Կորպորատիվ միջոցառումների սցենարներ, թեմայի վերաբերյալ նյութ: Ուսուցչի օրվա կորպորատիվ երեկույթի նոր օրիգինալ սցենար «հավերժական գարուն» Կորպորատիվ երեկույթ մեծահասակների համար Ուսուցչի օրվա սցենարի համար

Բոլոր ուսուցիչների համար մենք պատրաստել ենք հետաքրքիր սցենարկորպորատիվ երեկույթ Ուսուցչի օրվա կապակցությամբ: Կենսուրախ և մի քիչ թույն սցենարկօգնի ուսուցիչներին մոռանալ իրենց աշխատանքը, իրենց պարտականությունները և հանգստանալ: Սցենարը ոչ միայն կանանց, այլ նաև արական թիմի համար է։ Այսպիսով, վայելեք արձակուրդը:

Եվ այսպես, որոշեցիք կորպորատիվ երեկույթ կազմակերպել։ Պաշտոնական խոսքերը դուք ինքներդ եք ասում, քանի որ դրանք ասողը դուք եք, և մենք կօգնենք ձեզ կազմակերպել և անցկացնել ուսուցիչների ժամանցային մասը։ Այլընտրանքային խաղերն ու մրցույթները պարով և հյուրասիրությամբ, և դուք կունենաք ամենաշքեղ տոնակատարությունը:
Տոնի սկզբում պետք է մի փոքր հանգստանալ և «հանգստանալու երդում» տալ։

Երդում:
Ես ուսուցիչ եմ և հանդիսավոր երդվում եմ
Մոռացեք աշխատանքի մասին մինչև առավոտ։
Այսպես կուտեմ, կխմեմ և կուրախանամ,
Որպեսզի ամեն ինչ լավ լինի ինձ համար:
Ես կծիծաղեմ ուրիշների վրա
Եվ ես ձեզ թույլ կտամ ծիծաղել ինքներդ ձեզ վրա:
Ուսուցչի դիմակը դեմքիցս կհանեմ,
Եվ ես ինքս կլինեմ ամբողջ երեկո:

Երդումից հետո պետք է խաղալ։ Յուրաքանչյուր ուսուցիչ գիտի, թե ինչ է քննությունը: Իսկ ուսուցիչների համար առաջարկում ենք քննություն կազմակերպել։ Բայց քանի որ սա կորպորատիվ միջոցառում է, քննությունը սովորականի նման չի լինի։ Հարցով տոմսից հետո պետք է պատասխանով տոմս նկարել։

Այսպիսով, հարցեր.
1. Դուք բողոքո՞ւմ եք ծնողներից իրենց երեխաների վատ վարքագծի համար:
2. Դասարանում սիրելի ունե՞ք:
3. Եթե աշակերտը դասի ժամանակ քնի և խռմփացնի, կխնդրե՞ք նրան մի քիչ լռել։
4. Եթե աշակերտները հորանջեն դասարանում, նրանց կատակ կպատմե՞ք:
5. Երբ ուշանում եք դասից, թակում եք դուռը և ուսանողներից ներս մտնելու թույլտվությո՞ւն եք խնդրում:
6. Հաճա՞խ եք ցուցիչ օգտագործում այլ նպատակների համար:
7. Գո՞հ եք թիմում ձեր դիրքից:
8. Ձեր ուսանողները հարգո՞ւմ են Ձեզ:
9. Կարո՞ղ եք ազգային օրհներգը երգել առանց նախապատրաստման:
10. Մանկությանդ համար վրեժ լուծելու համար ուսուցիչ դարձար:

Հարցերի պատասխանները.
1. Ճիշտն ասած, երբեմն դա տեղի է ունենում.
2. Սա զգայուն հարց է, և ես դրան պատասխան չեմ տա:
3. Նման իրավիճակներում ես գործում եմ սկզբունքային և կոշտ:
4. Իմ բոլոր գործընկերները գիտեն իմ դիրքորոշումն այս հարցում։ Բայց ես նորից կասեմ, այո:
5. Եվ սա արդեն հետաքրքիր է, քանի որ ես այս մասին միայն մեկ մարդու եմ ասել, և ոչ մեկին:
6. Անկեղծ ասած, ես սիրում եմ դա անել:
7. Եկեք խմենք, այլապես ինչ-որ կերպ շեղվել ենք տոնի թեմայից:
8. Եվ ես կպատասխանեմ կենացով - լցնել այն:
9. Եթե ես դա անեմ մեկ անգամ, ես դա կանեմ անընդհատ:
10. Եկեք արդեն գործի անցնենք:

Մենք մի փոքր տաքացել ենք, և ժամանակն է անցնել հաջորդ խաղին: Եվ այս խաղը կոչվում է ABC:
Դուք պետք է քարտեր պատրաստեք ռուսերեն այբուբենի տառերով: Թեքեք քարտերի տառերը դեպի ներքև և խառնեք դրանք: Ուսուցիչները հերթով հանում են մեկական քարտ և նայում նամակին: Նրանց խնդիրն է երեք վայրկյանում դպրոցի հետ կապված այս նամակի համար նախադասություն հորինել։

