերգին։

2ved:Փաստն այն է, որ մեր այսօրվա հաշվետու համերգն ինքնին անսովոր է. Մեր վոկալի, արտիստի և պարի ուսուցիչները որոշեցին խստացնել մեր գործարանի սաների պահանջները։

1ved:Իսկ այսօր առաջադրվածի պատիվը պաշտպանելու է ոչ թե ինքը, այլ նրա պատրաստած աջակցող խումբը։ Գործարանում աշխատող ուսուցիչները ցանկանում են իրենց աշակերտների մեջ տեսնել, թե ինչպես են նրանք տիրապետում իրենց հիմնական մասնագիտությանը` ուսուցչի մասնագիտությանը։

2ved:Ինչպես արդեն հասկացաք, մենք այսօր կտեսնենք, թե ինչ կարողացան սովորեցնել մեր թեկնածուները իրենց աջակցող խմբերին:

1վեդՎիճակահանության համաձայն՝ մեր ուրբաթ օրը համերգը կբացի հաջորդ թեկնածուի աջակցության խումբը։ Ահա այն -ի համառոտ նկարագրությունը... Այս ուսանողը բոլորովին վերջերս հայտնվեց մեր գործարանում՝ այս թիմի նախկին ղեկավարի փոխարեն, ով հեռացավ նախագծի փոփոխության պատճառով։ Մեր գործարանում գտնվելու ընթացքում նա հասցրեց իրեն դրսևորել որպես գործադիր, ճշգրիտ, արդար ուսանող։ Հետաքրքրություն դրսևորեց միանգամից բոլոր գիտությունների նկատմամբ, հուսանք միայն լավագույն արդյունքները մեր բոլոր առարկաներում։

2vedԵվ այսպես, հանդիպեք մեր առաջին թեկնածու Սերգեյ Իվանովիչ Լոմովի աջակցության խմբին:

(կա մի թիվ, որից հետո հաղորդավարները դահլիճում ներկաներին հարցնում են՝ արդյոք այս թեկնածուն արժանի է աջակցության, որից հետո նա խնդրում է օգնականներին (օգնականներին) աջակցության նշան հանձնել թեկնածուին, և նա արժանանում է աստղի և ծաղիկներ - այս ընթացակարգը կրկնվում է ամեն անգամ կատարումից հետո):

1ved:Մեր հաջորդ թեկնածուն երկար ժամանակ չէր կարողանում որոշել, թե կատարման որ գիծը պետք է ընտրի։ Փաստն այն է, որ այս ուսանողը պառակտված բնավորություն ունի: Ավելին, այս պառակտումը, Վիտալի, ինչ-որ տեղ անսովոր է: Երկու դերերում էլ նա գերազանցեց ինքն իրեն։ Կարծում եմ, որ ես՝ որպես որոշ առարկաների մենթոր, հետագայում կկարողանամ հպարտանալ, որ սովորել եմ և մանկավարժական հմտությունների վերաբերյալ խորհուրդներ եմ տվել նման ուսանողին։ Եվ հիմա ես կխնդրեմ ձեզ ողջունել առաջադրված Օլգա Բորիսովնա Անդրիայնենի աջակցության խմբին:

2vedԱլեքսանդրա, գիտե՞ք, հաջորդ երկու առաջադրվածներն այնքան «երգեցին» մեր գործարանում, որ հրաժարվեցին միայնակ ելույթ ունենալ։ Նրանք նույնիսկ ունեին մեկ աջակցության խումբ երկուսի համար:

1ved:Ի՞նչ կարող ենք հետաքրքիր ասել ես և դու այս երկու թեկնածուների մասին: Գիտեմ, մի ընդհատիր ինձ։ Նրանք շատ բծախնդիր են, պահանջկոտ իրենց և շրջապատի բոլոր մարդկանց նկատմամբ: Նրանց հետաքրքրությունը այլ ուսանողների հաջողության նկատմամբ երբեմն դառնում է պարանոյիկ. նրանք անընդհատ պետք է ինչ-որ մեկի հետ քննարկեն այլ ուսանողների հաջողությունները: Բայց նրանք իրենք են անընդհատ ինչ-որ բան սովորում, կատարելագործում իրենց հմտությունները։ Խոսքս մեր ուսանողների՝ Էլվիրա Յուրիևնա Անդրեևայի և Օքսանա Օսիպովնա Սիդորիշինի մասին է։

2ved:Ձեր առջև հանդիպեք այս նոմինանտների առաջին երգող դուետի աջակցության խմբին՝ Օքսանա Օսիպովնա Սիդորիշինին:

1ved:Վիտալյա, ի՞նչ եք կարծում, գործարանի մեր ուսանողները սիրում են կատակ խաղալ:

2ved:Իհարկե, ավելին, հաջորդ առաջադրվածը մեկ անգամ չէ, որ պատժվել է ուսուցիչների կողմից տարբեր հնարքների համար։ Նրան նույնիսկ հաջողվել է կմախք բերել գործարան, նրան հագցնել կովբոյի պես և տվել «Էրիկ» անունը։

1ved:Հիմա տեսնենք, թե ինչ է նա մտածել իր աջակցության խմբի համար: Հանդիպեք Էլվիրա Յուրիևնա Անդրեևայի աջակցության խմբին:

2ved:Ահա, Սաշա, և մեր խոսքերի հաստատումը ձեզ հետ (մատնացույց է անում առաստաղը, որտեղ հելիումով փչված փուչիկները թռչում էին ներկայացման ժամանակ)։ Նրանք նորից ինչ-որ գործ են արել:

1ved:Այո, Վիտալի, դու ճիշտ ես։ Գիտեք, մեր ուսուցիչները, որոնք գործարանում դասավանդում են մեր ուսանողներին, որոշել են դիվերսիֆիկացնել իրենց առաջադրանքները: Նրանք դերասանական առաջադրանքներ են մտցրել ուսանողների վերապատրաստման ծրագրում:

2ved:Իսկ ո՞րն է այս փորձի արդյունքը։

1ved:Երկու առաջադրվածները միավորեցին ուժերը՝ այս առաջադրանքները կատարելու համար, և նրանց հաջողվեց: Ստեղծագործական այս խմբի սաներից մեկն իր խոսքում այժմ հաճախ է օգտագործում այնպիսի բառեր, ինչպիսիք են՝ իմ փշրանքները, լապուն, կապույտը։

2ved:Իսկ երկրորդ ուսանողը հիմա մտահոգված է, թե այս արտադրողները ինչ հետք կթողնեն գործարանի պատմության մեջ։

1ved:Հանդիպեք Թամարա Իվանովնա Կովալենկոյի և Լարիսա Ալեքսեևնա Կոնևայի աջակցության խմբին:

2ved:Ալեքսանդրա, նայիր այս հանդերձանքին (ցուցադրում է իր ակնոցը):

1ved:Ինչու՞ են ձեզ հիմա պետք դահլիճում ակնոցներ:

2ved:Որպեսզի հաջորդ թեկնածուի աջակցության խումբը չկուրացնի, ով իր ամբողջ ազատ ժամանակը տրամադրում է աստղագիտական ​​մարմինների՝ արևի, աստղերի, գիսաստղերի ուսումնասիրությանը։ Նա նույնիսկ այս ոլորտից թեմա է ընտրել իր աջակցող խմբի համար։ Հանդիպեք Միխայիլ Նիկոլաևիչ Տրեգուբովի աջակցության խմբին

1վեդԻսկ մեր գործարանում երկու տարուց ավելի է, ինչ ուժերն է փորձում, ուրիշն է փչում։ Ճիշտ է, նրանք երկչոտ տղաներ չեն, բայց ամաչում են բացահայտորեն իրենց մասին հայտարարել ուրիշների առաջ։ Նրանք նույնիսկ պարբերաբար անցնում են ուրիշների համար անհասկանալի լեզվի։

2ved(Վիտալին ասում է մի արտահայտություն Անգլերեն Լեզու)

1ved:Այսպիսով, դուք գիտեի՞ք այս անօրինական գործողությունների մասին:

2vedԱյո, և ինձ դուր եկան, այնպես որ ես գիտեմ աջակցող խմբի բոլոր անդամներին, ովքեր կաջակցեն մեր նոր դուետին՝ Տատյանա Իվանովնա Պրոխորովային և Լյուդմիլա Դմիտրիևնա Ռեզեպովային:

1վեդՎիտալա, պատահաբար կոկորդդ չորացրե՞լ ես մեր շաղակրատությունից։

2vedԵթե ​​դու ինձ մի բաժակ սուրճ կամ թեյ առաջարկեիր, դեմ չէի լինի։

1վեդ: Խնդրում եմ (թեյ է պատրաստում և դառնում բոսորագույն)

2ved: Ինչ է սա? Սա թեյ է:

1վեդՈչ, սա ուղղակի իմ կատակն է, որն ինձ սովորեցրել են հատուկ էֆեկտների դասընթացին։

2vedՀետաքրքիր է, թե ինչ է սովորեցրել Տատյանա Անատոլիևնա Կաբակովան իր աջակցության խմբին, որովհետև հատուկ էֆեկտների դասին նա հավասարը չուներ: Հանդիպեք նրա աջակցության խմբին:

2vedԻ՞նչ եք կարծում, Ալեքսանդրա, որքա՞ն արժե մեր նախագծի 1 րոպեն:

1վեդՉեմ կարող պատասխանել այս հարցին, բայց դու ինձ չգիտես ինչու հիշեցրիր մեր թեկնածուներից մեկին, ով, ինչպես Սքրուջ-Մագդակը, անընդհատ քայլում է գործարանով և ինչ-որ բան է հաշվարկում։ Նա նույնիսկ պարզեց, թե որքան թանկ է դա մեր պարզ նախագծի գանձարանի համար:

2ved:Ես հասկանում եմ, որ դուք խոսում եք մեր հաջորդ թեկնածուի մասին, ով ստեղծել է իր աջակցության խումբը։ Եվ մենք հանդիպում ենք նրան: Ձեր առջեւ ելույթ է ունենում Լյուդմիլա Ալեքսանդրովնա Իվանիսովայի աջակցության խումբը։

1ved:Լսիր, Վիտալյա, այդպիսի ծանրաբեռնվածությամբ դու կարող ես ուղղակի խաթարել քո ուժը։ Արդյո՞ք մեր գործարանի ուսուցիչները հոգացել են մեր թեկնածուների առողջության մասին։

2ved:Այո, նրանք ուսումնական ծրագրում մտցրել են գործարաններ և մրցույթի մասնակիցների համար առողջության խթանման դասընթացներ: Եվ մեր երկու արտադրողները շատ էին սիրում այս գործունեությունը:

1ved:Դա նրանց աջակցող խումբն է, որը մենք հիմա կտեսնենք: Ծանոթացեք Նելի Վիկտորովնա Ռատնիկի և Սերգեյ Վյաչեսլավովիչ Պերվուշինի աջակցության խմբին։

2ved:Ալեքսանդրա, Բոլոր այն տեղեկությունները, որ բոլորս այսօր ստացանք հաշվետու համերգին։ Ինչպես կարող եք պատկերացնել, այն պետք է մշակվի: Եվ առանց հաջորդ թեկնածուի մենք չենք կարողանա գլուխ հանել ձեզ հետ:

1ved:Դիտենք Սվետլանա Նիկոլաևնա Մարկեևայի աջակցության խմբի ելույթը։

(մի համար կա, որից հետո հաղորդավարները դահլիճում ներկաներին հարցնում են՝ այս թեկնածուն արժանի՞ է աջակցության, որից հետո նա խնդրում է օգնականներին (օգնականներին) աջակցության նշանը հանձնել թեկնածուին, և նա աստղով և ծաղիկներով է պարգևատրվում։ )

2ved:Այսպիսով, ավարտվեց թիվ 1 միջնակարգ դպրոցի ուսուցիչների գործարանի մեր հաշվետու համերգը, նրանք հրատապ պետք է վերադասավորվեն կրթական նոր ձևով՝ համապատասխան այն պահանջներին, որոնք իրենց ուսուցիչներն են առաջադրում։ Մենք ուրախ էինք այս ժամանակն անցկացնել ձեզ հետ: Մաղթում ենք ձեզ հաջողություն և կրկին շնորհակալություն ենք հայտնում բոլոր նրանց, ում համար պատրաստել ենք այս ելույթը։ Շնորհիվ բոլոր ուսուցիչների, ես անգիր կսովորեմ ուսումնական աշխատանքներին և կազմակերպիչին, քարտուղարին, բժշկական մասնագետ, ճաշարանի աշխատողներ, տեխ. Թող ամեն ինչ միայն լավ լինի ձեզ համար հաջորդ ուսումնական տարում:

(վերջնական երգը հնչում է դահլիճում ներկա բոլոր ուսուցիչների և հյուրերի համար)

1 ved:Հինավուրց, գեղեցիկ ավանդույթ -

Ուսանողը ձեզ ծաղիկներ է տալիս:

Այս պահին ձեր դեմքերը պայծառանում են

Այս պահին դուք կհասկանաք.

Ձեր աշխատանքն, իհարկե, իզուր չէր,

Եվ երբեմն դա դժվար էր ձեզ համար

Բայց որքան գեղեցիկ է այն

Տվեք ինքներդ ձեր ուսանողներին:

(ֆոնային երաժշտություն, շրջանավարտները գնում են դահլիճ և ծաղիկներ նվիրում դահլիճում նստած բոլոր ուսուցիչներին, այս պահին վերադառնում է հաղորդավարների առաջին զույգը)

1 ved:Այսօր մեր հրաժեշտի զանգն է

Տխուր վալսը թափառում է դպրոցում։

Ցտեսություն դպրոցական տարիներ

Դու երբեք չես վերադառնա։

2 ved:Հիմա սրտիս համար դժվար է հավատալ

Որ զանգը քեզ համար չի հնչի
Ու առանց մեզ դպրոցի բակի թխկի ճյուղից

Կարմիր տերեւը կընկնի սեպտեմբերին։

1 ved:Միջանցքում ավելի հանգիստ է դառնում

Հրաշքների մանկության ժամանակը հալչում է.

Ցտեսություն, սիրելի դպրոց,

Մենք ձեզ մեր վերջին ողջույններն ենք ուղարկում:

Ցտեսություն մեր դասարան, ցտեսություն

Դպրոցական նստարան նույնպես, ցտեսություն:

Մաղթում եմ, որ ձեր ցանկությունները կատարվեն

Մաղթում ենք բոլորիս նոր հանդիպում:

2 ved: Իսկ դու շարունակում ես ամպամած հայացքով նայել,

Նոր ուղիների ու ճանապարհների նախօրեին։

Շուտով այն կհնչի բոլոր միջանցքներում.

Մենք չենք կարող րոպեներով հեռանալ նրանցից,

Եվ մեզանից յուրաքանչյուրին ծանոթ է այս զգացումը։

Եվ այսպես, ոչ միայն դպրոցական մանկություն

Մեզ թողնում է այս կոչը:

1 ved:Հեքիաթներն ավարտվում են տոնածառի տոնի պես

Երազներն ավարտվում են ֆիլմի ժապավենների պես

Այլևս հույս չունենալով ինչ-որ մեկի թելադրանքների վրա

Մենք ինքներս պետք է լուծենք բոլոր խնդիրները։

Հղումները անցյալի, ներկայի վրա են,

Իմ փրկածի հղումները, ես չեմ պահպանել,

Զնգում իմ հեռացող մանկության վրա

Տխուր, հրաժեշտ, վերջին զանգ.

Մենք գիտենք, որ շուտով բաժանման ժամը է

Րոպեներն անցել են, եկել է ժամը և եկել է ժամանակը

Զնգում է, առանց կանգ առնելու, բոլոր միջանցքներով

Տխուր, հրաժեշտ, վերջին զանգ.