Օրինակներ.
Նամակ Ա - ա, Իվանով, նորից պատրաստ չե՞ս դասին։
B տառ - դուք չեք կարող վազել դպրոցում:
B տառ – երբևէ պատրաստ կլինե՞ք դասին:
K տառը - ամոթ քեզ, դա էլի դյութ է:
Տառ T - կրկին պատրաստ չե՞ք դասի:
Նամակ Յու - Ջուլիա, տախտակին:
Նամակ I - Ես գնում եմ տնօրենի հետևից, թող նա էլ նայի այս կրկեսին:
Եվ այսպես շարունակ։

Տոնը եռում է, և դուք կարող եք մի փոքր «հետ ընկնել» մանկություն: Յուրաքանչյուր դպրոցական առարկա ունի իր ղեկավարները: Օրինակ՝ ֆիզիկայում Էյնշտեյնն է, գրականության մեջ՝ Դոստոևսկին և այլն։ Յուրաքանչյուր առարկայի ուսուցչի խնդիրն է ցույց տալ «իր խելագար նախորդին»: Այս մինի տեսարաններում դուք կարող եք հագնվել որպես այն ժամանակվա հերոսներ:

Ինչպե՞ս կազմակերպել պրոֆեսիոնալ միջոցառում այն ​​զվարճալի և հետաքրքիր դարձնելու համար: Անշուշտ, սեղանի տարբեր զվարճանքները օգտակար կլինեն, և, չնայած այն հանգամանքին, որ Ուսուցչի աշխատանքը շատ դժվար է, որպես կանոն, նույնիսկ հանգստանալիս նրանք չեն կարող մոռանալ դրա մասին: Մենք առաջարկում ենք նոր սեղանի դերակատարման հեքիաթ Ուսուցչի օր, որը բազմազանություն կհաղորդի և կզվարճացնի առիթի հերոսներին:

Մասնակիցները ստանում են տողերով բացիկներ և հնարավորինս գեղարվեստորեն արտասանում դրանք՝ ամեն անգամ, երբ տեքստում նշվում է «իրենց» կերպարի անունը:

Նիշերը և դրանց տողերը.

Դպրոց«Մենք բոլորին կսովորեցնենք»;

Ուսուցիչ«Ես այլ կերպ չեմ կարող անել»:

Ամսագիր«Իմ բոլոր քայլերը գրված են»:

Գրքեր(2 հոգի) «Գիտելիքների գանձարան»;

Վարչություն«Ես ամեն ինչին կդիմանամ»;

Համակարգիչ«Առանց ինձ հիմա ոչ մի տեղ»

Միասնական պետական ​​քննություն «Հե՞շտ է որևէ մեկի համար». ;

Ուսանողները(2 հոգի) «Ի՞նչ ենք մենք, մենք ոչինչ ենք»

Սեղանի հեքիաթի տեքստ.

Վաղ առավոտյան Դպրոցում... լռություն. Աշակերտները... դեռ տանը նախաճաշում են, մազերը սանրում, լվանում, պայուսակը հավաքում, ընդհանրապես պատրաստվում են Դպրոցին... Ուսուցիչը... արդեն աշխատավայրում է։ Նա կենսուրախ է, ուժով լի, ոգեշնչված, պատրաստ է ողջամիտ, բարի, հավերժական բաներ սերմանել իր Աշակերտների գլխում և հոգիներում... Ուսուցիչ... ինչպես ուրիշ ոչ ոք չգիտի Գրքերի արժեքը... Նա գիտի յուրաքանչյուրը։ նրանց, ոչ մի անքուն գիշեր Ուսուցիչ.. նվիրված ընթերցանությանը. Առանձնահատուկ տեղ է գրավում Դասարանական մատյանը... Այս փաստաթուղթը արժեքով և նշանակությամբ նման է անձնագրին, և հետևաբար, Դասագիրքը... ցանկացած դպրոցի սրբությունների սրբությունն է... Ուսուցիչը... աշխատում է. Գրատախտակի հետ... Գրատախտակի վրա... հայտնվում է թեմա, թիվ, գծապատկերներ, աղյուսակներ: Դասի պատրաստման գործընթացում ներգրավված է Համակարգիչ... Բոլոր ջանքերն ուղղված են, որպեսզի Ուսանողները... սովորեն ուսումնական նյութը և հանձնեն միասնական պետական ​​քննությունը... Գրատախտակը... պատված է կավիճ գրառումներով. , պրեզենտացիաները բեռնված են դպրոց Համակարգիչ... Ուսուցչի սեղանին դրված է մի փունջ խելացի Գրքեր... դասին ընդառաջ . Ամսագրում... բոլոր անհրաժեշտ գրառումներն արդեն արված են։ Ուսուցիչը հասկանում է, որ միասնական պետական ​​քննությունը մոտ է...