(զանգը հնչում է, շրջանավարտը տանում է առաջին դասարանցուն)

(լիրիկական երաժշտական ​​ֆոն)

2 ved:Մանկությունը քշում է հեռավոր երկրներ,

Ընդմիշտ հեռանալով ձեր նավամատույցից

Մենք մանկությանը չենք ասում՝ «Ցտեսություն»

Եվ այս ժամին վերջին բաժանումը

Ուրախությունն ու տխրությունը հանկարծ խառնվեցին իրար

Մենք մանկությանը հրաժեշտ չենք տալիս

Եվ մենք շշնջում ենք հաջորդ կարճ ժամանակում՝ ցտեսություն:

1 ved: Ժամանակն է հրաժեշտ տալ դպրոցական նստարանին,

Գրատախտակով, դասագրքով և թանկարժեք դասարանով,

Խոստովանեք, դա, անշուշտ, ցավում է հիմա

Հեռացեք մեզ համար հարազատ դարձած տունից։

Եվ միայն դպրոցական վալսն է առաջնորդում իր պտույտը

Պտտե՛ք երկիրը։ Տիեզերք, պտտի՛ր:

Մենք այստեղ եկանք «Ուսուցման» նավից,

Եկեք գնանք այստեղից՝ դեպի «Կյանք» նավը:

(Հրաժեշտի շրջանավարտների վալս)

2 ved:Այսպիսով, մեր վերջին զանգի տոնն ավարտվեց։ Բոլորը մի փոքր տխուր են, քանի որ մենք հրաժեշտ ենք տալիս մանկությանը, մեր դպրոցական ընկերներին ու ուսուցիչներին։ Բայց մենք դեռ շատ հետաքրքիր բաներ ունենք առջևում մեր կյանքում։ Մենք անցել ենք մեր կյանքի առաջին կարևոր հանգրվանը, այս հանգրվանի վերջը լինելու են քննությունները։ Եկեք մաղթենք ինքներս մեզ «Ոչ բմբուլ, ոչ փետուր»:

1 ved:Եվ հիմա, երբ ավարտվում է մեր տոնը, հրաժեշտի վալսը հնչում է ուսուցիչների, ուսանողների և նրանց ծնողների համար:

(հնչում է վալսի երաժշտություն, ուսանողները հրավիրում են ուսուցիչներին և ծնողներին պարելու)

Սրահը տոնական ձևավորված է։ Հնչում են երգեր դպրոցի մասին։

Լույսը խամրած է, հնչում է Է.Մորիկոնեի մեղմ մեղեդին։

Դուրս են գալիս աղջիկ ու տղա։

Երիտասարդ կին... Լսե՞լ եք աստղային երկնքի համընդհանուր սիմֆոնիան, շնչել եք արշալույսների բույրերը, լցված բյուրեղի պես մաքուր ցողով, թե՞ խոսել եք խոտաբույսերի հետ, որոնք հանգիստ շշնջում են «փառք, փառք…»: Երբևէ մտածե՞լ եք այն մասին, որ մենք բոլորս ապրում ենք հեքիաթում, մեր երազանքների, հույսերի, իղձերի կախարդական աշխարհում։ Եվ այսօր կրկին հեքիաթ, կախարդական, հուզիչ, հուզիչ... Չէ՞ որ այսօր կախարդական կամուրջ է անցնելու մանկության և անկախ կյանքի միջև։ Եվ դա կանցնի ... մեր սիրելի, գեղեցիկ, հիանալի, լավագույն շրջանավարտները:

Երիտասարդ տղամարդ... Ավարտական ​​երեկույթը միշտ հեքիաթ է, որը կախարդում է, գրկում է բոլոր ներկաներին անհասկանալի ջերմությամբ ու լույսով, երբ սրտերն ու հոգիները միավորվում են մեկ մղումով՝ օրհնելու շրջանավարտներին անկախ կյանքի ուղու վրա, որտեղ հավատը, հույսն ու սերը միշտ կլինեն նրանց հավատարիմ ուղեկիցները։ .

Կատարվում է «Toys» խմբի «Daisies» երգը։

Առաջատար... Բարի երեկո, սիրելի ծնողներ, ուսուցիչներ, հյուրեր: Կարծես թե միայն երեկ հնչեց վերջին զանգը, հետևում՝ լարված քննությունների ժամանակը, իսկ հիմա՝ ավարտական ​​երեկո, որտեղ տասնմեկ տարեկան մեր շրջանավարտները պետք է բարձրանային աստիճաններով։

Առաջատար... Տասնմեկ դպրոցական տարիներ... Ինչքա՜ն աննկատ թռան կողքով... Եվ շուտով մեր բոլոր նախկին դպրոցականները պետք է հանձնեն իրենց առաջին չափահաս քննությունները:

Առաջատար... Այս դահլիճում բոլոր ներկաները սրտատրոփ սպասում են հանդիսավոր պահին։

Առաջատար... Ձեր աչքերում արտացոլվում են մարդկային զգացմունքների հարյուրավոր երանգներ: Նրանք պարունակում են հոգատարություն և ուրախություն, շփոթություն և հուզմունք, տխրություն և հույս: Եվ միայն նրանց մեջ անտարբերություն չկա։

Առաջատար... Ի վերջո, բոլոր նրանք, ովքեր նստում են այս դահլիճում, ջանքեր են գործադրել այս տոնը մոտեցնելու համար։

Առաջատար.
Հունիսի օրը մարում է
Ամպերը հալչում են։
Բոլորը պատրա՞ստ են։ Սկսել
Շրջանավարտների գնդակ.

Առաջատար... Այսօր այս դահլիճում աստղերի բացման օրն է։

Առաջատար... Բոլորին հրավիրում ենք Star Olympus 201 ավարտական ​​երեկոյին։

Առաջատար... ... երիտասարդներն ու աղջիկները հասել են մեր դպրոցի Օլիմպոսի գագաթին, գիտության, ստեղծագործության, խիզախության գագաթին:

Առաջատար... Նրանք փայլում էին պայծառ աստղերով մանկության և պատանեկության հորիզոնում:

Առաջատար... Եվ այսօրվանից նրանց ուղին կշարունակվի հետագա՝ անկախ կյանքի աստղային ճանապարհով։

Առաջատար.
Ընկեր, շրջանավարտ, մի պահ սառիր։
Այսպիսով, եկել է այս օրը, այս ժամը:
Դպրոցը ձեզ ուղեկցում է հուզմունքով -
Դպրոցական մանկությունը թողնում է քեզ:

Առաջատար... Ողջույններ ծափերով և հրավիրեք շրջանավարտների տոնական դահլիճ ........ տարվա!

Հնչում է «Ավարտում» երգի մեղեդին.

Շրջանավարտները, բարձրանալով բեմ, կանգնում են խոսափողների մոտ և կատարում «Cool you got to our ball» երգի առաջին հատվածը։

1. Այստեղ ու կրկին սկսում ենք մեր հրաժեշտի դպրոցական պարահանդեսը:
Այսօր ավարտական ​​ավարտ ունենք, և դահլիճն արդեն լի է ընկերներով։
Մանկությունից բաժանվելը ցավալի է, մենք շուտով դա կհասկանանք:
Տխուր ժպտանք դպրոցին ու մեկնենք մեծ կյանք։
Բայց քանի դեռ մենք միասին ենք. տոնը դեռ շարունակվում է. մի տխրիր:
Այստեղ կհնչեն նաև երգեր և զվարճալի բանաստեղծություններ։
Վերջապես եկավ այն ժամը, որին մենք բոլորս սպասում էինք։
Մենք այստեղ ենք եկել մի պատճառով. ես հասել եմ այստեղ, իսկ դու՝ այնտեղ:
Երգչախումբ.
Հիասքանչ դուք հասաք մեր գնդակին:
Ուրեմն տեսեք, դուք նայեք, եկեք, ժողովուրդ, մի տխրեք։
Հիասքանչ դուք հասաք մեր գնդակին:
Ուրեմն տեսեք, դուք նայեք, եկեք, մարդիկ, ներս եկեք,
Եկեք մեր պարահանդեսին:

Առաջատար... Ընկերներ! Դուք հավաքվել եք այստեղ, որպեսզի առաջինը լսեք աստղային Օլիմպոսի շրջանավարտների անունները, և դուք կլսեք նրանց:

Առաջատար... Հանդիպեք, բարևեք, հիշեք նրանց:

Երաժշտության ներքո կարդացվում է յուրաքանչյուր շրջանավարտին բնորոշ հատկանիշ:

Դու թողնում ես դպրոցը և մտնում անկախ կյանքի լայն ճանապարհը, բայց հավերժ կմնաս ուսուցիչների սրտերում.

  1. Լուրջ, պատասխանատու, գեղեցիկ, համառ, ինֆորմատիկայի սիրահար և գիտակ, մեր դպրոցի էրուդիտը Վլադիկն է։
  2. Անգերազանցելի երգչուհի, տաղանդավոր, ստեղծագործաբար օժտված, գեղեցիկ, քաղցր, նազելի, ով այնքան շատ բան արեց դպրոցական կյանքը հետաքրքիր դարձնելու համար՝ Նատալյա:
  3. Խելացի, հանգիստ, ընկերասեր, նուրբ, բարեխիղճ, կենսուրախ, ստեղծագործ բնույթ - Ջուլիա:
  4. Կարող, անկեղծ, նրբանկատ, քնքուշ, գեղեցիկ, բարի - Իրա:
  5. Ծլվլոց, կենսուրախ, աշխատասեր, փխրուն, մի քիչ չարաճճի - Օլյա:
  6. Գրավիչ, սուր լեզվով, թերահավատ, հմուտ, ոսկե ձեռքերով, մեծահասակների նման տնտեսական ձևով - Վանյա:
  7. Բարձրահասակ ու բարեկազմ, ինքնավստահ, սուր խոսքերի սիրահար, աշխատասեր, իսկական տիրոջ պես, մի ​​քիչ համառ՝ Սերգեյ։
  8. Ոչ չարորակ, փառապանծ, պարտաճանաչ, պատասխանատու և ճշտապահ - Վոլոդյա.
  9. Արդար, վստահելի, հնարամիտ, մի քիչ ժլատ - Մաքսիմ:
  10. Կենսուրախ, կատակասեր, անհոգ, շատախոս, աշխույժ, որը ցանկացած իրավիճակից ելք կգտնի – Ալեքսեյ.
  11. Անկանխատեսելի, հնարամիտ, գործարար, արկածախնդիր, հումորի զգացումով - Սաշա և այլն:

Ներկայացումից հետո շրջանավարտները շարունակում են երգել «Cool you got to our ball» երգը։

2. Շատ լավ, մենք հասանք մեր դպրոց, 1-ին դասարանում:
Մեզ ստիպեցին սովորել, կատակներն ավարտվեցին մեզ համար։
Մենք բոլորս սովորել ենք այբուբենը, հիմա բոլորս ծանոթ ենք դրան։
Նրանք շատ երկար սրբեցին «Պյութագորասի տաբատը»։
Դպրոցում կյանքը բուռն է, դպրոցում՝ միշտ զվարճալի։
Այստեղ ամեն օր հետաքրքիր բաներ են տեղի ունենում։
Եթե ​​դուս ես ստանում, դա ամենևին էլ խնդիր չէ:
Բոլոր աստղերը ճանաչում են քեզ, քանի որ դու աստղ ես:
Երգչախումբ.
3. Կյանքում հրաշքներ են լինում, իսկ երազանքներն իրականանում։
Մենք վերջերս լուսավորվեցինք դասերի մեջ մեր սրտի խորքից:
Մենք դեռ աստղեր չենք, բայց արդեն լապտերներ չենք։
Արտաքինից գեղեցիկ, բայց ներսից համառ:
Շուտով ես ուսանող կլինեմ, բոլորը ուրախ են ինձ համար,
Աստղերը շատ արագ մարում են, եթե նրանց կրակ չեն տալիս:
Մենք հիմա մեկնարկում ենք, սա հաստատ եզրափակիչը չէ։
Բայց մինչ այժմ ամեն ինչ շատ լավ է, քանի որ դուք դա հասկացաք:
Երգչախումբ.
4. Հիմա մենք այնքան բան գիտենք, մենք հարյուրապատիկ ավելի իմաստուն ենք դարձել,
Շատ տխուր է բաժանվելը, բայց ծնողները արթուն են։
Մենք այլևս երեխա չենք, ես աստղ եմ, իսկ դու աստղ,
Այսպիսով, նրանք պլաններ են կազմում, թե որտեղ և երբ սովորեն:
Եթե ​​մենք հիմա ծիծաղում և ուրախանում ենք լիարժեք աճով
Սա նշանակում է, որ նոր աստղերի բռնկման բարձր զգացում կա։
Սա նշանակում է, որ սիրելին իզուր չի սովորեցրել դասախոսական կազմին։
Մենք իզուր չեկանք այստեղ, ես հասա այստեղ, իսկ դու՝ այնտեղ:
Երգչախումբ.

Ավարտել... Բարի գալուստ մեր ծնողների շրջանավարտ:

Ավարտել... Մեր ուսուցիչները.

Ավարտել... Մեր ընկերները.

Ավարտել... Նրանք, ովքեր անտարբեր չեն մեր ճակատագրի նկատմամբ.

Ավարտել... Նրանք, ովքեր մեզ ճանաչում են որպես ինքներս մեզ։

Ավարտել... Նրանք, ովքեր կարծում են, թե մեզ ճանաչում են։

Ավարտել... Նրանք, ովքեր ցանկանում են իմանալ, թե ով ենք մենք։

Ավարտել... Հիշեք այս օրը!

Ավարտել... Հիշեք այս ժամը:

Շրջանավարտները կատարում են «Graduation Ball Today» երգը «Գազայի հատվածի Զորացրում» թեմայով։

1. Մանկությունը շտապում է ավարտի գիծ:
Շուտով ես թռչնի պես կթռչեմ։
Ես թռչնի պես կթռչեմ հեռուն։
Կյանքը կսկսվի առանց դասերի
Փոփոխություններ և ուսուցիչներ -
Այսօր ավարտական ​​գնդակ.

2. Մենք բաժանվում ենք դպրոցից,
Շուտով կտրվեն վկայականներ -
Իսկ ես արդեն չափահաս եմ դարձել։
Ես կսեղմեմ իմ այտը քո դեմ
Դուք սրբում եք արցունքը ձեր ձեռքով -
Այսօր ավարտական ​​գնդակ.

3. Եվ եկեք քայլենք լուսնի տակ,
Մենք ձեզ հետ կհանդիպենք արևին:
Բարեկենդանի տպավորություններ.
Երգեք և պարեք երգեր
Եվ մենք մի փոքր լաց կլինենք -
Այսօր ավարտական ​​գնդակ.

4. Մանկությունը շտապում է ավարտի գիծ:
Շուտով ես թռչնի պես կթռչեմ։
Ես թռչնի պես կթռչեմ հեռուն։
Կյանքը կսկսվի առանց դասերի
Փոփոխություններ և ուսուցիչներ -
Այսօր ավարտական ​​գնդակ.

Առաջատար... Այս տոնը ոչ մի օրացույցում չկա. դա տեղի է ունենում յուրաքանչյուր մարդու, մեզանից յուրաքանչյուրի կյանքում միայն մեկ անգամ:

Առաջատար... Այս տոնը թանկ է այն ծնողների համար, ովքեր 11 տարի սովորել են իրենց երեխաների հետ, անհանգստացել ձեզ համար և ձեզ հետ միասին ապրել ձեր հաղթանակներն ու պարտությունները։

Առաջատար... Այս տոնը թանկ է ուսուցիչների համար, քանի որ ոչ ոք ձեզ հետ այնքան ժամանակ չի անցկացրել, որքան ուսուցիչները։

Առաջատար... Եվ, իհարկե, նա թանկ է այս տոնական ակցիայի հերոսների համար։ Դուք անցել եք ձեր առաջին փուլը Կյանք կոչվող մեծ ճանապարհի վրա։ Այսօր ձեր երիտասարդության, ընկերության և հավատարմության տոնն է։

Առաջատար... Հարգելի ծնողներ, ուսուցիչներ, հյուրեր: Սիրելի շրջանավարտներ. Վկայականների հանձնմանը նվիրված գալա երեկոն հայտարարում եմ բացված։

Հնչում է օրհներգը.

Առաջատար... 11 դպրոցական տարիներ, ինչ արագ անցան: Ո՞վ կճանաչի բարեկազմ, գեղեցիկ աղջկա մեջ հսկայական աղեղներով և թեթևակի վախեցած աչքերով փոքրիկ աղջկա կոճակը, ով այդքան սարսափով իր փոքրիկ ձեռքը տվեց ուսուցչի հոգատար ձեռքին։

Առաջատար... Իսկ որտե՞ղ է այդ փոքրիկ տղան, ով թաքնվել էր մոր հետևում և այդպես չէր ուզում դպրոց գնալ։ Որտեղ է նա?

Առաջատար... Եվ ով բարձրահասակ, հանգիստ երիտասարդության մեջ ճանաչում է մի փոքրիկ դպրոցականի, ով մի փոքր բարձր էր իր պորտֆելից:

Առաջատար... Ներկայիս շրջանավարտները մեծացան, հասունացան դպրոցում, ձեռք բերեցին գիտելիքներ և հմտություններ, կրծեցին գիտության գրանիտը և ամեն օր քայլեցին դպրոց տանող իրենց ճանապարհով։

Առաջատար... Դպրոցում ամեն ինչ կար՝ պարտություններ և հաղթանակներ, լավ և ոչ շատ գնահատականներ, բաց թողած ու ուշացումներ, կատակներ, ծիծաղ, զվարճալի և ոչ այնքան կատակություններ, էքսկուրսիաներ, երեկոներ և առաջին սեր... Եվ, վերջապես, ավարտական ​​երեկույթ։

Շրջանավարտներ.
Ժամանակը, ցավոք, անցողիկ է
Տարեցտարի շատ տարիներ են թռչում
Եվ մանկությունը մեզանից ընդմիշտ հեռացավ,
Լավ հետք թողնելով իմ հիշողության մեջ !!!

«Դու հասկանում ես» երգը կատարում է «Արմատներ» խումբը։

Տեսնում եք, հանգիստ մանկությունն անցել է հեռավորության վրա
Տեսեք, մենք չենք կարող գտնել մեզ անհրաժեշտ բառերը:
Դուք գիտեք, որ մենք երազում էինք մեծանալ
Իսկ հիմա ստիպված էի զղջալ։ Հասկանո՞ւմ եք:
-Տեսնես, ես հանեցի դպրոցական աղեղս
Ես հասկանում եմ, որ այն այլեւս հնարավոր չէ վերադարձնել։
Դուք գիտեք, որ մենք չենք կարող կրկնել մեր մանկությունը
Զգացմունքներին բաց կթողնենք։ Հասկանո՞ւմ եք:

Երգչախումբ.
Իսկ պատուհանից դուրս (2p.), Գիտե՞ք, մյուսը նույնը չէ։
Եվ պատուհանից դուրս; և խլիր մեր սառը քունը:
Եվ մենք կքայլենք սիրո ծառուղիներով
Աստղերը տեսանելի են առավոտյան երկնքում: Հասկանո՞ւմ եք:

Տեսեք, ես վերջերս երազ եմ տեսել ...
Տեսեք, այս երազում մեր դպրոցի տունն է։
Պատկերացնու՞մ եք։ Ես բռնում եմ պայծառ աստղեր
Եվ ես թռչում եմ դեպի իմ երազանքը: Հասկանո՞ւմ եք:
- Հասկացեք: Օ՜, ինչ հիմար էի ես։
Տեսեք, ես շատ սխալ եմ արել:
Տեսեք, մանկությունը թռչնի պես բարձրացավ:
Եվ դուք չեք կարող հասնել նրան: Հասկանո՞ւմ եք:

Առաջատար.
Վալսի նոտաները դեռ չեն դադարել,
Եվ մի փոքր թարթելով, մոմերը հալչում են,
Դահլիճը պարուրված է կախարդական առեղծվածով։
Հրաժեշտ մանկության հրաշալի երեկոյին։
Հիշողությունների հրաժեշտի պարահանդես
Մանկության, դպրոցի, հոբբիների մասին.

Առաջատար.
Կախարդական երազանքների, ցանկությունների մասին,
Անիրականանալի երազանքներ, ձգտումներ.
Եկեք հանգիստ բացենք այն
Երազների կախարդական գաղտնիքը
Մենք լուսավոր հովանոց ենք բացելու մանկության վրա,
Եկեք քանդենք խորհրդավոր շղարշը:

Ավարտել... Մեր սիրելի, սիրելի մանկություն, դու հիմա կգաս միայն երազում:

Ավարտել... Դուք մեզ թողեցիք տխրության և քնքշության թեթև, ցավոտ զգացումով:

Ավարտել... Դու առաջին քայլն ես դեպի աստղային Օլիմպոս:

Ավարտել... Այժմ այնտեղով անցնում են մեր փոքր եղբայրներն ու քույրերը։

Ավարտել... Ինչպես ենք նրանց նախանձում, բայց չենք տխրի։

Ավարտել... Ընկերներ, խնդրում ենք ծանոթանալ մեր փոքրիկ օրինակին:

(Անյայի քույրը դուրս է գալիս (որպես օրինակ) ... Դաշա):

Դաշա... Եկել եմ շնորհավորելու աշխարհի լավագույն քրոջս՝ Անյային, և նրա ընկերներին դպրոցն ավարտելու կապակցությամբ։ Թեև մի փոքր տխուր եք, ժպտացեք ձեր մայրիկներին և հայրիկներին, ձեր տատիկներին, պապիկներին, ձեր եղբայրներին և քույրերին, ձեր ուսուցիչներին, ընկերներին, և դուք անմիջապես կզգաք ջերմություն և հարմարավետություն, քանի որ ժպիտը ցավի և տխրության լավագույն դեղամիջոցն է: Ինձ էլ ժպտա, ես քեզ երգ կերգեմ։

Դաշան երգում է «Smile» երգը։

Շրջանավարտներ.
Մենք կհիշենք մեկից ավելի անգամ
Այդ բարի մոլորակը
Որտեղ աչքերի ճառագայթներով
Արևածագերը հանդիպում են
Որտեղ են արևոտ երազները
Որտեղ են աստղերի հետքերը
Որտեղ կարելի է լսել երգերում
Ծիծաղ և տխրություն.
Նրանք քայլում են փողոցներով
Խորհրդավոր փերիներ
Եվ ասպետները կրում են
Փերիների պորտֆելների համար:
Եվ զանգերը թափվում են
Բյուրեղյա մեղեդի
Եվ առաջին համարները
Ջերմացած առաջին գաղտնիքով.
Այստեղ հավատում են մոգությանը
Այստեղ նրանք ընկերներ են հրաշքների հետ
Բոլոր հեքիաթները իրականում
Նրանք իրենք են գալիս այցելելու։
Այստեղ ամպերը չեն երևում
Ժպիտներից այստեղ մարդաշատ է
Գարնան առագաստի տակ
Մանկության մոլորակը թռչում է.

Շրջանավարտները կատարում են երգ Գազմանովի «Պարզ օրեր» մեղեդու ներքո։

Ինչպե՞ս է դա տեղի ունենում, ուրեմն մանկությունն ավարտվում է
Իսկ զանգերն այստեղ այնքան էլ զվարճալի չեն լինի։
Հրաժեշտ ենք տալիս դպրոցին, բաժանվել ենք մանկությունից.
Ինչու՞ մեր հոգում կարոտի տեղ չկա։
Երգչախումբ.
Եվ մենք մեզ համար պահում ենք դպրոցական օրերը,
Եվ մենք տխուր օրերը վերադարձնում ենք ճակատագրին:

Դուք, իմ դպրոցական ընկերներն ու ընկերուհիները հիանալի են,
Դու երբեք ինձ չես թողնի, երբեք:
Ինչպես է, որ մեր երգն ավարտվում է
Եվ մեր կյանքը շարունակվում է և մոլեգնում ջրի պես:

Ավարտել... Այսօր մեր դասարանը վերջին անգամ հավաքվեց։

Ավարտել... Մենք պետք է անցնեինք 11 տարի, մինչև հասկանայինք, թե ինչ է նշանակում ավարտել դպրոցը, քննություններ հանձնել, վկայական ստանալ։

Ավարտել... Անկեղծ ասած, սեպտեմբերի 1-ին ... մենք մեր առջեւ նման նպատակ չենք դրել՝ վկայական։

Ավարտել... Մեզ ուղղակի շատ դուր եկավ դպրոցական համազգեստը, բոլորովին նոր դպրոցական պայուսակները, մատիտներն ու գրիչները, դասագրքերը, որոնցից թանաքի այնքան հաճելի բույր էր գալիս: Եվ իհարկե, մենք հիացած էինք մեր ուսուցիչներով։

Ավարտել... Այո, ամեն ինչ այնտեղ էր: Բայց միանգամայն վստահ, սա այն է, ինչ մենք չէինք կարող պատկերացնել, թե ինչպես ենք մենք մի քանի տարի հետո պայքարելու դպրոցական համազգեստի դեմ…

Ավարտել... Մոռանալով տանը գրիչներն ու նոթատետրերը...

Ավարտել... Ներկերի դասեր...

Ավարտել... Եվ պորտֆելների փոխարեն կրեք մեկ նոթատետր բոլոր առիթների համար:

Ավարտել... Աղջիկներ քսակի մեջ.

Ավարտել... Իսկ տղաները պոլիէթիլենային տոպրակի մեջ են։ Ահա, իմ սիրելի փաթեթը, ինչքան սովորել է, Աստված մի արասցե: Եվ այսօր այս թանկարժեք իրը ​​հանդիսավոր կերպով նվիրում եմ դպրոցի թանգարանին։

Ավարտել... Եվ մենք կհիշենք մեր դպրոցը, և՛ լավը, և՛ ուրախ, և՛ տխուր, այն ամենը, ինչ ապրել ենք 11 տարի։

Ավարտել... Շրջանավարտների խորհուրդը որոշեց դպրոցի տնօրինությանը առաջարկել տարածքներ հատկացնել դպրոցական մասունքների թանգարան կազմակերպելու համար: Շրջանավարտների խորհուրդը թանգարանի համար հատկացնում է հետևյալ ցուցանմուշները.

  1. Այն պայուսակը, որով գնացինք 1-ին դասարան։
  2. Ուսանողի ուսապարկ, որով նրանք գնացին միջին դասարաններ.
  3. Պլաստիկ տոպրակ - 9-10-րդ դասարանների աշակերտների համար:
  4. Տետրը ընդհանուր է, ունիվերսալ՝ 11-րդ դասարանի բոլոր առարկաների համար։
  5. Զենքեր՝ կտրել, դանակահարել, կրակել։
  6. Կոճակ, որը 11 տարի սովորողները փորձել են տնկել ուսուցչի աթոռին.
  7. Համընդհանուր խաբեության թերթիկ - ուսանողների ամենամեծ ընկերն ու թշնամին:
  8. Գրիչ, որը հանել է բոլոր թեստերն ու լաբորատոր հետազոտությունները։
  9. Դպրոցական չեմպիոնական սպորտային կոշիկներ դասերից վազելու մեջ.
  10. Ուսանողի անձնական ինքնաթիռը, որով նա խաղացել է դասերին, ուսման բոլոր 11 տարիներին։
  11. Կավիճ, որով առաջին բառերը գրատախտակին գրվել են գերազանցիկ աշակերտի կողմից։
  12. Դատարկ ծխախոտի տուփ - առաջինը ծխեց, առաջին ծխողը:
  13. Արցունքի շիշ, որը թափվել է դպրոցական տարիների ընթացքում:
  14. Ճառագայթը, որով աշակերտները մղեցին իրենց ճանապարհը դեպի գիտելիք։
  15. Գիտելիքի տոպրակ (ավելի լավ է, որ 3 տոպրակ հանեն. ծանր ու ամենալցվածը հանում է գերազանցիկ, երկրորդը կիսով չափ լեցուն, լավ գիտելիք ունեցող ուսանողները, երրորդը՝ ամենաթեթևը. , կրում է սկուտեղի վրա սովորող ուսանողը, ով բավականաչափ ուշադրություն չի դարձրել սովորելուն):

Առաջատար.
Մթնում է։ Եվ երեկոն այնքան լավ է:
Աշխարհը պարուրեց դյութիչ ջերմությամբ:
Նայիր երկնքին - չես կարող աչքդ կտրել:
Օ՜, որքան նոր աստղեր են վառվել դրա վրա:
Ո՞ւմ պատվին կանվանենք այս աստղերը։
Իսկ գուցե անուններն արդեն տրվել են նրանց?

Առաջատար.
Այրվում են բոլոր շրջանավարտների պատվին։
Հաջողություն, փառք ձեռքբերումներին:
Իսկ առաջին քայլը ետևում է:
Այսօր հատուկ օր է տղաներ
Եվ դահլիճը քարացավ՝ շունչը պահած։
Եկել է վկայականների հանձնման պահը !!!

Առաջատար... Ուշադրություն, ընկերներ. Վերջապես եկավ մի հուզիչ, հանդիսավոր պահ, հանուն որի մեր դպրոցի ողջ աստղային անձնակազմն ապրեց և աշխատեց 11 տարի։

Առաջատար... Եվ ծնողներ, և ուսուցիչներ, և, իհարկե, շրջանավարտներ:

Առաջատար... Ավելին ... պայծառ աստղեր փայլեցին մեր դպրոցի հորիզոնում:

Առաջատար... Եվ նրանց առաջին փաստաթուղթը՝ աստղային արտոնագիր՝ վկայական, շնորհվում է ...

Շրջանավարտներ.
Ինչքան ոգևորված են բոլորը այս հանդիպումից...
Ուրախություն, ամոթ - յուրաքանչյուր դեմքի վրա ...
Նա եկավ - հրաժեշտի երեկո,
Մեր առաջին քայլը դեպի մեր նվիրական երազանքը։
Այսպիսով, եկեք խոստանանք
Մի մոռացեք այս պահը, այս ժամը:
Մեր դպրոցը բաժանման պահին
Եկեք բոլորին ասենք. «Շնորհակալություն»: հիմա.
Բոլոր հանդիպումների, բարեկամության, գիտելիքի համար -
Մենք չէինք կարող ապրել առանց դրա։
Մեր դպրոցը! Ցտեսություն քեզ
Մենք այսօր ասում ենք. «Շնորհակալություն»:

Կատարվում է «Սեթի» խմբի «Smile» երգը

Օրը, օրը եկել է
Ցտեսություն դպրոցին, ընկերներ:
Տարի, այս տարի,
Մեր հիշողության մեջ ընդմիշտ.
Երգչախումբ.
Ափսոս, հավատացեք, ափսոս:
Մենք թողնում ենք դպրոցը
Տխրություն կա իմ հոգում.
Ափսոս, հավատացեք, ափսոս:
Մենք թողնում ենք դպրոցը
Տխրություն կա իմ հոգում.
Ժամը, այս ժամը,
Աշխարհի ամենաերջանիկ ես:
Այստեղ եւ հիմա,
Իմ երգը դեպի նոր կյանք.
Դպրոց, ցտեսություն:
Որպես մեծահասակ, ես կգամ այստեղ:
Մի պահ, այս պահը,
Միշտ կմնա մեր սրտում:
Երգչախումբ.