Իսկ հիմա Դպրոցը... լցված է Ուսանողների աղմուկով... Ուսուցիչը... մոբիլիզացվում է, պատրաստ է ստեղծագործել, սովորեցնել, զարմացնել։ Ուսուցիչ.. մի վախեցիր որևէ OGE-ից, GIA-ից, Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտներից, UUD-ից, միասնական պետական ​​քննությունից…, նա սիրում է իր աշխատանքը, նա սիրում է իր ուսանողներին…: Ոչ մի բարեփոխում, նորարարություն, նորարարություն չի կարողանա թթվածինը կտրել Դպրոց կոչվող մեծ կենդանի օրգանիզմին... Եվ ինչ էլ որ ուսանողները... կանգնեն գրատախտակի մոտ..., անկախ նրանից, թե ինչ պրեզենտացիաներ և առաջադրանքներ են բեռնված: Համակարգիչ... ու ինչ միասնական պետական ​​քննություններ էլ... իջեք վերևից, Ուսուցիչ... լավ արդյունքներ ցույց կտա, դրա համար էլ նա է Ուսուցիչը...

Եվ, իհարկե, իրենց մասնագիտական ​​տոնի առթիվ բոլոր Ուսուցիչները... բոլոր դպրոցներում... երկրներում մի կողմ կդնեն Թույն ամսագրեր... իսկ Գրքերը... չեն մոտենա Համակարգչին... ու Դպրոցական Խորհրդին ու վերջապես կմոռանան միասնական պետական ​​քննությունը։ Եվ նրանք կստանան միայն շնորհավորանքներ Ուսանողներից..., նրանց ծնողներից, հարազատներից և գործընկերներից: Եվ թող գոնե այս օրը Ուսուցիչները... ապրեն այլ կերպ, հեշտ, զվարթ ու անհոգ։

Ուսուցչի օրվա սցենար- սա է տոնի սյուժետային սխեմայի սահմանումը: Միայն նա է որոշում, թե ինչպես կզարգանա գործողությունը բեմում, քանի մասնակից պետք է ներգրավվի համերգային ծրագրում և ինչ կարգով արտիստները կհայտնվեն հանդիսատեսի առջև։ Պատկերացրեք, թե ինչ կարող է լինել, եթե դպրոցում Ուսուցչի օրվա սցենարը հանկարծ անհետանա տոնից անմիջապես առաջ: Ամբողջական շփոթություն և քաոս, շփոթություն և իրադարձության լիակատար ձախողում: Իհարկե, բոլոր արտիստները կարող էին հերթով հերթ կանգնել ու բեմ բարձրանալ, բայց սա ոչ թե տոնական համերգ կլիներ, այլ փորձի պես մի բան։ Երբ հաղորդավարը ձեռքին ունի Ուսուցչի օրվա սցենար, նա ունի ելակետ և ուղղորդում է ողջ գործընթացը, որը հանդիսատեսը տեսնում է գեղեցիկ կադրում:

Արդյո՞ք ես պետք է գրեմ իմ սեփական սցենարը Ուսուցչի օրվա համար 2018-2019 թվականներին: Մեկ պատասխան չկա՝ ով սիրում է, անում է։ Իմանալով, որ ուսուցիչ-կազմակերպիչ կամ գլխավոր ուսուցիչ դաստիարակչական աշխատանքով պատրաստում է այս տոնակատարությունը, անընդհատ զբաղված է, մենք առաջարկում ենք ավելի ընդունելի տարբերակ՝ ներբեռնեք Ուսուցչի օրվա սցենարը և կատարեք ձեր սեփական ճշգրտումները դրանում: Ցանկալի է միանգամից ներբեռնել ոչ միայն մեկ մշակում, այլ մի քանի իրադարձություններ, որպեսզի դրանք ընթերցեք ձեր հանգստի ժամանակ և որոշեք, թե որն է լինելու ձեր սեփական տոնի սցենարը՝ զով, զվարճալի, հումորային, ուրախ կամ հումորային:

Ուսուցչի օրվա համար միջոցառում մշակելիս պետք է հաշվի առնել նաև համերգային ծրագիրը պատրաստող մասնակիցների տարիքը։ Ինչ լավ է տարրական դպրոց, անպատշաճ կլիներ ավագ դպրոցի աշակերտների կամ ուսուցչի կորպորատիվ միջոցառման համար: Ուսուցչի օրվա համար Ձեզ անհրաժեշտ է սցենար, որը զվարճալի է կամ անսովոր, խիստ կամ նոր, պաշտոնական կամ օրիգինալ: Գնացեք մեր հավաքածուն և ինքներդ ընտրեք մի միջոցառման մշակում, որը կապահովի Ուսուցչի օրվա անթերի տոնակատարությունը:

Ուսուցչի օր 2018-2019 - դպրոցում ուսուցիչներին շնորհավորելու սցենար

Այս զարգացումը նախատեսված է տոնական համերգի համար, որի ժամանակ ուսուցիչները մեծարվելու են: Գլխավոր հերոսը մեկ հաղորդավար է։ Սցենարը լցված է ընթերցողների համար նախատեսված բանաստեղծություններով, կան դիպուկ, զվարճալի հարցեր գիտելիքների մրցաշարի, մրցույթների և խաղերի համար: Տեղադրեք այս սցենարի մեջ սիրողական ներկայացման համարները, որոնք երեխաները կպատրաստեն տոնին և կշնորհավորեն ուսուցիչներին:

Ուսուցչի օրվա համերգի սցենար տարրական դպրոցի համար

Ցանկանում եք ծախսել անսովոր տոնտարրական դպրոցի քո սիրելի ուսուցիչների համար: Առաջարկում ենք այն պաշտոնականացնել «Ուչիտելսկի» հեռուստաալիքի աշխատանքի գաղափարում, որը նոր է սկսում իր հեռարձակումը և կներկայացնի մի շարք հրաշալի հեռուստահաղորդումներ.

• Եղանակի կանխատեսում դպրոցի ուսուցիչների համար
• «Խաղալ, ներդաշնակություն» ծրագիրը:
• Ծրագիր «Ըստ ձեր նամակների»
• Խաղի ցուցադրություն

Սցենարում նրանք չեն մոռացել ոչ միայն շնորհավորել դասախոսական կազմովքեր այսօր աշխատում են դպրոցում, բայց վետերաններ են:

Երեկոյի սցենար «Շնորհակալություն, ուսուցիչներ»

Ուսուցիչներին կարող եք անվերջ շնորհակալություն հայտնել՝ առաջին հնգյակի և դասին օգնելու, հետաքրքիրի համար Դասասենյակի ժամև մի հրաշալի էքսկուրսիա ամբողջ դասարանի հետ դեպի թանգարան, դեպի անտառ ճամփորդության և այն հույսի համար, որ այն սերմանել է երկչոտ ուսանողի մեջ: Այդ իսկ պատճառով «Շնորհակալություն, ուսուցիչներ» երեկոյի սցենարն այսպիսի բանաստեղծական անուն ունի։ Այս զարգացումն ապահովում է ամեն ինչ՝ սկսած շնորհավորական խոսքերից ուսուցիչներին մինչև համերգի յուրաքանչյուր համարի վառ ներկայացում:

Զվարճալի, զվարճալի սցենար Ուսուցչի օրվա տոնի համար

Ուզու՞մ եք լավ ծիծաղել ձեր ուսուցիչների հետ: Հրավիրում ենք հեռանալ տոնի խիստ շրջանակներից և սուզվել հումորի և զվարճանքի աշխարհ։ Ձեր սիրելի ուսուցիչների համար զվարճալի, հումորային, զվարճալի տոնական սցենարը կցրի տխրության նոտաները աշնանային օրը իր երգերով, որոնցից ոմանք վերափոխված երգերով և սկիթերով: Առաջարկվող հումորային սցենարը ներառում է նոր ռուս տատիկների կատարումներ և ծնողների կատարումներ։

Ուսուցչի օրվա կորպորատիվ միջոցառման սցենար

Դասավանդող եղբայրության համար հաճելի է հավաքվել գործընկերների հետ մասնագիտական ​​տոնի ժամանակ և նստել ու հանգստանալ գեղեցիկ դրված սեղանի շուրջ: Որպեսզի միջոցառումը ձանձրալի չթվա, մենք առաջարկում ենք Ուսուցչի օրվա համար ուսուցչի կորպորատիվ միջոցառման սցենար: Միջոցառումը տեղի է ունենում «Ցուկկինի 13 աթոռներ» ծրագրի տեսքով։ Ինչու՞ կորպորատիվ միջոցառումը ստացավ այդքան անսովոր անվանում: Դա պարզ է՝ ուսուցչի կյանքում աթոռը հատուկ, ծիսական բան է: Սցենարը լի է կենացներով, մրցույթներով, էսքիզներով։ Զվարճացեք ուսուցիչներ, նման կորպորատիվ միջոցառում միայն հոկտեմբերին է լինում։

1 Վեդաներ . Բարեւ Ձեզ!!!
2 Վեդաներ . -Այսօր անսովոր օր է:
3 Վեդաներ - Այսօր զարմանալի օր է: Այսօր…
Բոլորը: Տոն!!!

1 Վեդաներ . Ուրախ եմ: և երկար սպասված!

2 Վեդաներ Այսօր ուսուցչի, վարպետի, ուսուցչի կոչումը հպարտությամբ կրողների տոնն է։

3 Վեդաներ Շնորհակալություն, սիրելի ուսուցիչներ, որ դուք կաք, որ կաք, և մենք բոլորիդ շատ ենք սիրում:
ԲՈԼՈՐ: Շնորհավոր տոն:
1 Ved. Խիստ և սիրալիր,
Իմաստուն և զգայուն,
Նրանց համար, ովքեր մոխրագույն մազեր ունեն տաճարներում,
Նրանց համար, ովքեր վերջերս են լքել ինստիտուտի պատերը,
Նրանց, ովքեր պատմեցին մեզ հայտնագործությունների գաղտնիքները,
Սովորեցնում է ձեզ հաղթանակի հասնել աշխատանքում.
Բոլորին, ում հպարտ անունն է «ուսուցիչ»,
Համերգը նվիրում ենք.