Ավարտել... Հարգելի ուսուցիչներ. Դուք մեզ համար ստեղծել եք մի փոքրիկ կախարդական երկիր, որը կոչվում է «Դպրոց»: Այս երկիրը բարի է և գեղեցիկ, հետևաբար այն տաքանում է ձեր սրտերի ջերմությամբ։ Մենք չենք ուզում լքել նրան, նա միշտ մեզ հետ կլինի։ Որովհետև մենք բոլորս գալիս ենք մանկությունից, մեր դպրոցական երկրից։

Ավարտել... Մենք պարզապես փայլեցինք փոքրիկ աստղերով:

Ավարտել... Մենք նոր ենք սկսում անկախ ճանապարհորդություն դեպի ապագա:

Ավարտել... Բայց մեր դպրոցի Օլիմպոսում կան շատ ավելի մեծ ու պայծառ աստղեր:

Ավարտել... Նրանք մեզ տալիս են իրենց անսպառ եռանդից, պատանեկան խանդավառությունից, ջերմությունից ու հավերժական ուսուցչի բոցավառությունից։

Ավարտել... Նրանք կախարդներ են, որովհետև նոր աստղեր են վառում, չեն թողնում, որ մարեն:

Ավարտել... Այս աստղերը մեր սիրելի ուսուցիչներն են։

Ավարտել... Սիրելի, սիրելի, հիանալի, մեր լավագույն ուսուցիչները։ Այսօր ձեր տոնն է: 11 տարի դուք մեզ տվել եք ոչ միայն գիտելիք, այլեւ ձեր սերը, հոգատարությունը, ձեր սրտի մի կտորը, ձեր հոգին։

Ավարտել... Եվ որտեղ էլ որ լինենք, ինչ էլ անենք, դուք միշտ մեզ հետ կլինեք։ Շնորհակալություն ամեն ինչի համար, հավերժ մեր ու միայն մեր ուսուցիչներին։

Ավարտել... Այսպիսով, մենք բոլորս հնազանդ ենք և ոչ շատ, քաղաքավարի և ոչ այնքան, ջանասեր և ոչ, նպատակասլաց, հավակնոտ և ամաչկոտ, համեստ և ինքնավստահ, մաղթում ենք ձեզ երջանկություն առանց սահմանների, բարիք առանց ծայրի, բարգավաճում ամեն օր, առողջություն հավիտյան, ներդաշնակություն բոլորի հետ և ամենուր, զվարթ ժպիտներ ամեն քայլափոխի, բարի և սիրալիր ղեկավարներ՝ անընդհատ, հույսերի ու ամենաներքին ցանկությունների իրականացում, ես կցանկանայի, խելացի, կարգապահ և շատ, շատ հարգալից ուսանողներ միշտ, երկրային բոլոր օրհնությունները:

Ավարտել... Մենք խոնարհվում ենք ձեր առջև, մեր սիրելի դաստիարակներ:

Ավարտել.
Սրբի աշխատանքի համար, որը նման է սխրանքի,
Դա հավերժ է մեր անխորտակելի հիշողության մեջ,
Ուսուցիչ քո անունից առաջ,
Թույլ տվեք խոնարհաբար ծնկի իջնեմ

Շրջանավարտները կատարում են երգ Գազմանովի «Տեր սպաներ» երգի ներքո։

Պարոնա՛յք ուսուցիչներ, շատ չեք մնացել,
Նրանք, ովքեր մինչև վերջ հավատում են բարությանը,
Նրանք չէին տրտնջում ճակատագրի մասին, մեզ միշտ հասկացել էին,
Նրանք, ում բոլոր տղաները վստահում էին իրենց սրտերը։
Երգչախումբ.
Ուսուցիչներ, ուսուցիչներ, մենք դպրոցի շեմից,
Կյանքը հուշում է, և մենք պետք է ապրենք դրանով:
Մանկավարժներ, մանկավարժներ, անխոհեմ և խիստ,
Մենք կհիշենք քեզ և կփայփայենք քեզ հավերժ։

Պարոնայք ուսուցիչներ, ճանապարհները մեզ տանում են
Վառ սրտից և հոգատար աչքերից:
Միայն դու չես հիվանդանում, ավելի շատ խղճացիր քեզ,
Ձեր բոլոր երեխաներն առողջություն են մաղթում։

Ավարտել... Հարգելի ուսուցիչներ. Մենք ձեզ համար փոքրիկ անակնկալ ենք պատրաստել։ Մեր խնդրանքով հատուկ պատվեր է կատարվել մոդելային տան կողմից։ Ուստի բացառիկ շոու միայն այսօր և միայն ձեզ համար, սիրելի ուսուցիչներ։ Սեզոն - աշուն-ձմեռ-գարուն 20 ..- 20 .. u.y.
Այս սեզոնին հատկապես արդիական են այն մոդելները, որոնք ապահովում են ուսուցչի հաջող գոյատևումը դպրոցական միջավայրի ծանր պայմաններում։ Մոդելը առաջինն է, միակը, բազմաֆունկցիոնալ։ Մոդելի գաղափարը վերաբերում է ... (Բեմում հայտնվում են կարճ կիսաշրջազգեստով աղջիկներ, հետո հայտնվում է «իրական մոդելը»՝ բարձրահասակ երիտասարդ)... Մոդելի հագուստը ներառում է հակագազ, կրակմարիչ, մահակ, դեղորայքի պայուսակ, աստղադիտակ, մանկական մահճակալ, լամպով սաղավարտ (մոտոցիկլետի սաղավարտ), Բջջային հեռախոսև մուգ ակնոցներ:

Մեկնաբանությունները կարդացվում են դանդաղ երաժշտության ներքո:

  • Մոդելը հատկապես կայուն է ծխախոտի ծխով դպրոցական զուգարանների գազային աղտոտման պայմաններում։
  • Ուշադրություն դարձրեք դասարանական միջավայր ստեղծելու և գիտակցված կարգապահություն ստեղծելու համար անհրաժեշտ մանրուքին (բատոն):
  • Մեկ այլ կծու դետալ է լրտեսող ապակին, որը թույլ է տալիս ուսուցչին տեսնել անզեն աչքով անտեսանելի խաբեբա թերթիկները:
  • Դեղորայքով պայուսակը բազմաֆունկցիոնալ է։ Ուսուցիչը կարող է օգտագործել իր կամ հուսահատ ուսանողների համար:
  • Ծալովի անկողնային վագոնն անհրաժեշտ է ուսուցչի համար ծայրահեղությանը մոտ պայմաններում հանգստանալու համար:
  • Բջջային հեռախոսը ուսուցչին տեղեկատվություն կտրամադրի ծնողների համբերության լցված բաժակի մասին։
  • Գիշերային տեսողության օպտիկական սարքը ուսուցչին թույլ կտա հաշվի առնել ուսանողների գիտելիքները ուղեղում խորը ներկառուցված:
  • Արևային ակնոցները թույլ են տալիս ուսուցչին նույնիսկ մի պահ պատկերացնել իրեն որպես գերմարդ, ով կատարում է առանձնապես պատասխանատու և գերծանր խնդիր թշնամու գծերի հետևում:
  • Նրբագեղ գլխարկը լրացնում է կոմպոզիցիան՝ փիլիսոփայորեն հիշեցնելով, թե ինչ կարող է ընկնել ձեր գլխին ձեր սիրելի դպրոցի պատուհաններից:

Ուսուցիչ... Սիրելի շրջանավարտներ. Մենք անպայման կպահենք ձեր մասունքները և միգուցե, Աստված մի արասցե, իհարկե, օգտագործենք նման տպավորիչ տարազ։
Այո, դպրոցական ժամանակը ընդմիշտ լքում է քեզ: Այսօրվանից ձեր դպրոցական ուղին կմտնի ձեզանից յուրաքանչյուրի կյանքի պատմության մեջ։ Բայց մի տխրեք, քանի որ այսօր դուք նոր կյանքի շեմին եք, նոր, ոչ պակաս նշանակալից փուլ եք բացում ձեր կյանքում։ Շատ եմ ուզում, որ դուք, սիրելի շրջանավարտներ, երջանիկ լինեք, լավ մարդիկ, ընտրեց կյանքի ճիշտ ուղին։
Կյանքում կարող ես լինել համարձակ և ռիսկային, բայց ամենակարևորը, թերևս, վստահելի և լավ լինելն է։ Իսկ այդպիսին են 11-րդ դասարանի աշակերտները։ Նրանք միշտ վստահելի հենարան են եղել դպրոցական բոլոր գործերում, թեև, ճիշտն ասած, սիրում էին կատակներ խաղալ։
Դուք յուրաքանչյուր ուսուցչի հոգու մասնիկն եք: Թող մեր հավատքն ու լավատեսությունը միշտ ձեզ հետ լինեն, մեր երազանքների իրականացման հույսը, իսկ երազանքները մեծանան կյանքի հանդեպ մեծ համատարած սիրով։

Շնորհավոր տոնդ, սիրելիներս:
Շնորհավոր առաջին չափահաս օրը:
Դուրս գալով դպրոցի պատերից՝ մի մոռացեք, որ գիտելիքը կրակ է, որը քշում է խավարը։
Կյանքում մի՛ նախանձիր հարուստներին ու ամբարտավաններին, քանի որ ամեն ինչի համար պետք է վճարել։
Իմացեք, թե ինչպես զսպել ինքներդ ձեզ, մի ենթարկվեք ստերին, պահպանեք համբերատարությունը և գնահատեք ճշմարտությունը:
Եղեք ինքնատիրապետում, և խոնարհությունը կփրկի ձեզ դժվարություններից:
Լցրեք ձեր սրտերը մինչև ծայրը բարությամբ, քանի որ այլ բարձունքներ չկան:

Ավարտել... Ինչքան զգացումներ են այսօր: Ինչքա՜ն էմոցիաներ։ Թվում է, թե իմ աստղային ընկերները չեն դիմանա զգացմունքների ու հույզերի փոթորկին և լաց կլինեն։

Ավարտել... Իմ ընկերներ, մի մտածեք ձեր ծնողների մասին: Նրանք էլ են տխրում, որ մենք արդեն մեծացել ենք ու անկախ կյանք ենք սկսում։

Ավարտել... Նրանք այնքան շատ են հույսը դնում մեզ վրա և հավատում են մեր հաջողակ աստղին:

Ավարտել... Ուստի եկեք նրանց չնեղացնենք ու ասենք այն ամենը, ինչ մեր սրտում է։

Ավարտել... Արդյո՞ք իսկապես 11 տարի է անցել այն ժամանակից, երբ մենք՝ փոքրիկ, զվարճալի խոզուկներով ու պայուսակներով, մեր հասակից կիսով չափ, գնում էինք դպրոց՝ հպարտորեն քիթը բարձրացնելով և մեզ համարելով բավականին մեծահասակ։

Ավարտել... Բայց, չնայած դրան, նրանք վախենում էին կորցնել իրենց մորը դպրոց կոչվող այս աղմկոտ աշխարհում, ուստի ամուր բռնել էին նրա ձեռքից։

Ավարտել... Մենք մեզ դեռ չափահաս ենք համարում, միայն թե ինչ-ինչ պատճառներով դա ցավում է մեր սիրտը և սրտում տխուր է:

Ավարտել... Մեր չափահաս կյանքը այլ կերպ կզարգանա: Մեր հաջողություններն ու անհաջողությունները տարբեր են լինելու։ Բայց մի բան մենք վստահ ենք...

Ավարտել... Մեր ամբողջ կյանքում մեր տունը կփայլի որպես սիրալիր աստղ: Մեր ծնողները մեզ միշտ սպասում են այստեղ։

Ավարտել... Մենք մեր կյանքը, մեր ներկան, մեր երջանկությունը պարտական ​​ենք մեր ծնողներին, հարազատներին ու ընկերներին։

Ավարտել... Հանգիստ ասա՝ մա-մա, պա-պա: Կզգաս, թե ինչպես է ինչ-որ կենդանի, տաք, քնքուշ բան պարուրել կրծքիդ ու սիրտդ ավելի արագ է բաբախում։

Ավարտել... Նման պահերին մարդ հավատում է բարությանն ու արդարությանը։ Որովհետև աշխարհում կան հիանալի բառեր «մայրիկ» և «պապա»:

Ավարտել... Քանի որ նրանք այժմ մոտ են բարիներին, լավագույններին աշխարհում: Նրանք մեզ տվեցին այս երկինքը, և այս աստղերը, և այս սիրտը, որն ընդունակ է զգալ, ուրախանալ և սիրել:

Շրջանավարտներ.
Շնորհակալություն, մեր սիրելի ծնողներ:
Ներեցեք մեզ, եթե ինչ-որ կերպ վիրավորված եք։
Անքուն գիշերների, արցունքների, հուզմունքի համար։
Երիտասարդական հպարտության և անհամբերության համար:
Հորս տաճարների ճերմակ մազերի համար
Իսկ սեփական դեմքի կնճիռների համար։
Եկեք խոնարհվենք ձեզ գոտում մինչև գետնին
Շնորհակալություն, ընտանիք, բոլորիդ իմ սրտի խորքից:

Առաջատար... Այսօր հետաքրքիր օր է ոչ միայն մեր շրջանավարտների համար։ Պակաս անհանգստացած չեն նրանց ծնողները. Սիրտն այնքան կատաղի է բաբախում, կամ նույնիսկ ինչ-որ տեղ անհետանում է... Ե՛վ հայրիկը, և՛ մայրիկը դեռ հիշում են իրենց երիտասարդ տարիքում, իրենց ավարտական ​​ավարտը: Եվ հետո, որպես անակնկալ, բարձրակրունկներով գեղեցիկ դուստր (լավ, ե՞րբ է մեծացել) և լուրջ որդի, հայրիկից բարձրահասակ: Բոլորովին վերջերս անօգնական երեխաներին գրկած պահում էին։ Իսկ այսօր նրանք թռչում են ծնողական բնից։

Առաջատար... Այսօր մենք ևս մեկ անգամ տեսանք, թե որքան արագ է թռչում ժամանակը։ Կարծես վերջերս, երբ երեխան առաջին քայլն արեց, առաջին կապտուկը ստացավ, քանի որ լաց էր լինում մանկապարտեզ գնալու համար։ Եվ որքան ուրախացավ, երբ առաջին անգամ հագավ իր դպրոցական համազգեստը, և որքան անհանգստացավ՝ հանձնելով առաջին քննությունը։ Եվ նրանց հետ, որոնց մեջ կասկած չունեմ, դու լաց էիր, ուրախանում, ուսումնասիրում ու անհանգստանում։

Ծնողները մոտենում են խոսափողին.

Հայրիկ... Մեր սիրելի երեխաներ! Այսօր դուք կանգնած եք անհայտ ապագայի շեմին, հրաժեշտ տվեք ձեր մանկությանը, դպրոցական երիտասարդությանը։ Իսկ վաղը դուք կշարժվեք անկախ կյանքի ճանապարհով։ Ուրեմն թող հորդ հրահանգները միշտ ուղեկցեն քեզ ու մայրական անսահման սերը ջերմացնի քեզ։

Մայրիկ... Սիրելի երեխաներ. Ընդունեք մեր ծնողական օրհնությունը ձեր երկար տարիների, բարի գործերի և մեծ ձեռքբերումների համար։ Եվ թող ձեր տան այս խորհրդանշական լույսը վառի ձեր սրտերում ոգեշնչման, բարության և իմաստության բոցը և վառի ձեր ողջ կյանքը: Եվ այս լույսը ծննդյան տորթի մոմերն են: Ի վերջո, այսօր դուք ձեր ծննդյան օրն եք: Դուք սկսում եք նոր, չափահաս կյանք: Պահպանեք այս մոմերը որպես թալիսման: Հիշեք ձեր ծնողներին, ձեր տունը:

Հայրիկ... Երջանկություն և հաջողություն ձեզ հասուն տարիքի փշոտ ճանապարհին:

Մայրիկը երգում է «Երկինքը քո ոտքերի տակ կդնեմ» երգը։

Երկինքը քո ոտքերի տակ կդնեմ
Դարձիր թռչուն, ազատիր քեզ:
Երկինքը քո ոտքերի տակ կդնեմ


Դարձիր արև, պայթիր լույսով:
Ես կհյուսեմ հավերժությունը քո մազերի մեջ
Պարզապես վերադարձիր, վերադարձիր մայրիկի մոտ:
Երգչախումբ.
Երջանկությունը հեշտ բեռ չէ
Անշնորհակալ դեր.
Լույսի և ուրախության ժամանակ
Ուրեմն ինչու է այս ցավը:
Դուք չափահաս դարձաք մեկ գիշերվա ընթացքում
Իսկ քո առջև հարյուր ճանապարհ կա։
Բայց ամենապայծառ երջանկությունն այն է
Տունը շեմն է:

Ես ձեզ կպատմեմ տիեզերքի գաղտնիքները
Ես կդառնամ առաջնորդող աստղ։
Ես ձեզ կպատմեմ տիեզերքի գաղտնիքները
Պարզապես նորից վերադարձեք տուն:

Ավարտել... Մանկությունն անցել է... Մենք արդեն չափահաս ենք, բայց ես դեռ ուզում եմ զգալ մորս ձեռքերի ջերմությունը, փաթաթվել հորս ուսին և կամացուկ ասել. «Ներիր մեզ…»:

Ավարտել... Ներիր մեզ, մեր սիրելի մայրեր և հայրեր, այն բոլոր ցավի համար, որ մենք պատճառել ենք ձեզ։

Ավարտել... Ներեցեք մեզ մեր անվերջ մանկական կատակությունների (ինքնագնահատման) համար, այն դժվարին 11 տարիների համար, երբ դուք մեզ ամեն օր ճանապարհեցիք դպրոց, սպասեցիք և միշտ լավ գնահատականներով։

Ավարտել... Սիրելի, սիրելի, բարի, մեր լավագույն ծնողներ: Հավերժ մերը, սիրելի, բարի, անկեղծ ուսուցիչներ: Մի անհանգստացեք կամ անհանգստացեք մեզ համար: Մենք կլինենք ձեր փառքն ու հպարտությունը։ Խոստանում ենք, որ դուք երբեք չեք ամաչելու մեր արարքների համար։

ԱռաջատարՍիրելի շրջանավարտներ. Հուսով ենք, որ այն ամենը, ինչ դուք ասացիք, ապարդյուն չէր, և դուք կպահեք ձեր խոստումը ծնողների և ուսուցիչների հետ:

Առաջատար... Իսկ ուսուցիչները նաև ուզում են ձեզ բաժանման խոսքեր ու երգ տալ՝ որպես պատասխան՝ «Ինչպե՞ս ապրել» հարցին։

Երգ-մաղթանք շրջանավարտներին հնչում է Դանկոյի «My baby» երգի ներքո:

1.Դու հիմա թողնում ես դպրոցը,
Շատ ցավալի է, հավատա ինձ
Բայց դուք արձակուրդ ունեք, ես կժպտամ,
Թող այդպես լինի, թող լինի։
Մի քիչ էլ, և այս տոնական ժամին,
Դուք կհանդիպեք լուսաբացին:
Երգչախումբ.
Սիրելի, լավ ընկերներ,
Մաղթում եմ ձեզ միայն երջանկություն,
Չարաճճի, միշտ բարի
Շրջանավարտներ.


Ինչ գեղեցիկ, լավ
Շրջանավարտներ.
2. Լույսերի, ժպիտների, ծաղիկների ծով,
Ուրախ երազներ.
Ափսոս, որ մանկությունն արդեն անցել է,
Դուք չեք կարող հետ բերել անցյալը:
Բոլոր ընկերներ, այս տոնական ժամին,
Նրանք ձեզ մեծ բարև են ուղարկում:
Երգչախումբ.
Սիրելի, լավ ընկերներ,
Մաղթում եմ ձեզ միայն երջանկություն,
Չարաճճի, միշտ բարի
Շրջանավարտներ.
Աշխարհում քեզ ավելի երջանիկ չես գտնի,
Մի քիչ տխուր է, բայց դու ուտում ես:
Ինչ գեղեցիկ, լավ
Շրջանավարտներ.
Թող միշտ լինի թավշյա երկնքում,
Պայծառ աստղը փայլում է ձեզ համար
Սիրուն և մեծահասակներ, շրջանավարտներ:
Ճանապարհը կլինի արևոտ և առատաձեռն,
Բայց ոչ մի տեղ մի մոռացեք տան մասին,
Նրանք միշտ սիրում են քեզ այստեղ, միշտ սպասում են քեզ,
Շրջանավարտներ.
Սիրելի, լավ ընկերներ,
Մաղթում եմ ձեզ միայն երջանկություն,
Չարաճճի, լավ իմ,
Շրջանավարտներ.
Աշխարհում քեզ ավելի երջանիկ չես գտնի,
Մի քիչ տխուր է, բայց դու ուտում ես:
Ինչ գեղեցիկ, լավ
Շրջանավարտներ.

Ուսուցիչ... Մենք էլ շրջանավարտներին պարտական ​​չենք լինելու. Նրանց համար անցկացվում է ապագա մասնագիտության վիճակախաղ-կանխատեսում։ Ձեր կրտսեր ընկերները՝ դպրոցի երգիչները, կկանխատեսեն ճակատագիրը:
Շրջանավարտները մոտենում են վիճակախաղի գուշակող գլխարկ ձեռքին ուսանողի մոտ: Վիճակախաղը հանելով՝ շրջանավարտը, առանց այն ընդլայնելու, այն հանձնում է հաղորդավարին։ Վիճակախաղի վրա նշված է կոնկրետ մասնագիտություն կամ զբաղմունք: Նրանց է նվիրված մի հայտնի երգ, որը որոշակի առնչություն ունի նշված մասնագիտության կամ զբաղմունքի հետ։ Նախ երգիչները կատարում են երգի մի մասը, իսկ հետո հաղորդավարներն անվանում են շրջանավարտի «ապագա» մասնագիտությունը կամ զբաղմունքը։

Երգերի և մասնագիտությունների նմուշներ (զբաղմունք).

Աղջիկները.
Իմ ուրախությունը ապրում է: - Բանկիրը:
Միլիոն կարմիր վարդեր. - Նկարիչը ծաղկավաճառ է։
Վարդագույն փիղ. -Գենետիկ.
Սեւ աչքեր. - Բժիշկ - ակնաբույժ.
Ժաննա անունով բորտուղեկցորդուհին։ - Բորտուղեկցորդուհի:
Չերվոնա Ռուտա. -Կախարդը:
Զույգեր Պոպանդոպուլո. - Թոփ մոդել:

Տղերք.
Պալմա դե Մայորկա. -Օլիգարխ.
Վերքի վրա ցանի վրա աղ. - Վիրաբույժ.
Գիշերային Վերոնա թագավորները. - Պատգամավոր։
Սև BMW. - Գործարար։
Տան մոտ խոտ. - Տիեզերագնաց:
Ծագող արևի տունը. - Միլիոնատեր:

Ավարտել... Դե, թվում է, թե դա բոլորն է: Դպրոցն ավարտվեց. Այլևս դասեր երբեք չեն լինի։

Ավարտել... Զարմանալի է, ի վերջո, «երբեք» բառը։ Ամեն ինչ կլինի՝ քոլեջ, ընտանիք, աշխատանք, բայց դպրոց ու մանկություն չի լինի։

Ավարտել... Մանկությունը լքեց մեզ։ Անցավ կաթիլ առ կաթիլ՝ անաղմուկ ու աննկատ, առաջին տառերով՝ նույնիսկ, նույնիսկ, առաջին անգամ ուսուցիչը գրատախտակի վրա։

Ավարտել... Կարճ զգեստներով, երկար սպասված զանգերով, որոնք ավելի թանկ են, քան աշխարհի ցանկացած թեորեմ։

Ավարտել... Գրականության ուսուցչի ծանոթ, ծանոթ ձայնով, ով պահանջում էր ապացուցել, որ Պեչորինը մեր ժամանակի հերոսն է։

Ավարտել... Եվ նրանք ապացուցեցին, և ամեն ինչ պարզ դարձավ Պեչորինի հետ, և ժամանակի ընթացքում նույնպես:

Ավարտել... Իսկ պատուհանից դուրս անձրև էր գալիս, և դասարանում էլեկտրականությունը միացված էր, և Տատյանայի սիրո խոստովանության ներքո նրանք արտագրեցին մաթեմատիկան։

Ավարտել... Նրանք ապացուցեցին թեորեմներ, որոնք գործի մեջ չեն մտնում, Նյուտոնին վերագրեցին անհարկի օրենքներ։

Ավարտել... Եվ ամեն ինչ լավ է:

Ավարտել... Եվ մանկությունը եկավ մեզանից:

Շրջանավարտներ.

Դպրոցական զանգերը հնչեցին։ -Երբեք, հասկանու՞մ ես։ Երբեք
Մենք արդեն կանգնած չենք գրատախտակի մոտ։ - Իսկ դպրոցական զգեստը ծնկներից վեր մենք այլևս չենք հագնում: - Պետք չէ հույսով սպասել փոփոխությունների
Դասեր քաղելու կարիք չկա. -Հիմա զանգերը կհնչեն ոչ մեզ համար, ոչ մեզ համար մեր ուսուցիչը մտնի։
- Եվ դասասենյակի ամսագրում թվարկեք մեկ ուրիշը
Հանգիստ ձեռքով կբերի
-Հավերժ, հասկանու՞մ ես։ Հավիտյան
Մենք կթողնենք այս դռները։
Երբեմն հասկանու՞մ ես։ Երբեմն
Մենք հիմա կգնանք այստեղ։

Երկու ծնող և դասղեկը դուրս են գալիս մոմերով:

Ծնողներ.
Ճանապարհին բավականաչափ ուժ ունենալու համար
Որպեսզի ճանապարհն ավելի պայծառ ու հեշտ լինի,
Հրաժեշտի պահը դպրոցի շեմին
Մի մոռացեք այս մոմերը ձեզ հետ:
Թող այս մոմերը վառվեն մի պատճառով,
Թող այս ժամը հիշվի մեզ համար
Թող ջերմությունը բաժանման և հանդիպման
Այն դեռ երկար կմնա ձեզ հետ։

Ուսուցիչ... Սիրելի բարեկամներ! Երկնքում վառվում են մարդկային ճակատագրի աստղերը։ Կյանքի երկար ճանապարհորդությունից առաջ կատարեք ձեր յուրաքանչյուր ցանկություն և լուսավորեք երազանքների իրականացման աստղերը: Ուզում եմ, որ նրանց բարության կրակը նոր եռանդով վառվի ու չմարի։ Որպեսզի վաղը, անկախ կյանքի երկրում, ուր դուք գնում եք, նա լուսավորի ձեր ճանապարհը և ջերմացնի ձեր հոգիները, որպեսզի ձեր կողքին միշտ լինեն Գեղեցկության, Սիրո, Հավատի և Հույսի աստղեր։

Լույսերը մարում են, շրջանավարտները մոմեր են վառում ու թափահարում։

«Freestyle» խմբի «Մոմը վառվում է» երգի ներքո կատարվում է երգ։

Ավարտական ​​գիշեր, երազներ, երազներ լուսաբացին նախորդող ժամին.
Վախկոտ մոմը ձեզ հույսի լույս է տալիս:
Լռության մեջ հնչյունները հազիվ են լսվում, ստվերները չեն երևում:
Մանկությունն արդեն ավարտվել է ձեզ համար, առասպելական երազանքներ։
Երգչախումբ
Այրվում է քո կողմից վառված մոմը
Մեզ համար տխրությունը չի փոխարինի հավերժական սիրուն։
Անհնար է նորից սկսել ապրած օրերը։
Մի մոմ է վառվում, մոմ ձեզ երիտասարդության համար:
Հիշողությանս մեջ մնաց դպրոցը, դասարանն ու ձեռքի ջերմությունը,
Փոքրիկ հրդեհ փոքրիկ գետի ափին.
Բոլորը ձեզ երջանկություն են մաղթում, ընկերներ, առանց ասելու.
Թող երիտասարդության մոմը միշտ վառվի ձեզ համար ամենուր:
Երգչախումբ.

Շրջանավարտներ.
Գնդակն ավարտվել է, և մոմերը մարել են
Նրանք, ովքեր չեն հասցրել այրել.
Ավարտական, հրաժեշտի երեկո -
Ամեն ինչ հիշելու, ժամանակ ունենալու համար:
Այս մոմերը, այս դեմքերը
Այս տոնը ավարտական ​​է:
Էլ ոչինչ չի կրկնվի
Երբեք իմ ու քո համար...
Կրակը հոգնել է այրել
Մոմերը մարում են, գնդակն ավարտված է...
Քիչ - քիչ,
Լույս է թափվում շուրջը
Մենք կյանքի աստիճանների վրա ենք
Եկեք վազենք առանց ձեր ձեռքերի:
Եվ հանգիստ երկնքում,
Վշտի պայծառ աստղ
Իզուր չենք բռնկվի, իհարկե,
Աստղերն իզուր չեն փայլում։

Շրջանավարտներ.
Այո՛, դպրոցի պատմությունը մոտենում է ավարտին
Գլուխներն ավարտվեցին, երազները քննվեցին,
Արդեն, չհուսալով ինչ-որ մեկի հուշումներին,
Մենք ինքներս պետք է լուծենք բոլոր խնդիրները։
Ամեն ճանապարհ չէ, որ հարթ կլինի
Ոչ բոլոր փորձությունները հեշտ կլինեն
Եվ կյանքը նոթատետրի պես մեր առջև է,
Որում դեռ ոչ մի տող չկա։

Երեկոյի ավարտին շրջանավարտները կատարում են «Ժողովրդական արտիստի» «Լույս» երգը։

Ահա մեր զվարճալի, խորամանկ ավարտական ​​ավարտը
Դու սովորել էիր լավագույն դպրոցում, այնքան խելագար էիր:
Իսկ հիմա փառքի րոպեն է, սիրտս բաբախում է կրծքիս
Ուրեմն եկեք զվարճանանք, գիշերը դեռ առջեւում է։
Սրանք դասեր չեն, սա թեստ չէ

Երգչախումբ.
Զվարճացիր, գիշերը մերն է
Զվարճացիր, ավելի գեղեցիկ տոն չկա։
Հեռացիր, դու ավարտեցիր դպրոցը
Եվ հավատացեք ինձ, սա զվարճալի չէ: (2 անգամ)

Ցույց տուր քեզ ժողովրդին, դու այսօր աստղ ես
Եվ այլ կերպ չի կարող լինել, ոչ մի կերպ, երբեք
Գնահատիր այս րոպեն, դու հպարտանում ես քեզնով
Այն ամենը, ինչ չի ավարտվել, դուք այսօր ավարտում եք խմելը
Սրանք դասեր չեն, սա թեստ չէ
Մենք իրավունք ունենք, մենք հիմա պատիվ ունենք։

Թեմայի շուրջ՝ «Star Edition-2016»

Գրանցում:
● Բեմը տոնական զարդարված է, ետին պլանում՝ հսկայական Սիրտ, բեմի եզրերին՝ գնդիկ-սրտեր, պատերին՝ փայլփլուն աստղեր։

Առաջատար. Այս մայիսյան առավոտին, այս տաք գարնանը
Ամեն ինչ առաջվա պես է, կարծես ամեն ինչ ընթանում է հաջորդականությամբ,
Միայն բոլորը շքերթում, ժպիտներով, ծաղիկներով,
Դահլիճը գեղեցիկ հանդերձանքով և հյուրեր՝ ճիշտ ա:
Մենք գիտենք, որ այսօր դասի կարիք չունենք
Մենք հավաքվեցինք արձակուրդի համար
Վերջին զանգի վրա!

Առաջատար. Ողջույն, սիրելի ուսուցիչներ, ծնողներ, մեր տոնի հյուրեր: Տարեցտարի, այս գեղեցիկ արևոտ օրը ողջ Մեծ Ռուսաստանում, մեր ___________ տարածաշրջանում տարբեր դպրոցներում, ուսուցիչները, պատվավոր հյուրերը, ծնողները հավաքվում են միասին՝ բաժանման բարի խոսքեր ասելու մեր շրջանավարտներին և մաղթելով, որ նրանք հաջողությամբ հանձնեն քննությունները:
Ինչ հուզմունքով ու ահով էինք սպասում դպրոցական վերջին զանգի օրվան, ինչքան բան պետք է հաղթահարեինք բոլորս դրա համար։
Եվ հիմա, այս երկար սպասված ժամը եկել է:
Դպրոցը ողջունում է 20016 թ. Ահա նրանք, այսօրվա տոնակատարության հերոսները: 11-րդ դասարան և դասվար _________________________

(Դուրս եկեք վալսի երաժշտության ներքո)

Հաղորդավար. Հարգելի հյուրեր, ծնողներ, ուսուցիչներ և սիրելի 11-րդ դասարանցիներ:
Մենք հավաքվել ենք այստեղ՝ բարի խոսքեր ասելու ձեր շրջանավարտներին: Եվ ամենակարեւորը՝ այսօր ձեզ համար կհնչի դասի վերջին զանգը։

Հաղորդավար. Հարյուր հազարավոր դասեր են լսվել:
Բայց այսօր վերջին դասն է։
Եվ գեղեցիկ, մեծահասակներ, ամենալավը
Դուք եկել եք վերջին զանգին:

Հաղորդավար. Դպրոցական հանդիսավոր տոն՝ նվիրված Վերջին զանգին, խնդրում եմ այն ​​բացված համարեք:

(Հնչում է Ռուսաստանի օրհներգը)
Հաղորդավար. Յուրաքանչյուր մարդ իր կյանքում գոնե մեկ անգամ հիացել է աստղային երկնքով: Միլիարդավոր տեսանելի և անտեսանելի աստղեր վախեցան և միաժամանակ գրավեցին: Աստղի ծնունդը արտասովոր երեւույթ է, որը երկար դարեր շարունակ հետաքրքրել է մարդկությանը։ Մարդու ծնունդն անփոփոխ կապված էր աստղի ծննդյան հետ:

Հաղորդավար. Տղամարդը, ինչպես աստղը, ծնվում է
Անհասկանալի, մշուշոտ հազարամյակի մեջտեղում,
Անսահմանության մեջ սկսվում է
Եվ ավարտվում է անսահմանությամբ:
Ստեղծված է սերունդների կողմից
Հողն անապական է դար առ դար,
Մի մարդ, ինչպես աստղը, ծնվում է,
Որպեսզի տիեզերքը ավելի պայծառ դառնա:

Հաղորդավար. Այսօր մենք բաժանվում ենք մեր աստղերից, որոնց մեծացրել ու փայփայում են արդեն 11 տարի։ Բայց մենք հավատում ենք, որ հենց նրանք մտնեն բաց միջգալակտիկական տարածություն, նրանք կլուսավորվեն ավելի պայծառ լույսով: Մեր սրահում կան բազմաթիվ պատվավոր հյուրեր, ովքեր եկել են մեզ հետ կիսելու այս տոնը. _________________________________________________________________________________
(Պատվավոր հյուրերի ելույթը):

Ներկայացնող. Պետական ​​քննությունների ընդունելության կարգը կարդալու համար խոսքը տրվում է դպրոցի փոխտնօրենին ___________
(Պատվերը կարդացվում է):

Հաղորդավար. Ամեն ինչ սկսվում է դպրոցական զանգից.
Ճանապարհ դեպի աստղեր, երկնքի գաղտնիքները, -
Ամեն ինչ ուշ կլինի, թե շուտ
Այս ամենը դեռ առջևում է լինելու, տղերք, բայց առայժմ ...

1 բլոկ

(11-րդ դասարանի ղեկավարները 3 հոգի են՝ 2 աղջիկ և 1 տղա):

Առաջատար 1. Եկեք նստենք, ընկերներ, երկար ճանապարհից առաջ.
Առանց ծափերի և ամպրոպների:
Եկեք հրաժեշտ տանք միմյանց դպրոցի շեմին -
Ոչ լաց ու արցունք!

Հաղորդավար 2. Այսօր, մանկությունից, զվարճալի մոլորակից
11 մեր դասարանը կհեռանա,
Եվ կլինի դպրոց անունով մոլորակ
Թռիր ուղեծիր առանց մեզ, առանց մեզ…

Հաղորդավար 3. Եկեք այսօր չխոսենք տխուր բաների մասին, հիշենք այս տոնը որպես բարի և ուրախ: Ի վերջո, մանկության դպրոցական մոլորակը հավերժ կմնա ձեր հիշողության մեջ:

Ներկայացնող 1. Եկեք հիշենք, թե ինչպես 2005 թվականի սեպտեմբերի 1-ին մենք վայրէջք կատարեցինք մեզ համար բացարձակապես անծանոթ մոլորակի վրա՝ Դպրոց անունով մոլորակի վրա: Ջուր կա, մթնոլորտը կա, ջերմություն, լույս, կա, ինչը նշանակում է, որ կա խելացի կյանք։

Հաղորդավար 2. Ամեն երեկո մոլորակի վրա վառվում են բազմաթիվ աստղեր՝ մեծ և փոքր: Դրանք բոլորը լույս են բերում մարդկանց՝ լուսավորելով ճանապարհը։ Նրանցից յուրաքանչյուրը յուրովի նշանակալից է և անհրաժեշտ։

Հաղորդավար 3. Եվ հիմա մենք մոտենում ենք մեր Գալակտիկայի ամենապայծառ աստղերից մեկին, որն իր լույսով և ջերմությամբ տաքացնում է ամեն ինչ Դպրոցական մոլորակի վրա:

Վարող՝ խոսքը տրվում է տնօրենին _______________


Ներկայացնող 1. Ձեզ ենք ներկայացնում «Արև» անունով աստղ, հարգելի __________________________: Մաղթում ենք, որ ձեր աստղը երկար վառվի և ջերմ էներգիայի ու սիրո օրհնյալ լույսը սփռի հանուն դպրոցի ապագա աճող սերնդի։ Փայլեք դեռ շատ ու շատ տարիներ:

Ներկայացնող 2. Եվ մեր սիրելի ___________-ին, ի պատիվ այսօրվա տոնի, շնորհվում է «Կրթություն» աստղը բոլոր դպրոցներն իրենց շուրջը համախմբելու ունակության համար մեկ նորարար կրթական տարածքի մեջ, որտեղ, հուսով ենք, մեր դպրոցը չի զբաղեցնում վերջին տեղը:

2 բլոկ Առաջին ուսուցիչները
(11-րդ դասարանի ղեկավարները 2 հոգի են՝ տղա և աղջիկ):

Հաղորդավար 1. Մենք կհիշենք մեկից ավելի անգամ
Այդ բարի մոլորակը
Որտեղ աչքերի ճառագայթներով
Արևածագերը հանդիպում են.

Հաղորդավար 2. Ամպերն այստեղ տեսանելի չեն,
Ժպիտներից այստեղ մարդաշատ է
Գարնան առագաստի տակ
Մանկության մոլորակը թռչում է:

Հաղորդավար 1. Մենք հիշում ենք այդ զվարճալի զանգը,
Դա մեզ առաջին անգամ հնչեց
Երբ նրանք դպրոց մտան ծաղիկներով,
Ձեր ամենալավ առաջին դասարանին:

Առաջնորդ 2. Երբ ուսուցիչը հանդիպեց դռան մոտ,
Մենք շատ օրերի հավատարիմ ընկեր ենք
Իսկ աղմկոտ ընտանիքը մեծ է
Ընկերուհիներ նոր և ընկերներ:

Առաջատար 1. Զգուշորեն նստելով գրասեղանի մոտ,
Որպեսզի դպրոցական համազգեստը չճմրթվի,
Մենք բացեցինք մեր այբուբենները,
Նրանք բացեցին մաքուր տետր:

Առաջնորդ 2. Ուսուցիչ նախ, մենք քեզ շատ ենք սիրում:
Մենք ձեզ հրավիրում ենք այս փուլ:
(_______________________________________________________, հրավիրում ենք ձեզ բեմ)

Հաղորդավար 1. Հարգելի __________________ և ___________________:
Մենք ձեր ղեկավարությամբ սովորել ենք 4 տարի։ Առաջին դասարանից մենք հիշում ենք քո մեղմ ժպիտը, ուշադիր աչքերը։ Երբ մենք մեծացանք՝ հանդիպելով ձեզ միջանցքում կամ դասարանում, մենք միշտ ցանկանում էինք, որ դուք ինչ-որ հուսադրող բան ասեք, հարց տաս, հարցնես բիզնեսի մասին: Իսկ դուք ուշադիր էիք մեր հանդեպ։ Մենք հպարտ ենք այն դպրոցով, որտեղ աշխատում են նման ուսուցիչներ, որ այստեղ մեզ համար հնչում է վերջին զանգը, և որ այստեղ ենք ստանալու մեր հասունության վկայականները։ Մաղթում եմ ձեզ առողջություն ____________ և _________________, հաջող գործունեություն՝ ի շահ ձեր սիրելի դպրոցի՝ մեր մանկության և երիտասարդության կղզու:

Հաղորդավար 2. Մեզ համար դուք հավերժ աստղեր եք «Սեր» անունով:
Մենք սիրում ենք Քեզ! Ինչ ավելի?
Եվ սրանք ամենևին էլ բառեր չեն։
Այնքան լավ է, որ մեր դպրոցում
Ճակատագիրը մեզ համախմբեց:
Մենք կպահենք այն, ինչ դուք տվել եք մեզ
Որպես բարի, անշահախնդիր նվեր:
Հոգու կրակ, սրտի ջերմություն
Նա մեզ միշտ շատ ջերմացրեց:


Հաղորդավար. Խոսքը ձերն է, մեր սիրելի առաջին ուսուցիչներ:

(Առաջին ուսուցիչների ելույթը):

Հաղորդավար 1. Եթե աստղերը վառված են, նշանակում է, որ դա ինչ-որ մեկին պետք է:

Հաղորդավար 2. Աստղերը վառվում են, այնքան վարպետորեն, որ շարունակում են փայլել շատ ու շատ տարիներ: Եվ դա անում են մեր սիրելի, առաջին, ամենահրաշալի ուսուցիչները։ Հենց նրանք են մեզ բացում աստղային ճանապարհը։ Եվ մենք ձեզ նվիրում և նվիրում ենք այս գեղեցիկ աստղերին՝ «Բացահայտողներին»։

Հաղորդավար 1. Շնորհակալություն ձեր բարի խոսքերի, բաժանման խոսքերի համար:
Խնդրում ենք զբաղեցնել ձեր տեղերը դահլիճում։
Հաղորդավար 2. Եվ այս ժամին վերջին բաժանումը
Ուրախությունն ու տխրությունը հանկարծ խառնվեցին իրար
Մենք մանկությանը հրաժեշտ չենք տալիս
Եվ մենք շշնջում ենք հաջորդ կարճ ժամանակում՝ ցտեսություն:

1 երգ առաջին ուսուցիչների համար
3 բլոկ Առաջին դասարանցիների ներկայացում

(Երաժշտության մեջ մտնում են առաջին դասարանցիները):

1ա դասարանի ուսուցիչ. Թող վատ եղանակը անցնի
Եվ աշխարհը ձեզ համար ավելի պայծառ կդառնա
Ընդունեք երջանկության ցանկությունը
Ձեր փոքրիկ ընկերներից:

(Առաջին դասարանցիների ելույթը՝ 5 հոգի):

1-ին. Ուռա՜ Ուռա՜ Ես գտա գանձ! Դպրոցի բակի մոտ.

2-րդ. Ինչպիսի՞ գանձ է սա։ Սա տատիկի պայուսակն է։

3-րդ. Ոչ, սա տատիկի պայուսակը չէ։ Երալաշում հեռուստացույցով մեկ տղա տեսա։ Նա ոտքով հարվածել է նրանց, նետել ու հարվածել դասընկերոջը։ Պորտֆոլիոն կոչվում է.

4-րդ. Թղթապանակ? Եկեք բացենք այն և տեսնենք, թե ինչ կա ներսում:

5-րդ. Եկեք բացենք այն շուտով: (Նրանք բացում են):

1-ին. Ի՞նչ է դա։ (Հանում է թաշկինակ:) Սա թաշկինակ է:

2-րդ. Եվ սա մոխրագույն գուլպան է: Փոսով։ (Ձեռքը հասնում է:) Այստեղ գրված է՝ գուլպա և թաշկինակ ______________, կախված ջահից 2010 թվականի հոկտեմբերի 5-ին:

3-րդ. Եվ սա գրքով _________________ աղեղ է, որը հայտնաբերվել է պատուհանագոգին 2012 թվականին:

4-րդ. Կա նաև օրագիր __________________ի Ա-ներով:

5-րդ. Եվ այս կոշիկը պատկանում էր _______________-ին և կորել էր դեկտեմբերի 28-ին ժ Ամանորյա խնջույք.

1-ին. Դուք սոված եք Դեռ կա կծած բուլկի, որը նա սկսեց ուտել _________1 սեպտեմբերին 2013 թվականի առաջին զանգի ժամանակ և դեռ չի ավարտել:

Դաս 1 ա ուսուցիչ. Տղերք, ես հասկանում եմ, սա պորտֆոլիո է ___-ի առաջին դասարանցիների համար, որոնք պատմական են դարձել, և տղաներն իրենք են ավարտել 2016 թվականին: Ահա նրանք դահլիճում են՝ գեղեցիկ և մեծ: Շնորհավորենք նրանց վերջին զանգի կապակցությամբ։

3-րդ. Շնորհավորում ենք մեր սրտի խորքից: Դու լավագույնն ես!

4-րդ. Ասվածին ավելացնելու ոչինչ չկա
Մենք միայն լրջորեն մաղթում ենք ձեզ.
Այն ամենը, ինչի մասին երազել են, ինչի մասին պլանավորվել է,
Համոզվելու համար, որ այն իրականանում է:

5-րդ. Դուք լուծում եք դժվարին խնդիրներ,
Եվ գիտեք, այստեղ բոլորը հիշում են ձեզ,
Եվ քո փառքի շարունակողները
Դպրոցը չի նեղանա.

1-ին. Մենք գիտենք, որ ամռանը դժվար է լինելու
Ի վերջո, դեպի գիտություն տանող ճանապարհը փշոտ է։
Թալիսման հաջողության համար
Թող մեր նվերը լինի:

1բ դասարանի ուսուցիչ. Սիրելի շրջանավարտներ. Առաջին դասարանների խորհուրդը որոշել է ձեզ նվիրել այս հինգ դրամը։

3-րդ. Մարդիկ ասում են՝ քննության վրա
Մի կոպեկ դրեք ձեր կրունկների տակ -
Դուք հանձնում եք քննությունը առանց հետ նայելու։

Ներկայացնող 1. Սիրելի մեր դպրոցական մոլորակի ամենափոքր բնակիչներ: Թող ձեր կյանքի Ծիր Կաթինը լցվի աստղերով:

Հաղորդավար 2. Մենք վստահ ենք, որ դուք կշարունակեք իրականացնել մեր դպրոցական բոլոր ավանդույթները: Հուսով ենք, որ ձեր շնորհիվ մեր դպրոցի պատերից ներս միշտ կհնչի մանկական ուրախ ծիծաղը, կտիրի սիրո, ստեղծագործական և մշտական ​​որոնումների մթնոլորտ, աշակերտի և ուսուցչի միասնության մթնոլորտ։

Հաղորդավար 3. Մենք շնորհակալ ենք ձեզ, ընկերներ,
Ձեր բարի խոսքերի և դաստիարակության համար:
Եվ մենք նույնպես ցանկանում ենք մաղթել ձեզ,
Ձեր բոլոր երազանքներն իրականություն դարձնելու համար:
Այս օրը, ի պատասխան, մենք ձեր «Հաջողության» 1-ին դասարանի աստղերը կտանք։ Թող հաջողությունը ուղեկցի ձեզ ամեն ինչում և միշտ:

(Առաջին դասարանցիները հեռանում են):

Առաջատար. Այցելության էր եկել 10-րդ դասարանը
Իր բաժանման խոսքերով.
Եկեք լսենք, թե ինչ են մեզ ասում։
Էստաֆետը նրանց կհանձնենք։

10-րդ դասարանի աշակերտ 1. Մեր սիրելի ավագ ընկերներ: Այսօր դուք ունեք հանդիսավոր միջոցառում, որին կարող ենք սպասել ևս մեկ ամբողջ տարի։
Ով էլ դառնաս կյանքում
Եթե ​​միայն չհոգնես
Բացեք և զարմացեք
Հավատացեք հրաշքին, հավատացեք մարդկանց:
Մենք կնայենք ձեզ!

Դասարան 10 2. Կարճությունը տաղանդի քույրն է: Իսկ խաբեբա թերթիկը փայլուն գյուտ է:
Գրեք խաբեության թերթիկներ: Արտակարգ իրավիճակներում դրանք կարելի է կուլ տալ որպես հանգստացնող միջոց: Եթե ​​զգում եք, որ տարված եք հոսանքով, զգուշացեք որոգայթներից։

10-րդ դասարանի աշակերտ 3. Երբ լողում ես - մի հանգստացիր, այլապես կխեղդվես: Երբ խեղդվեք, թիավարեք դեպի ափ, այն ժամանակ ձեր օգնության աղաղակը հաստատ կլսվի։

10-րդ դասարանի աշակերտ 4. Բայց հիշեք, որ լավագույն փրկիչը ընկերների շրջանակն է: Մենք ձեզ փրկօղակ ենք տալիս, որպեսզի չխեղդվեք քննությունների և կյանքում:

Պատասխանեք շրջանավարտների տասներորդ դասարանցիներին

11-րդ դասարանի աշակերտ. Շնորհակալություն շնորհավորանքների համար։
Ես և դու զվարճացանք մեր սիրելի դպրոցում
Եվ հրաժեշտ, մաղթում ենք ձեզ մեր սրտի խորքից,
Որպեսզի մեկ տարում ավարտեք ձեր ուսումը:


11-րդ դասարանի աշակերտ. Մաղթում ենք ձեզ նաև «աստղային» ճանապարհ
Թող ձեր երազանքներն իրականանան
Պահպանեք «Դպրոց» անունով մոլորակը
Եվ դրանում եղեք նույնքան երջանիկ, որքան մենք:
Մեզնից որպես հուշ վերցրեք «Երազանք» աստղը։

Մենք ձեզ ենք փոխանցում մեր դպրոցի պատմությունը պահպանության համար

Մաղթում ենք, որ լինեք արժանի շրջանավարտներ !!!

4 բլոկ Դասղեկին

(11-րդ դասարանի ղեկավարները 3 հոգի են՝ 2 աղջիկ և մեկ տղա):

Հաղորդավար 1. Կան փոփ աստղեր,
Կան կինոաստղեր
Աստղային ուսուցիչներ
Երկար ժամանակ դպրոցում է։
Մենք հպարտանում ենք նրանցով
Մենք հարգում ենք նրանց
Առողջություն և երջանկություն
Մաղթում ենք բոլորիդ!

Հաղորդավար 2. Տեսեք, թե ինչ պայծառ աստղ է: Սա շրջանավարտների մեծ սիրո խորհրդանիշն է դասղեկի նկատմամբ։

(Մեծ հնգաթև աստղն ունի տան ուսուցչի լուսանկարը):

Հաղորդավար 3. Շնորհակալություն հոգատարության և համբերության համար,
Մեզ ներկայացված գիտելիքների համար։
Որպեսզի մեզ համար հեշտ լինի սովորել:
Դուք միշտ օգնել եք մեզ:

Ներկայացնող 1. Դուք մեզ առաջնորդեցիք գիտելիքի ճանապարհով,
Մեզ տալով մեծ ուժ և խելք:
Եվ որքան ջանք գործադրեցիր,
Որպեսզի մենք միշտ լավ սովորենք։

Հաղորդավար 2. Հանդիսատեսի ջերմ ծափերի ներքո հրավիրում ենք Ձեզ տոնական բեմ, հարգելի _______________:

Առաջատար 3. Դուք ունեք խոսքը:

(Բաժանումի խոսքեր դասարանի ուսուցչից):
Ներկայացնող 3. Մեծ սիրով ձեզ ենք նվիրում «Սիրող սիրտ» աստղը։
Շնորհակալություն։ Մենք սիրում ենք Քեզ!

Կատարվում է վալս։ 5 բլոկ Բոլոր ուսուցիչներին

(11-րդ դասարանի ղեկավարները 3 հոգի են՝ 2 աղջիկ և մեկ տղա):
Ներկայացնող 1. Այսօր շնորհավորում և շնորհակալություն ենք հայտնում մեր դպրոցի ղեկավարությանը և ողջ ուսուցչական կազմին։

Ներկայացնող 2. Ընդունեք երախտագիտության և երախտագիտության անկեղծ խոսքեր շրջանավարտներից ձեր աշխատանքի համար:

Հաղորդավար 3. Երկիրը մեզ համար հայտնի դարձնելու համար,
Որպեսզի մենք հպարտորեն բռնենք մեր գլուխը:
Շնորհակալություն ուսուցիչներ
Դուք մեզ տվեցիք ձեր մի կտորը:

Հաղորդավար 1. Դուք մեզ բոլորիս հավասարապես սիրեցիք,
Իմ սերը հավասարապես կիսելով բոլորի հետ։
Այն բանի համար, որ դուք մեզանից մարդկանց եք ձևավորել,
Շնորհակալություն ամեն ինչի համար, ուսուցիչներ:

Հաղորդավար 2. Եվ դա քեզնից ավելի բարի և խիստ չէր,
Երբ աշխարհը բացվեց մեզ համար զրոյից:
Այն փաստի համար, որ մենք մի փոքր ձեզ նման ենք,
Շնորհակալություն ամեն ինչի համար, ուսուցիչներ:

Հաղորդավար 3. Մենք բոլորս ձեզ մի փոքր խանգարեցինք,
Երբեմն զայրացած, երբեմն ուրախ:
Մեզ ճանապարհ տանելու համար
Շնորհակալություն ամեն ինչի համար, ուսուցիչներ:

Հյուրընկալող 1. Հավերժական բազմապատկման աղյուսակի համար,
Մեզ Երկիրը տալու համար:
Այն բանի համար, որ մենք բոլորս քո շարունակությունն ենք,
Շնորհակալություն ամեն ինչի համար, ուսուցիչներ:

Հաղորդավար 2. Շատ շնորհակալություն մեր սիրելի կազմակերպիչներին, գրադարանավարին, բժշկին և տեխնիկական անձնակազմին:
Շնորհակալություն ամեն ինչի համար!
Եվ պատիվ ու պատիվ քեզ
Եվ շնորհակալություն կեցության համար
Ինչ էիր ու կաս:

Հաղորդավար 3. Սրտանց թույլ տվեք ձեզ նվիրել «Նվիրում» աստղը, ծաղիկներն ու մեր անդադար ծափերը:

6 բլոկ Ծնողներ

Հաղորդավար 3. Այս ժամին դեռ պետք է ասենք
Աշխարհին ամենամոտ մարդկանց մասին,
Նրանց մասին, ովքեր օգնեցին աճել
Եվ դա դեռ կօգնի շատ առումներով:

Հաղորդավար 2. Ծնողներն անտեսանելիորեն հետևում են մեզ
Եվ ուրախության մեջ և այն ժամին, երբ եղավ դժվարությունը,
Նրանք ձգտում են պաշտպանել մեզ վշտից,
Եկեք միշտ երախտապարտ լինենք նրանց։


Հաղորդավար 1. Ներիր մեզ, սիրելիներ, սիրելիներ,
Ի վերջո, մենք ձեզանից ավելի մարդ չունենք։
Ինչպես ասում են՝ երեխաները կյանքի ուրախությունն են,
Իսկ դու մեզ համար...
Միասին. Աջակցությունը դրա մեջ է:

Հաղորդավար 3. Ինչ էլ որ լինի դպրոցում, մեր ծնողները միշտ այնտեղ էին: Մենք վախենում էինք նրանց տխրեցնել վատ գնահատականներով և, հետևաբար, երբեմն նրանց չէինք ասում այդ մասին:

Մոդերատոր 2. Ծնողները չէին գիտակցում, որ մենք հոգ ենք տանում իրենց մասին՝ թաքցնելով մեր վատ գնահատականները:

Ներկայացնող 1. Եվ որքան շոյող էր մեզ համար գովեստի խոսքեր լսել մայրիկից կամ հայրիկից և տեսնել նրանց հպարտ դեմքերը: Խոսքը տալիս եմ ___________________________-ին:

(Ծնողի ելույթը):

Ներկայացնող 3. Ձեզ, սիրելի ծնողներ, ցածր խոնարհումով, հարգանքով, ճանաչմամբ և առանձնահատուկ երախտագիտությամբ ներկայացնում ենք «Հավատ, հույս, սեր» աստղը։

7 բլոկ Շրջանավարտների պատասխան խոսքը

(11-րդ դասարանի ղեկավարները 2 հոգի են՝ տղա և աղջիկ):

Հաղորդավար 1. Այժմ եկել է հրաժեշտի ժամանակը:

Հաղորդավար 2. Եվ որքան էլ մենք փորձում ենք զվարճանալ, մենք բոլորս տխրում ենք:

Հաղորդավար 3. Վերջին զանգը պարզապես հրաժեշտ է մանկությանը

Հաղորդավար 1. Վերջին զանգը ժամանակն է բացահայտելու Դպրոցական մոլորակի գլխավոր գաղտնիքը, որը մենք տանելու ենք մեր ողջ կյանքում:

Հոսթ 2. Եվ թող ամեն ինչ փոխվի շուրջը, բայց այն կմնա անփոփոխ:

(Ձեռք-ձեռքի զանգի հանգիստ ղողանջը)

Առաջատար. Թող նա ավելի բարձր զանգի, հրաժեշտ,
Որպեսզի բոլորը զգան
Այս նուրբ, բայց մի քիչ տխուր
Ձեզ կանչելով աշխարհ:

Առաջատար. Զանգը ձեզ համար վերջին անգամ է հնչում։
Հույսի զանգ և հրաժեշտի զանգ։
Ու մոտենում են բաժանման րոպեները,
Իսկ ճանապարհների խառնաշփոթը առջեւում է։

Առաջատար. Եվ արևը փայլում է երկնքում, ինչպես նախկինում,
Բայց մանկությունն իր ժամանակն ունի կյանքում:
Առաջատար. Իսկ հիմա զանգը հնչում է վերջին անգամ
Հրաժեշտի զանգ և հույսի զանգ։

Առաջատար. Վերջին զանգ կատարելու իրավունք ունեն՝ 11-րդ դասարանի սովորողներ ________________ և ______________________

Առաջատար. Զանգը հնչեցրե՛ք։ Զանգ, զանգ!
Կենսուրախ, տխուր, լկտի։
Եվս մեկ դաս է սպասում ձեզ կյանքում:
Մանկությունը լուռ հեռանում է...
Զանգ, զանգ! Զանգ, զանգ!
Եվ երիտասարդությունը ինչ-որ տեղ մոտ է:
Ճանապարհը բաց է ձեր կյանքի համար ազատ:
Երջանիկ տղաներ։
Եվ հիշեք, որտեղ էլ որ լինեք, դպրոցը միշտ սպասում է ձեզ:
Ձեր ուսուցիչները անհամբեր սպասում են ձեզ հանդիպելու:

Հաղորդավար: Սա ավարտում է մեր տոնը: Դահլիճից առաջինը լքելու իրավունքը տրված է մեր շրջանավարտներին։

Fanfare հնչում է.
Կտրում է Անդրեյ Միրոնովը «Եկեք հանգիստ».
Հնչում է A-Teens «Super Trouper» երգը, ներս են մտնում շրջանավարտները։

Առաջատար 1.Ողջույն, այսօր մենք ձեզ հավաքել ենք այստեղ՝ ձեզ ամենահաճելի նորությունը հայտնելու համար։ Բայց ի՞նչ կապ ունի աուդիտորը դրա հետ։ Ոչ, ոչ ... այսօր մենք հավաքվել ենք ձեզ տեղեկացնելու, որ ...

Առաջատար 2.Որ այսօր 11-րդ դասարանի աշակերտները տոն են պատրաստել ձեզ համար։ Նրանք տեսախցիկներով վազեցին դպրոցում, տեսախցիկներ տեղադրեցին ուսուցչանոցում, ձայնագրեցին այն ամենը, ինչ լսում էին... մի խոսքով, ստեղծագործ էին ամբողջ ծավալով և իրենց պարկեշտ աշակերտների պես էին պահում։

Առաջատար 1.Սակայն հիշեցնեմ, որ սա 11-րդ դասարանի աշակերտները ձեզ համար պատրաստած վերջին տոնն է, այո... արցունք չկա... նրանց համար խիստ սահմանված ժամ կա, և ընդհանրապես արցունքներ պետք չեն։

Առաջատար 2.Ի վերջո, ամենուր դրական կողմեր ​​կան. ինչ-որ մեկը, օրինակ, վերջապես կդադարի վախենալ սցենարում հիշատակվելուց…

Առաջատար 1.Այսօր մենք ձեզ կցուցադրենք էսքիզների, երգերի և պարերի հիանալի խառնուրդ՝ համեմված դպրոցական հիանալի հումորով:

Առաջատար 2.Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ այն տեղեկատվությունը, որը դուք այսօր լսում եք, որևէ կերպ չի կարող օգտագործվել այն ձեռք բերողների և գրողների դեմ...

Առաջատար 1.Ոչ, իհարկե, դուք կարող եք ինչ-որ բան մտածել, բայց ...

Առաջատար 2.Շատ ուշ կլինի (վատ ծիծաղ)

Առաջատար 1.Սա ամեն ինչ կանոնների մասին է… և, լավ, և ավելին… պարզապես փորձեք ժպտալ. Մենք երկար մտածում էինք, թե որտեղից պետք է սկսենք մեր համերգը…

Առաջատար 2.Եվ վերջապես մենք որոշեցինք, որ պետք է սկսել ... սկզբից։

Առաջատար 1.Եվ հետևաբար, որպեսզի բոլորին հարմարեցնենք այն անակնկալները, որոնք նրանք պետք է տեսնեն, մենք նույնպես որոշեցինք սկսել անակնկալից…

Կտրված «Fast and the Furious» ֆիլմից։ «Ասում են՝ բյակի-բուկի ենք» երգը.

1. Ասում են՝ բյակի-բեկի ենք,
Ինչպես է երկիրը մեզ դուրս հանում
Գիտությունը մեզ չի տրվում
Մարդիկ ասում են ճշմարտությունը.
Օ-լա-լա, օ-լա-լա,
Մարդիկ ասում են ճշմարտությունը.
Օ-լա-լա, օ-լա-լա,
Հավատա!

2. Ոլորտ, շոշափող, միջին,
Ահա նորից գալիս է հանրահաշիվը...
Ես մորս օգնության եմ կանչում
Կամ դուք չեք կարող տեսնել եռակի:
Օ-լա-լա, օ-լա-լա,
Մենք կատակում ենք երեքի մասին,
Մեզ պետք է, մեզ պետք է...
Հինգ.

3. Կենսաբանություն դասավանդվել է.
Crossingover-ը դաս է
Եվ միտոզը մեյոզի հետ միասին
Ես հիշում եմ ամեն ժամ.
Օ-լա-լա, օ-լա-լա,
Կգնանք կենսաբանության
Օ-լա-լա, օ-լա-լա ...
Վախեցեք.

Առաջատար 1. Eph ... Այո, լավ սկիզբ է դրվել ...

  1. 297 դպրոցի աշակերտ է համարվում 297 դպրոցի տնօրենի անունը, ազգանունը և հայրանունը գիտող ցանկացած աշակերտ։
  2. 297 դպրոցի աշակերտը ցանկացած աշակերտ է, ով գիտի տնօրենի ծննդյան 297-րդ տարեդարձը և չգիտի ծննդյան տարեթիվը:
  3. 297 դպրոցի յուրաքանչյուր աշակերտ պետք է իմանա Դպրոցի 297 կանոնը.

-Տնօրենը միշտ ճիշտ է!
-Եվ երկրորդ կետ չկա։

  1. Ցանկացած աշակերտ, ով չի բարևում Նատալյա Սերգեևնային (մեր գլխավոր ուսուցիչը), 297 դպրոցի աշակերտ չէ:
  2. 297 դպրոցի ուսուցիչը ցանկացած ուսուցիչ է, ով դպրոց է գալիս աշակերտներից առաջ և հեռանում ավելի ուշ։
  3. 297 դպրոցի ուսուցիչը ցանկացած ուսուցիչ է, ով իրավունք չունի իր աշխատասենյակը լքել 2 մետրից ավելի, ինչպես նաև ջրի, սննդի և զուգարանի կարիք չունի։
  4. Եթե ​​հայրենի ուսուցիչները նրան տեսնում են տանը 3 ժամից ավելի, ապա նա ինքնաբերաբար ուսուցիչ չէ 297 դպրոցում։
  5. 297 դպրոցի Նատալյա Միխայլովնան (ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ) ցանկացած մարդ է, ում ձայնի տակ ամեն ինչ Սվիբլովոն սկսում է ցածր մակարդակի վրա:
  6. Ռիմմա Վլադիմիրովնան (կենսաբանության ուսուցչուհի) 297 դպրոցում ցանկացած մարդ է, ով սեպտեմբերի 1-ից մեկ շաբաթ առաջ գնում է աշխատանքի՝ դպրոցական մահճակալները մաքրելու համար:
  7. 297 թիմի անդամ է համարվում 297 դպրոցի ցանկացած աշակերտ, ում անունը նշվում է ուսուցչական խորհուրդներում առնվազն ամիսը մեկ անգամ և չունի ատեստավորում 5 և ավելի առարկաներից:
  8. 297 դպրոցի սովորողի օրագիրը ցանկացած տպագիր նյութ է, որում գրված է 297 դպրոցի տնօրենի անունը, ազգանունը և հայրանունը։

Առաջատար 1.Դե, հիմա եկեք անցնենք մեր ծրագրի ամենահետաքրքիր մասերից մեկին ... այժմ ձեր ուրախ դատարանում կհայտնվեն առարկայական ուսուցիչները: Շատերը կազմում են այս կարգը ամսագրում առարկայի դիրքին համապատասխան ... բայց մենք այդպիսին չեն!

Առաջատար 2.Հետևաբար, մենք որոշեցինք ամեն ինչ սկսել շատ տրամաբանորեն՝ վերևից՝ դրանով իսկ հնարավորություն տալով ֆիզիկայի ուսուցչին ղեկավարել և բացել համերգի մեր ուսուցիչ-առարկայական բլոկը:

Երգ «Հանկարծակի երջանկություն» «Իվան Վասիլևիչը փոխում է իր մասնագիտությունը» ֆիլմից։

1. Երջանկությունը հանկարծակի, լուռ, թակեց դուռը։
Իսկապես, դուք մեր դասարանում եք։ Մենք հավատում ենք և չենք հավատում։
Ձյուն էր գալիս, լուսաբացը լողում էր, աշունը հորդում էր:
Ինչպե՞ս կարող էինք ֆիզիկա դասավանդել առանց քեզ:

Երգչախումբ.

Հանկարծ, ինչպես հեքիաթում, դուռը ճռռաց.
Մեզ համար հիմա ամեն ինչ պարզ դարձավ։
Քեզ հետ մենք Նյուտոնից չենք վախենում։
Ցանկացած օրենք կվերլուծենք։
Միայն քո շնորհիվ
Ֆիզիկա իզուր չէին սովորեցնում,
Հաստատ իզուր չէր
Իզուր չէր.

2. Եվ նրանք եկան, վառեցին, և արդեն առանց պատասխանի:
Այս թեմայի վերաբերյալ հարցեր չեն լինի։
Սպասողը ամեն ինչ կհասկանա, որ մենք չսովորենք։
Մենք սիրում ենք ֆիզիկան, ինչ էլ որ ասենք։

Երգչախումբ.

Դուրս են գալիս կարմիր կիսաշրջազգեստով երիտասարդները և պարում։

Առաջատար 1.Օհո-հո .... ֆիզիկան, իհարկե, ... խելացի գիտություն է ...

Առաջատար 2 (չարամիտ, նայելով 1-ին)Դե, կամ նա, ով փորձում է դա սովորել, հիմար է ...

Առաջատար 1. Haha .. Ընկերներ, մենք շարունակում ենք բարձրանալ 5-րդ հարկ և ինչ ենք տեսնում անմիջապես: Ճիշտ է, քիմիայի սենյակ:

Կորցնելով. Hie Fie Group «Vanilla Flavors».

Քիմիայի ուսուցիչ.Բարի լույս երեխաներ . Այ, երեխա 3-րդ գրասեղանի, գնացիր գրատախտակի մոտ և գրիր նատրիումի կարբոնատի ռեակցիայի հավասարումը ռադիկալի մասնակցությամբ։

Աշակերտ.Ինչի համար, կներեք։

Քիմիայի ուսուցիչ.Հանուն ամսագրում 2 չստանալու։

Աղջիկ.Սվետլանա Անատոլիևնա! Առավոտյան երբ արթնացա, հասկացա, որ չգիտեմ, թե ով եմ ես:

Ուսանող.Դե դու ինձ քիչ ես տալիս խմելու։

Քիմիայի ուսուցիչ.Հանգիստ! Լսիր. Իսկ դինոզավրերը սատկել են աղի պակասից։ Նատրիումի իոնը բջջի տարածությունից դուրս հիմնական օսմոտիկ իոնն է: Մարդու արյան պլազմայում նատրիումի իոնների կոնցենտրացիան կազմում է 132-150 մոլ/լ, ինչը 8 անգամ ավելի է, քան էրիթրոցիտներում: Իոնների այս պարունակությունը անհրաժեշտ է օրգանիզմը նորմայում պահպանելու համար, քանի որ Նատրիումի ավելցուկը կամ պակասը հանգեցնում է լուրջ հիվանդությունների, օրինակ՝ օրգանիզմի գերհիդրատացիա, պարենխիմային նեֆրիտ։
Տանը, ես ձեզ կխնդրեմ որակական ռեակցիա անել նատրիումի քլորիդ կատիոնների և նեոնների համար: Իսկ քեզ ... (աղջկան) ես մի տուփ աղ կտամ, գուցե հիշես, թե ով ես դու:

Աղջիկ.Այո, քիմիան դժվար է:

Երգ «Uno Momento» թեմայով «Count Cagliostro» ֆիլմից։

Շատ դժվար կլինի բաժանվել քիմիայից։
Ի վերջո, նա ամեն քայլափոխի նա է։
Եվ այսօր բոլորը ձեզ համարձակորեն կասեն.
Ես ամբողջ սրտով սիրում եմ քիմիան և լույսը...

Երգչախումբ.

Uno, uno, uno elemento,
Doe, Doe, Doe componento.
Uno, uno, uno reagento.
Եվ ստացավ, ստացավ: ստացված,

Առաջատար 1.Փաստն այն է, որ OBZH դասը KVN խաղի ճշգրիտ պատճենն է ...
մեզ սխալ մի հասկացեք, այն ուղղակի սկսվում է ողջույնից, այնուհետև սահուն վերածվում է տաքացման, այնուհետև ձեր տնային աշխատանքի, իսկ եթե հաջողակ եք՝ երաժշտական ​​մրցույթի:

Երգ «Օ՜, պահակները շուտ են արթնանում» երգը:

Ձեր դերը պատվաբեր է և նախանձելի
Դուք մեր անվտանգության թագավորն եք
Ի՞նչը կարող է ավելի կարևոր լինել, քան OBZH-ը:
Կյանքը հովանավոր չունի.

Երգչախումբ.

Օ՜, շոգ է գազի դիմակի մեջ։
Դաս, վճարեք մեկ կամ երկուսի համար:
Մենք երթով գնում ենք կազմախմբով։
Եթե ​​վերքը - վերքը - մեկ անգամ:
Եվ մենք կհագցնենք այն:

Առաջատար 1.Մինչդեռ բոլորովին այլ 5-րդ հարկում հմայիչ երիտասարդ ուսուցչուհին երեխաների մեջ սեր է սերմանում իր առարկայի նկատմամբ։

Դինոզավրի մռնչոցի ձայն. Հետո Վերկա Սերդուչկի «Լաշա Թումբայ» մեղեդին։

1. Ահա ախ-լու-լի զիգոտը
Քրոմոսոմներ, Ain Zwai!
Ես սիրում եմ կենսաբանությունը
Այն, ծվայ, չոր
Պարե՜

2. Ես կուսումնասիրեմ վակուոլները,
Protoplasm, Ain-Zwai!
Եվ ես ծածկելու եմ մետոզը
Այն, ծվայ, չոր
Պարե՜

3. Կրանտայի բնակչությունը,
Միայն մուտանտներ, այն-ցվայ!
Միշտ քո վրա՝ կումերով:
Այն, ծվայ, չոր
Պարե՜

4. Ես հեռու եմ գենետիկայից,
Եվ մեյոզի, այն-զվաի!
5 Ես դեռ ստանում եմ:
Այն, ծվայ, չոր.

5. Ես կերգեմ քեզ!
Ռիմմա ցտեսություն
Այո, չես երգի:
Ռիմմա, ցտեսություն:

6. Մենք սիրում ենք քեզ,
Ռիմմա, ցտեսություն:
Մենք հիշում ենք ձեզ:
Ռիմմա, ցտեսություն:

Առաջատար 1.Դա միանշանակ է, երջանիկ ավարտ...

Առաջատար 2.Ի դեպ, երջանիկ ավարտների մասին դու ինձ երբեք չասացիր, թե ինչպես ավարտվեց Բորոդինոյի ճակատամարտը։

Առաջատար 1.Եթե ​​դեռ չեք հասկացել, ապա… այո, սա բաց հուշում է, որ հաջորդ ուսումնասիրությունը լինելու է պատմության անզուգական կաբինետը…

Առաջատար 2.Ես առաջարկում եմ այցելել այս հիանալի վայր, մանավանդ որ մենք ճիշտ ժամանակին ենք փորձության համար…

- Դու գիտես? Դու գիտես? Դու գիտես?
-Այո...
- Դու գիտես?
-Այո...
-Ասա ինձ:
- Ես չգիտեմ.
-Չի ստացվում: Հաջորդը. Դու գիտես?
- Դու գիտես.
-Ի՞նչ կատակ: Ձախողվում է. Հաջորդը. Դու գիտես?
- Ես գիտեմ.
- Ինչ դուք գիտեք?
- Եւ բոլորը!
-Ամեն ինչ? Նույնիսկ ես ամեն ինչ չգիտեմ։ Ձախողվում է. Հաջորդը. Դու գիտես?
- Ես գիտեմ.
- Ինչ դուք գիտեք?
-Ի՞նչ եք խնդրում։
-Իսկ ի՞նչ հարցնեմ։
- «Մի խոսք Իգորի գնդի մասին».
-Ասա ինձ:
- Հիմարություն չէ՞...
-Լեպո: Լավ արեցիք։ Դու գիտես. Հաջորդը. Դու գիտես?
- Ես գիտեմ.
- Ինչ դուք գիտեք?
- Նյութական.
-Ի՞նչ նյութ։
- Ընթացիկ.
- Փորձարկում. Հաջորդը.
-Կներեք, մենք միասին ենք:
- Եկեք: Դու գիտես?
- Մենք գիտենք.
-Հետո պատասխանիր։ So-ak ... Ի՞նչ եք ուզում ... Ճանապարհ ընկեք, ենթադրում եմ, ուզում եք:
- Հենց այդպես։ Ուզում ենք. Շատ ... Երկուսն էլ: Մենք ուզում ենք ուտել։
- Լավ արեցիր: հաշվանցում-հաշվանցում. Հաջորդը.
-Արդեն կողքիդ:
-Ի՞նչ կա ձեռքիս՝ անցնել-տապալվել, անցնել-տապալվել...
- Փորձարկում.
-Կռահեցի: Հաջորդը.
- ԵՍ ԵՄ.
- Ինչ?
- Սիրահարված.
-Ո՞ւմ մեջ:
- Թեմայի մեջ:
- Որի մեջ?
-Ինչպե՞ս ինչ: Իմ սիրուց։
-Իսկ ինչի՞ մեջ։
- Ձեր մեջ:
-Դե ինչ?
-Որը մենք հանձնում ենք։
-Ո՞րն ենք վարձում:
-Դե, դու արդեն մեղք ես գտնում…
-Չի ստացվում: Հաջորդը.
- ԵՍ ԵՄ.
- Ինչ?
- Սիրահարված.
-Ո՞ւմ մեջ:
- Քեզ.
-Լկտի: Օֆսեթ. Հաջորդը.
-Մենք։
- ԱՀԿ?
- Հաջորդը:
- ԱՀԿ?
-Կոլկ! Kolk! Դադարեցրեք քնել, դուք շատ կքնեք:
-Իսկ սա դեռ թեստ չէ՞։
-Թեստ, միայն դու քնեցիր։ Եվ ահա արդեն երկուսին հարցրին.

Երաժշտական ​​ընդհատում Comedy Club ծրագրից.

Առաջատար 1.Պետք է խոստովանեմ, որ թեստեր հանձնելու այս ձևն ունի առնվազն մեկ պլյուս՝ այն ձեզ պահում է մշտական ​​տոնով։

Առաջատար 2.Օ՜ Իսկապե՞ս: Տիկնայք եւ պարոնայք…. անգլերեն!

«My heart will go on» երգը «Տիտանիկ» ֆիլմից։

1. Ամեն գիշեր իմ երազներում
Ես տեսնում եմ քեզ, զգում եմ քեզ,
Ամեն օր անգլերենը շարունակվում է:

2. Հեռավորության վրա
Եվ մեր միջև եղած տարածությունները
Կյանքում նա նույնպես օգտակար կլինի։

Երգչախումբ.

Մոտ, հեռու, որտեղ էլ որ լինես
Ես հավատում եմ, որ սիրտը շարունակվում է
Եվ ես միշտ կլինեմ:
Կրկնել ներկա երևույթը
Առավոտից առավոտ։

«Ռոմեո և Ջուլիետ» մյուզիքլից «Գիշերային Վերոնա» մեղեդու վերջին երգը։

1. Իսկ այս աշխարհում երբեմն պատահում է, դու կարող ես գնալ միայն մեկ ճանապարհով.
Պետք է ժամանակին լինել, բայց ժամանակ չկա։ Մենք հավատում ենք մեզ և կհասնենք հաղթանակների։
Աշխարհի հզորները, երկրից հեռու, կարող են տեսնել, որ մենք կարող ենք ամեն ինչ անել:

Երգչախումբ.

Մեր դպրոցի շրջանավարտները,
Մեզ համար բացում է կյանքի դռները
Մենք գնում ենք, բայց երդվում ենք
Որ մենք բոլորս հավաքվենք:
Մենք կփայփայենք բարեկամությունը
Եվ միշտ ապրեք արժանապատվորեն:
Տասը տարի անցավ որպես պահ,
Եկել ենք հրաժեշտ տալու։

2. Երջանկությունը հավերժ չէ, փառքը կույր է, իսկ մեր ընկերությունը շատ ամուր է:
Մենք ճակատագրին մարտահրավեր ենք նետում մենամարտի: Միասին մենք կարող ենք հասնել մեր նպատակին։
Ճակատագրի հետ խաղերը ծիծաղելի են ու դատարկ, բայց մենք մեր հետևում կամուրջներ չենք այրում։
Դե, հիմա գիտելիքը մեզ համար այնքան կարևոր է, մենք պետք է ընդունվենք լավագույն բուհերը:

Երգչախումբ.

Օգտագործված գրականության ցանկ:

1. ԿԵՐ. Կումիցկայա, Ս.Ի. Լոբաչովը, Վ.Ա. Յարովենկո«Դասական և ոչ ավանդական երեկոներ և վերջին զանգեր» ՄՈՍԿՎԱ «ՎԱԿՈ», 2006 թ.
2. Օ.Է. Ժիրենկո«Ավարտական ​​երեկոներ և վերջին զանգեր» ՍՊԸ «5 հանուն գիտելիքի», 2005 թ.