(համար) Երգ «Շնորհավոր ուսուցչի օր» - Պիրսովա Ի.

1 Վեդաներ Յուրաքանչյուր մարդ մասնագիտություն է ընտրում ոչ թե մտքով, այլ սրտով։ Անկախ նրանից, թե դա ճիշտ է, թե ոչ մեր դպրոցում, առաջարկում ենք ստուգել այն:

2 Վեդաներ Հրավիրում ենք Ձեզ պատասխանել 13 հարցի և պարզել՝ իսկական ուսուցիչ եք, թե ոչ։ Հարցին ձեր պատասխանը կլինի ձեր ծափերը:

3 ved . Այսպիսով, եկեք սկսենք: Դուք տանից եք տանում այն ​​ամենը, ինչ կարող է օգտակար լինել ձեզ աշխատավայրում:

1 led. Դուք տուն եք բերում շատ անպետք բաներ նորմալ մարդկանց, ձեր ընտանիքի և ընկերների տեսանկյունից, ովքեր վախով հետևում են, թե ինչպես է ձեր բնակարանում անխուսափելիորեն աճում թղթի սարը։

2 ved. Ձեր ընտանիքը զոհաբերվել է կրթության համար, նրանք նույնպես աշխատում են ձեզ հետ, թեև անձնակազմում չեն: Նրանք աշխատում են՝ հանգիստ խղճալով ձեզ։ Ձեր երեխայի ճակատագիրը սպասելն է: Գրասենյակում, ուսուցչի սենյակում, տանը, համբերատար ու լուռ սպասեք։

3 ved . Մարդիկ, ովքեր հեռու են կիրթ լինելուց, չեն հասկանում, երբ խոսում ես քո 30 երեխաների և 45 ծնողների մասին։

1 ved . Գործընկերների հետ յուրաքանչյուր ոչ պաշտոնական հանդիպում անխուսափելիորեն վերածվում է մինի դասավանդման հանդիպման, չնայած այն հանգամանքին, որ դուք միշտ երդվում եք չխոսել աշխատանքի մասին:

2 ved . Ձեր դրամապանակում միշտ ավելի շատ գումար կա, քան ձերը (էքսկուրսիայի, վարագույրների, պաստառների և այլնի համար և այլն):

3 ved . Դուք վեր եք թռչում կեսգիշերին՝ մեկ ուրիշը ձայնագրելու համար փայլուն գաղափարվաղվա դասի համար։

1 ved . Ձեր տունն արդեն խեղդվում է ծաղկամաններով և այլ անհարկի կախազարդերով, որոնք ձեր խիղճը թույլ չի տալիս դեն նետել՝ նվերները։

2 ved . Թաղամասի կեսը քեզ ողջունում է, իսկ նույն կեսը գնահատում է, թե ինչպես ես, որտեղ ես և ո՞ւմ հետ ես։

3 ved . Գիտես նկարել, սոսնձել, մեխեր մուրճով խփել, կահույք վերանորոգել, մինչև առավոտ աշխատել, համոզել, ներել, հիվանդ գնալ աշխատանքի և ուրիշի դիրքի մեջ ընկնել:

1 ved . Դուք չգիտեք, թե ինչպես. խելամտորեն հանգստացեք, «ոչ» ասեք ղեկավարությանը, անցեք գրքերի վաճառասեղանների մոտով:

2 ved. Ձեր կյանքում չորս անգամ ավելի շատ պատճառներ կան տոնելու, քան մյուսները՝ ուսումնական տարվա սկիզբը, կիսամյակի սկիզբը, կիսամյակի ավարտը, ուսումնական տարվա ավարտը, և գլխացավի չորս անգամ ավելի շատ պատճառներ՝ սկիզբը: ուսումնական տարվա, կիսամյակի սկիզբ, կիսամյակի ավարտ, ուսումնական տարվա ավարտ:

3 ved. Դուք պարզապես չեք կարող որոշել սեպտեմբերի 1-ին՝ ընդունել շնորհավորանքները, թե ցավակցությունները:

1. Վեդ Կարծում էինք, որ մեր դպրոցում աշխատում են իսկական ուսուցիչներ, իրենց գործի վարպետներ։

1 Վեդաներ Ուսուցիչներ! Նրանք նման են ճանապարհին լույսի
Ինչ մեծ սիրտ է պետք ձեզ
Ունեցեք այն ձեր կրծքում, որպեսզի լույս բերեք մարդկանց
Որպեսզի նրա հետքը հավերժ չջնջվի։

2 Ved. Անկասկած, չկա ավելի նշանակալից մասնագիտություն, քան ուսուցիչը։ Նախապատրաստվելով մեր տոնին՝ մենք հարցում անցկացրինք և բացահայտեցինք տարբեր անվանակարգերում հաղթողներ:

Այսպիսով, անվանակարգում«Տիտանիկ աշխատանք»Դպրոցի ղեկավարությունը պարգևատրվում է՝ դպրոցի տնօրեն՝ Կոկորին Վիկտոր Վասիլևիչ, Կառավարման և կառավարման գծով փոխտնօրեն՝ Յուրասովա Գալինա Վլադիմիրովնա, Կառավարման և կառավարման գծով փոխտնօրեն՝ Գուսևա Տատյանա Անդրեևնա, AHR-ի փոխտնօրեն՝ Կիրպիչև Վալերի Նիկոլաևիչ, հանրակացարանի հրամանատար՝ Վերնիգորովա։ Նադեժդա Իվանովնա, Գլխավոր հաշվապահ– Ֆրոլովա Յուլիա Վիկտորովնա.

3 ved. Փոթորիկների ու մշուշների միջով
Ղեկավարեք նավը օր ու գիշեր -
Սա կապիտանի խնդիրն է,
Նվաճելով հեռավորությունը.
Դուք հոգ եք տանում մեր երջանկության մասին,
Եվ հույս և երազ:
Թող բոլոր դժբախտությունները զերծ մնան
Մեր պատերը մեկ մղոն հեռավորության վրա են:

1 led. Հարգանք, պատիվ և սեր -

Ամեն ինչ իմ սրտի խորքից քեզ համար:

Շատ ջերմ ու անկեղծ խոսքեր

Ստացեք նվեր մեզանից:

Բարեկեցություն, երջանկություն, հաջողություն:

Եվ խոնարհվեք ձեր առաջ ձեր աշխատանքի և համբերության համար!!!

2 ved. «Մասնագիտությանը հավատարմության համար» անվանակարգում պարգևատրվում են Մելնիկովա Եկատերինա Պետրովնա, Նովգորոդովա Ալլա Նիկոլաևնա, Յաշկին Միխայիլ Սերգեևիչ.

3 ved. Քանի դեռ երկիրը պտտվում է,
Մենք բոլորս ուսուցիչների կարիք ունենք
Որ բոլոր ուղիներն ու ուղիները
Նրանք օգնեցին մեզ գտնել այն կյանքում:

1 ved . Կյանքում գոյատևելը հեշտ չէ,
Փնտրման և պայքարի մեջ,
Ձեր տոկունությունը օրինակ է մեզ համար,
Ինքնավստահություն։

2 ved. Անվանակարգում «Ինտեգրալների վարպետ»շնորհվել է մաթեմատիկայի ուսուցչուհի Աբրամովա Սվետլանա Ալեքսանդրովնային

3 ved . Գիտնականները գիտությունն առաջ են տանում
Ոգեշնչված փորձից և գիտելիքներից,
Բայց պրակտիկան բոլորից առաջ է
Հրաշալի գիտություն մաթեմատիկան է։

2 ved. Անվանակարգում «Լույսի ճառագայթ մութ թագավորությունում»պարգևատրվել է ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցչուհի Վերա Վլադիմիրովնա Վիզգալովային և Սվետլանա Ալեքսանդրովնա Կրյուչկովային

3 ved. Սա, հավանաբար, բոլորը գիտեն
Ամենաթանկը լույսն է խավարի մեջ։
Առանց այս հավատի երջանկություն չկա,
Եվ դու այդ լույսն ես մեզ համար:

1. Վեդ. Անվանակարգում «Հնությունների պահապան»շնորհվել է պատմության և հասարակագիտության ուսուցիչ Վիտալի Ֆեդորովիչ Գուսևին

2 ved . Տարիները թռչում են, դար առ դար անցնում է...
Աշխարհում մարդու կողմից ստեղծված ամեն ինչ
Պատմաբանները պահպանում են բոլոր մարդկանց,
Մարդիկ շնորհակալություն են հայտնում ձեզ դրա համար:

1. Վեդ. Ուսուցիչը պարգևատրվում է «Անգլերեն տիկին» անվանակարգում օտար լեզուԲեսկուլովա Իրինա Սերգեևնա

3 ved. «Դուք եկել եք մեզ մոտ
Եվ իրենց բարությամբ նրանք հաղթեցին։
Շատ ուշ էր մեզ անգլերեն սովորեցնելու համար,
Բայց նրանք արթնացրին նրա սովորելու ցանկությունը»։

«Բարքերն ու ճաշակը
Դուք երբեք չեք հոգնել մեզ զարմացնելուց:
Եվ հիմա մենք ամեն ինչում ենք ձեզ համար
Եկեք ընդօրինակենք»։

1. Վեդ. Անվանակարգում «Էներգիայի անսպառ աղբյուր»շնորհվել է ֆիզիկայի ուսուցչուհի Լիդիա Վասիլևնա Մալախովսկայային

2. Վեդաներ Ձեր հոգին չի կարող չափվել
Ցանկացած չափսերով,
Ի վերջո, մենք միշտ գիտեինք հավատալ
Դուք ձեր աշակերտներն եք:

3. Վեդ. Անվանակարգում «Տեղեկատվական լինելու համար» պարգեւատրվել է ինֆորմատիկայի ուսուցչուհի Օլգա Վիկտորովնա Կրաչկովան
«Դուք նվիրված եք ձեր թեմային
Եվ դուք շատ բան գիտեք նրա մասին:
Ձեզ անհրաժեշտ է միայն ինտերնետ,
Տեղեկատվական բովանդակությունը ավելի շատ դառնալու համար»:

1. Վեդ. Անվանակարգում «Լավագույն փորձարար»Պարգևատրվում է քիմիայի և կենսաբանության ուսուցչուհի Էլեոնորա Վալերիևնա Բերդյուգինան։

2. Վեդ. Աշխարհում գաղտնիքներ չկան
Նրանք ձեզանից չեն թաքնվի
Թեստեր չկան
Չի բթացնի ձեր աչքերի փայլը։

3 ved. Անվանակարգում «Մեր ժամանակի հերոս» Պարգևատրվել է կյանքի անվտանգության ուսուցիչ Բորիս Վալենտինովիչ Կաշկինը։

Կյանքի անվտանգությունը կյանք է, և դա նշանակում է


Երկար ժամանակ իմաստություն սովորեցնել:

1 led. Անվանակարգում «Նախաձեռնողականության և ստեղծագործության համար» պարգևատրվել են Ելենա Անատոլևնա Միտրոխինան, Ելենա Նիկոլաևնա Դոբրոժանսկայան

3 ved. Մենք աներևակայելի երախտապարտ ենք:
Հիացմունքի խոսքեր չկան
Ինչպե՞ս գիտեք թեման:
Թող Արևը ավելի առատաձեռն փայլի ձեզ վրա:
Եվ բոլորից, ովքեր մոտ են և հեռու,
Մենք ձեզ ողջույններ ենք ուղարկում բոլոր ընտանի կենդանիներից -
Եվ խոնարհվել - երկնքից երկիր:

2 ved. Անվանակարգում «Հանուն բարձր մասնագիտական ​​մշակույթ » շնորհվել է Զաբուգինա Ելենա Անատոլիևնային, Մազանովա Օլգա Վիկտորովնային

Շնորհակալ եմ ձեր բարության համար
Ձեր մտքերի բարձրության համար,
Մտքերի և կարիքների համեստության համար,
Ձեր հոգիների մարդասիրության համար։

3 ved. «Մասնագիտության հիմնարար գիտելիքների համար» անվանակարգում.Կլիմով Անատոլի Ալեքսանդրովիչին, Եվստիգնեև Վլադիմիր Ալեքսեևիչին, Ստեռն Տատյանա Յուրիևնային, Պերեդերի Պավել Վիկտորովիչին

Գիտելիքը կյանք է, ինչը նշանակում է
Դու սովորեցրիր կյանք, սովորեցրիր ապրել։
Մաղթում ենք ձեզ շատ երջանկություն և հաջողություն,
Որպեսզի կարողանաք երկար ժամանակ գիտելիք տալ։

1 ved. Անվանակարգում «Ոսկե ձեռքերի վարպետ»շնորհվել է Մալյուտին Վլադիմիր Սերգեևիչին

Ձեր հոգին հարուստ է երազներով,
Եվ գլխում կա մտքի պալատ,
Եվ ձեռքերդ անարժեք են,
Մենք խոնարհվում ենք ձեր առջև։

2. Վեդ. «Իր արհեստի վարպետ» անվանակարգում պարգևատրվել են Նիկոլայ Ալեքսանդրովիչ Վասիլևը, Սերգեյ Անատոլևիչ Միլովանովը, Անատոլի Ալեքսանդրովիչ Ստրամովը և Վալենտինա Էդկարովնա Կոլոմիեցը։

3 ved Աշխատանքն ու ուրախությունը կիսելով մեզ հետ,
Մեր խստապահանջները, մեր հարազատները,
Համբերատար վարպետներ.
Դուք մեզ շատ ուժ եք տալիս
Իսկ սերը` անկախ ամեն ինչից:
Ինչքա՞ն եք հավատում մեզ: - միգուցե
Ոչ ոք չի կարող այդպես հավատալ

1-ին. «Երիտասարդը կանաչ չէ» անվանակարգում մրցանակներ են ստացել Վլադիմիր Ալեքսանդրովիչ Նոսովը, Ալեքսեյ Իվանովիչ Կուզնեցովը, Վիկտոր Վիկտորովիչ Օկրուժկոն։

Դուք, ընկերներ, պետք է անեք
Ավելի քան արված.
Աշխարհը ձեր ոտքերի տակ է,
Եղիր խիզախ!

2 ved. «Վարպետը բոլոր վարպետներին» անվանակարգում պարգևատրվել է Իրինա Նիկոլաևնա Աֆանասևան.

«Դուք ունեք ձեր բոլոր հարցերի պատասխանը։
Ձեր իմաստությունը զարմացնում է մեզ:
Միշտ տվեք մեզ անհրաժեշտ խորհուրդները,
Ով լուծում է մեր բոլոր հարցերը»։

2 Ved. Անվանակարգում «Ոսկե սիրտ»շնորհվել է տնօրենի քարտուղար Լյուդմիլա Ալեքսանդրովնա Կոզյաևային, Եկատերինա Նիկոլաևնա Բուլաևային, հոգեբան, Նինա Սերգեևնա Ումնովան, սոցիալական ուսուցիչ Քսենիա Գենադիևնա Տատարկովային, Օլգա Վալերիևնա Կովիրյաևային, կադրերի տեսուչ:

Միշտ քշելով հոգնածությունը,
Պատրա՞ստ եք օգնել մարդկանց:
Մենք շնորհակալ ենք ձեզ դրա համար,
Եվ կրկին ասում ենք շնորհակալություն:

3 Վեդ. Անվանակարգում «Գիտելիքի աղբյուր»Գրադարանավար Յուլիա Անատոլիևնա Օդինան պարգևատրվում է.

Շնորհակալություն երկրի վրա լինելու համար,
Որ դու ընտրել ես դժվար կոչում,
Ի վերջո, գիրքը նաև ճանապարհ է մթության մեջ,
Իսկ առանց դրա գիտելիք տանող ճանապարհն ավելի դժվար է։

1 led. Նա ամենակարեւոր մարդն է
Ամբողջ սրտով հիվանդ եմ
Իմ բիզնեսի համար, տուն երկու,
մոռանալով խաղաղությունն ու քունը.

2 ved. Եվ ամեն անկյուն թանկ է,
Եվ յուրաքանչյուր միջանցք:
Նա բոլորին անուն-ազգանունով ճանաչում է
Եվ բոլորին հիշում է հայացքով:

3 ved. Նա նաև ուսուցիչ է բոլորի համար
Իսկ Իմաստունը խորհուրդ կտա։
Խառնաշփոթ առաջադրանքի մեջ
Միշտ կգտնեք պատասխանը:

1 led. Նա և հոգեբանը կպարզեն դա,
Ով է ճիշտ, ով է սխալ.
Ձեզ ճիշտ ուղղություն կտա
Տղաների էներգիան.

2 ved. Նա և շեֆը արդար են,
Դա կզսպի ինչ-որ մեկի բոցը:
Նա կարող է վերահսկել
Գործընթացը հեշտ չէ.

3 ved. Նա թույլ չի տա քաոս
Եվ առաջին հերթին
Վստահ է մնում
Մի վախեցեք նրան

1 led. Չհրավիրված խնդիրներ
Եվ հավերժական քաոս:
Չի կարող լինել նրա տեղում
Ուրիշ որևէ մեկը:

3 ved. Մենք ձգտում ենք համապատասխանել
Եվ մենք հպարտ ենք նրանով -
Լավագույնը, անկասկած
Ձեր տնօրենը!

2 Վեդաներ . «Բոլոր ուսուցիչների ուսուցիչ» անվանակարգում տնօրեն Վիկտոր Վասիլևիչ Կոկորինը պարգևատրվել է հուշամեդալով։

1 Վեդաներ Դե, պարգևները ստացվել են: Մեզ մնում է ևս մեկ անգամ շնորհավորել բոլորի տոնը:

Դուք կարոտել եք ձեր մանկության ճակատագիրը
Իմ միջոցով, տառապելով տանջանքներից,
Մոբիլիզացնելով ինձ պայքարելու համար,
Աշխատանքային ձեռքերս կավիճով ներկելով...

2 Վեդաներ Քանի՞ ճանապարհ եք անցել:
Քանի՜ անտեսանելի պատնեշներ են վերցվել։
Եվ որքան արցունքներ թափվեցին... Աստված գիտի,
Գումարած... նվազագույն աշխատավարձ:
Դուք, ինչպես հերոսը, չեք վախենում համեմատությունից,
Մի կանգնեցրեք ձեր ճանապարհը ճանապարհին...
Ես այսօր խոնարհվում եմ քո առջև,
Միայն աստվածները կարող են դա անել:

3 Վեդաներ Եվ այսօր ևս մեկ անգամ ասում ենք շնորհակալություն!

1 Վեդաներ Եվ հիմա բոլորիս համար հնչում է ուսուցիչների օրհներգը, երգե՛ք միասին։

2 ved. Շնորհակալություն մեզ սիրելու համար,
Չնայած նրանք երբեմն խիստ էին մեզ հետ,
Որովհետև դու մեզ սովորեցրել ես մտածել,
Ամեն ինչի համար, այն ամենի համար, ինչ նրանք արեցին մեզ համար:
Անկեղծ «շնորհակալություն»
Մենք ասում ենք բոլոր ուսուցիչներին.
Եղեք երիտասարդ և երջանիկ
Խաղաղություն, երկար կյանք, առողջություն ձեզ!!!

3 Ved. Եվ մենք հրաժեշտ ենք տալիս ձեզ և ասում

Բոլորը: Կհանդիպենք նորից: