Előadás az ionok elemzése témában. Út a véntől az ionichig. a legmagasabb kategória legmagasabb szintű képesítése

4. dia

1. Feladat

Készítsen egy egyszerű vázlatot a történetről. Készítsen idézet vázlatot a történetről. Keressen cselekményelemeket Készítsen időrendi vázlatot Hasonlítsa össze az egyes fejezetek elejét és végét Határozza meg a kompozíció típusát és típusát

5. dia

Készíts egy egyszerű történettervet

1. D.I.Startsev találkozik a Turkins családdal. 2. Dmitrij szerelme(?) Jekaterina Ivanovna iránt. 3. Elválasztás. 4. Dmitrij és Katalin utolsó találkozása. 5. Ionych élete.

6. dia

Készítsen árajánlattervet a történethez

„Amikor még nem ittam könnyeket a létezés poharából...” (A. Delvig) „... ordítani akart, hogy akar, hogy mindenáron szerelemre szomjazik...” „És úgy érezte, sajnálom az érzéseit, és ezt a szerelmét..." "...és a lelkemben kialudt a fény" "Hová megy Ionych?"

7. dia

Keressen cselekményelemeket

Kiállítás. Startsev találkozása a Turkin családdal. A kezdet. Szerelem. A cselekvés fejlesztése. Dátum, javaslat. Climax. Dmitrij a temetőben. Kifejlet. Utolsó dátum. Epilógus. Ionych

8. dia

Készítsen kronológiai táblázatot

Dmitrij Ionych Startsev. (I. évfolyam Nem volt ló.) Pár ló és a kocsis Panteleimon. (Több mint egy év telt el.) Három harangokkal (4 év telt el.) Ionych. "Nem egy ember lovagol, hanem egy pogány isten." (Több év telt el)

9. dia

Irodalomkritikus véleménye

A hős akkor él, amikor érez, a hős nem él, amikor nincs érzés. ezek kihagyásával Csehov ezzel kifejezi jelentőségüket a hős számára. Az élet egész éve semmi, de egy éjszakai kirándulás a temetőbe, amely semmit sem hozott a hősnek, élet, igazi érzés. V.Linkov

10. dia

Párosítsa az egyes fejezetek elejét és végét!

1. fejezet Dmitrijnek tetszett a Turkin család. 2. fejezet Prózai gondolatok. 3. fejezet Közöny. 4. fejezet Közöny. 5. fejezet A törökök még mindig ugyanazok.

11. dia

Ionych lelkének sietős fejlődését kifejezően érzékeltetik a fejezetek befejezései. Látjuk, hogy Csehov nem ad folyamatos leírást Ionych „közömbösségének” folyamatáról, egyfajta pontozott költői vonalat vázol fel, és a fejezet minden egyes vége ennek a belső folyamatnak egy-egy újabb mozzanatát rögzíti. Z. Paperny

Irodalomkritikus véleménye

12. dia

Határozza meg a kompozíció típusát és típusát

Típus – gyűrűösszetétel Típus – lineáris összetétel

13. dia

Irodalomkritikus véleménye

A történet vége visszavezet minket az elejére, ahol S. tartományi városáról és a „legképzettebb és legtehetségesebb” turkin családról szól. A gyűrűkompozíció felerősíti az élet zárt körének, leküzdésének lehetetlenségét, az élet tragédiáját, s ennek az egész szomorú történetnek példázat jelleget, tanulságos jelentést ad nemcsak résztvevői számára. V. Krjucskov

14. dia

15. dia

2. feladat

Keressen tematikus ismétléseket az 1. és 4. fejezetben Laboratóriumi munka „2 időpont: 2. és 4. fejezet” Laboratóriumi munka „Temetőben: szósor” Nevezzen meg kompozíciós technikákat

16. dia

Keressen tematikus ismétléseket az 1. és 4. fejezetben

Vera Iosifovna regényeit olvassa fel a vendégeknek Viccek és szójátékok Ivan Petrovics Jekaterina Ivanovna zongorajátékából, Pava lakáj „Recitációja”

17. dia

Hasonlítsa össze a két dátumot a 2. és 4. fejezetben. Keressen ismétléseket lexikális szinten

18. dia

Irodalomkritikus véleménye

Csehov világára ez az egyik legtipikusabb helyzet: az emberek elkülönülnek, mindegyik él a saját érzéseivel, érdeklődési körével, programjával, saját sztereotípiájával. Az első magyarázatnál a lány kategorikus, a férfi pedig bizonytalan; utolsó találkozásukon kategorikus, de ő félénk, félénk, bizonytalan, de sajnos csak programváltás következik be – marad a programozás, az ismétlés. V. Kataev

19. dia

Epizód „A temetőben” Építs motívumokból verbális sorozatot: szerelem, holdfényes éjszaka, ősz

20. dia

Irodalomkritikus véleménye

Az 1. és 2. fejezetben úgy tűnik, mindent a költészet könnyed fátyla borít. Ez a tendencia egyre erősebb és növekszik. A „Temetőben” című jelenetben eléri tetőpontját. Ez a „költészet” vége, a harmadik fejezettől pedig már minden „próza”. Minden együtt képviseli zenei kompozíció. A félénk „költészet” a lélekben vegetál, száraz és prózai, hattyúdala a temetőben. És mellette az élet mindenható, mindent felemésztő, diadalmas „prózája”. D. Ovszjaniko-Kulikovszkij

Anton Csehov" IONYCH"

Amikor S. tartományi városában a látogatók az élet unalmára és egyhangúságára panaszkodtak, a helyi lakosok, mintha kifogásokat keresnének, azt mondták, éppen ellenkezőleg, S. nagyon jó, hogy S.-nek van könyvtára, színháza , egy klub, vannak bálok, hogy végre vannak okos, érdekes, kellemes családok, akikkel ismeretségeket lehet kötni. És rámutattak a Turkin családra, mint a legműveltebbre és legtehetségesebbre.

Ez a család a főutcán lakott, a kormányzó közelében, a saját házukban. Maga Turkin, Ivan Petrovics, egy kövérkés, jóképű, pajeszsárga barna, jótékonysági céllal amatőr előadásokat rendezett, maga is öreg tábornokokat játszott, és közben nagyon viccesen köhögött. Rengeteg viccet, színjátékot, mondókát tudott, szeretett tréfálni, tréfálni, és mindig olyan arckifejezése volt, hogy nem lehetett érteni, hogy viccel, vagy komolyan beszél.

Felesége, Vera Iosifovna, egy vékony, csinos nő a pinceben, történeteket és regényeket írt, és készségesen felolvasta vendégeinek. A lánya, Jekaterina Ivanovna, egy fiatal lány, zongorázott. Egyszóval a család minden tagjában volt valamiféle tehetség. A törökök szívélyesen fogadták a vendégeket, és jókedvűen, szívből jövő egyszerűséggel mutatták meg tehetségüket. Nagy kőházuk nyáron tágas és hűvös volt, az ablakok fele egy régi árnyas kertre nézett, ahol tavasszal csalogányok énekeltek; amikor vendégek ültek a házban, késcsörgés hallatszott a konyhában, sült hagyma illata volt az udvaron - és ez minden alkalommal egy gazdag és ízletes vacsorát sejtetett.

És Starcev doktornak, Dmitrij Ionycsnak, amikor éppen kinevezték zemsztvo orvosnak, és Djalizsban telepedett le, kilenc mérföldre S.-től, azt is közölték vele, hogy intelligens emberként meg kell ismernie a türköket. Egy télen bemutatták Ivan Petrovicsnak az utcán; beszélgettünk az időjárásról, a színházról, a koleráról, majd meghívás következett. Tavasszal egy ünnepen - ez volt a mennybemenetel -, miután megkapta a betegeket, Starcev elment a városba, hogy egy kicsit szórakozzon, és mellesleg vásároljon magának valamit. Lassan ment (még nem voltak saját lovai), és folyton azt skandálta:

A városban ebédelt, sétált a kertben, aztán valahogy Ivan Petrovics meghívása jutott eszébe, és úgy döntött, elmegy a törökökhöz, hogy megnézze, milyen emberek.

Helló, kérem – mondta Ivan Petrovics, és találkozott vele a verandán. - Nagyon-nagyon örülök, hogy ilyen kellemes vendéget látok. Gyerünk, bemutatom a kisasszonyomat. - Mondom neki, Verochka - folytatta, bemutatva az orvost feleségének -, azt mondom neki, hogy nincs római joga a kórházban ülni, szabadidejét a társadalomnak kell szentelnie. Nem igaz, drágám?

– Üljön ide – mondta Vera Iosifovna, és maga mellé ültette a vendéget. - Vigyázhatsz rám. A férjem féltékeny, ez az Othello, de megpróbálunk úgy viselkedni, hogy ne vegyen észre semmit.

Ó, te csaj, egy elkényeztetett lány... - motyogta Ivan Petrovics gyengéden, és homlokon csókolta. – Nagyon szívesen – fordult ismét a vendéghez –, a kisasszonyom nagyszerű regényt írt, és ma fel fogja olvasni.

"Zhanchik" - mondta Vera Iosifovna a férjének - "ditesquel"onnousdonneduthé 1 .

Startsevát Jekatyerina Ivanovnának, egy tizennyolc éves lánynak mutatták be, aki nagyon hasonlított anyjához, ugyanolyan vékony és csinos. Arckifejezése még mindig gyerekes volt, dereka vékony és finom; és szűz, már kifejlett mellek, szépek, egészségesek, tavaszról beszéltek, igazi tavaszról. Aztán teát ittak lekvárral, mézzel, édességgel és nagyon finom, szájban olvadó sütivel. Az este közeledtével apránként megérkeztek a vendégek, Ivan Petrovics mindegyikük felé fordította nevető tekintetét, és így szólt:

Helló, kérem.

Aztán mindenki a nappaliban ült, nagyon komoly arccal, és Vera Iosifovna olvasta a regényét. Így kezdte: „A fagy egyre erősödött...” Az ablakok tárva-nyitva voltak, a konyhában kések csattogását lehetett hallani, és sült hagyma illatát lehetett hallani... Békés volt a lágyban. , mély fotelek, a fények olyan gyengéden pislákoltak a nappali félhomályában; és most, egy nyári estén, amikor hangokat, nevetést és orgonákat kortyoltak az utcáról, nehéz volt megérteni, hogyan erősödik a fagy, és hogyan világítja meg a lenyugvó nap a havas síkságot és az úton egyedül sétáló utazót hidegével. sugarak; Vera Iosifovna olvasott arról, hogy a fiatal, gyönyörű grófnő hogyan alakított ki iskolákat, kórházakat, könyvtárakat a falujában, és hogyan szeretett bele egy utazó művészbe - olyan dolgokról olvasott, amelyek soha nem fordulnak elő az életben, mégis kellemes, kényelmes volt hallgatni. és olyan jó, békés gondolatok jártak a fejemben – nem akartam felkelni.

Nem rossz... - mondta Ivan Petrovics csendesen.

És az egyik vendég, hallgatva és gondolatait valahol nagyon-nagyon messze hordozva, alig hallhatóan így szólt:

Igen valóban...

Eltelt egy óra, aztán még egy. A szomszédos városi kertben zenekar játszott, énekkar énekelt. Amikor Vera Iosifovna becsukta a jegyzetfüzetét, körülbelül öt percig hallgattak, és a „Luchinushkát” hallgatták, amit a kórus énekelt, és ez a dal azt közvetítette, ami nem szerepel a regényben, és mi történik az életben.

Magazinokban publikálja műveit? - kérdezte Starcev Vera Iosifovnát.

Nem – válaszolta –, nem publikálok sehol. Megírom és a szekrényembe rejtem. Miért nyomtat? - magyarázta a lány. - Végül is megvannak az eszközök.

És valamiért mindenki felsóhajtott.

És most, Kotik, játssz valamit – mondta Ivan Petrovics a lányának.

Felemelték a zongora fedelét, és felfedték a már készenlétben heverő kottát. Jekatyerina Ivanovna leült, és két kézzel megütötte a billentyűket; és azután azonnal újra ütött minden erejével, és újra és újra; Válla és mellkasa remegett, makacsul ütött mindent egy helyen, és úgy tűnt, meg sem áll, amíg be nem kalapálja a billentyűt a zongorában. A nappalit megtelt mennydörgés; minden mennydörgött: a padló, a mennyezet és a bútorok... Jekatyerina Ivanovna egy nehéz szakaszt játszott, amely éppen a nehézsége miatt volt érdekes, hosszan és egyhangúan, Starcev pedig hallgatva elképzelte magában, hogyan hullanak le a kövek egy magas hegyről, zuhanni és még mindig zuhanni, és azt akarta, hogy minél előbb abbahagyják a kiesést, ugyanakkor nagyon szerette Jekatyerina Ivanovnát, a feszültségtől rózsaszín, erős, energikus, a homlokára hulló hajfürttel. A Dyalizsban töltött tél után, a betegek és a parasztok között, a nappaliban ülve, nézni ezt a fiatal, kecses és valószínűleg tiszta teremtményt, és hallgatni ezeket a zajos, idegesítő, de mégis kulturális hangokat - olyan kellemes volt, olyan új....

Nos, Kotik, ma úgy játszottál, mint még soha – mondta Ivan Petrovics könnyes szemekkel, amikor lánya végzett és felállt. - Halj meg, Denis, nem tudsz jobban írni.

Mindenki körülvette, gratuláltak, csodálkoztak, bizonygatták, hogy rég nem hallottak ilyen zenét, ő pedig csöndben, enyhén mosolyogva hallgatta, és diadal volt az egész alakjában.

Csodálatos! tökéletes!

– Csodálatos! – mondta Starcev, engedve az általános lelkesedésnek. - Hol tanultál zenét? - kérdezte Jekatyerina Ivanovnától. - A télikertben?

Nem, most készülök a télikertbe menni, de egyelőre itt tanultam, Madame Zavlovskaya-nál.

Elvégezte a tanfolyamot a helyi gimnáziumban?

Óh ne! - válaszolt helyette Vera Iosifovna. - Tanárokat hívtunk otthonunkba, de a gimnáziumban vagy az intézetben, el kell ismerni, rossz hatások is lehetnek; Amíg egy lány felnő, egyedül az anyja hatása alatt kell lennie.

De akkor is elmegyek a télikertbe” – mondta Jekaterina Ivanovna.

Nem, Kitty szereti az anyját. A macska nem fogja felzaklatni anyát és apát.

Nem, megyek! Megyek! - mondta tréfásan és szeszélyesen Jekatyerina Ivanovna, és megtapogatta a lábát.

A vacsoránál Ivan Petrovics megmutatta tehetségét. Csak a szemével nevetett, vicceket mesélt, tréfált, vicces problémákat javasolt és maga oldotta meg őket, és mindig a maga rendkívüli nyelvén beszélt, amelyet hosszas szellemi gyakorlatok fejlesztettek ki, és ami nyilvánvalóan régóta szokássá vált: Bolsinszkij , nem rossz, köszönöm...

De ez még nem minden. Amikor a jóllakott és elégedett vendégek a folyosón tolongtak, kabátjaikat és botjaikat rendezgetve, a lakáj, Pavlusha, vagy ahogy itt nevezték, Pava, egy tizennégy év körüli fiú, nyírt hajjal és telt arccal. , nyüzsögött körülöttük.

Gyerünk, Pava, képzeld el! - mondta neki Ivan Petrovics.

Pava pózt ütött, felemelte a kezét, és tragikus hangon így szólt:

Halj meg, szerencsétlen!

És mindenki elkezdett nevetni.

„Érdekes” – gondolta Starcev, és kiment az utcára.

Elment egy étterembe, sört ivott, majd gyalog ment Dyalizsba. Végig járt és énekelt:

Kilenc mérföldet gyalogolt, majd lefeküdt, a legcsekélyebb fáradtságot sem érzett, hanem éppen ellenkezőleg, úgy tűnt neki, hogy szívesen gyalogolna még húsz mérföldet.

„Nem rossz...” – emlékezett el, elaludt, és nevetett.

Starcev folyamatosan készülődött a törökök látogatására, de a kórházban sok volt a munka, és nem talált szabad órát. Több mint egy év telt el így fáradságban és magányban; de aztán kék borítékban levelet hoztak a városból...

Vera Iosifovna régóta szenvedett migréntől, de a közelmúltban, amikor Kotik minden nap megijedt, hogy télikertbe megy, a rohamok egyre gyakrabban kezdtek kiújulni. A város összes orvosa meglátogatta a törököket; Végül a zemsztvón volt a sor. Vera Iosifovna megható levelet írt neki, amelyben arra kérte, jöjjön el, és enyhítse szenvedését. Megérkezett Starcev, és utána elkezdett gyakran, nagyon gyakran látogatni a törökökhöz... Valójában segített egy kicsit Vera Iosifovnának, aki már minden vendégnek elmondta, hogy rendkívüli, csodálatos orvos. De nem a migrénje miatt ment a törökökhöz...

Ünnep. Jekaterina Ivanovna befejezte hosszú, fárasztó gyakorlatait a zongorán. Aztán sokáig ültek az ebédlőben és ittak teát, és Ivan Petrovics mesélt valami vicceset. De itt jön a hívás; A hallba kellett mennem, hogy találkozzak valami vendéggel; Starcev kihasználta a zavar pillanatát, és suttogva mondta Jekatyerina Ivanovnának, nagyon aggódva:

Az isten szerelmére, könyörgöm, ne gyötörj, menjünk a kertbe!

A lány megvonta a vállát, mintha zavarban lenne, és nem értené, mire van szüksége tőle, de felállt és elindult.

– Három-négy órát zongorázol – mondta, és követte őt –, aztán anyukáddal ülsz, és nincs mód veled beszélni. Kérlek, adj nekem legalább negyed órát.

Közeledett az ősz, a régi kertben csendes volt, szomorú, és sötét levelek hevertek a sikátorokon. Már korán sötétedett.

– Egy egész hete nem láttalak – folytatta Starcev –, és ha tudnád, milyen szenvedés ez! Üljünk le. Hallgass rám.

Mindkettőjüknek volt egy kedvenc helye a kertben: egy pad egy öreg, széles juharfa alatt. És most leültek erre a padra.

Mit akarsz? - kérdezte Jekaterina Ivanovna szárazon, üzletszerű hangon.

Egy egész hete nem láttalak, olyan régóta nem hallottam felőled. Vágyom, vágyom a hangodra. Beszél.

Elragadtatta frissességével, szeme és arcának naiv kifejezésével. Még abban is, ahogy a ruhája rajta volt, valami szokatlanul édeset látott, ami egyszerűségében és naiv kecsességében megható. És ugyanakkor, e naivitás ellenére, nagyon okosnak tűnt, és az éveit meghaladóan fejlődött. Vele beszélhetett irodalomról, művészetről, bármiről, panaszkodhatott neki az életről, az emberekről, bár egy komoly beszélgetés során megtörtént, hogy hirtelen oda nem illően nevetni kezdett, vagy beszaladt a házba. Ő is, mint szinte minden lánya, sokat olvas (általában a S.-ben nagyon keveset olvasnak, és a helyi könyvtárban azt mondták, ha nem a lányokról és a zsidó fiatalokról van szó, akkor legalább zárják be a könyvtárat ); Starcevnek ez végtelenül tetszett, minden alkalommal izgatottan kérdezte, miről olvasott az elmúlt napokban, és lenyűgözve hallgatta, amikor beszélt.

Mit olvastál a héten, amikor nem találkoztunk? - kérdezte most. - Beszélj, kérlek.

Pisemskyt olvastam.

Pontosan mit?

– Ezer lélek – felelte Kitty. - És milyen vicces név volt Pisemsky: Alexey Feofilaktych!

Hová mész? - rémült meg Startsev, amikor hirtelen felkelt, és elindult a ház felé. - Beszélnem kell veled, meg kell magyaráznom magam... Maradj velem legalább öt percig! varázsollak!

Megállt, mintha mondani akarna valamit, aztán kínosan a kezébe nyomott egy hangot, berohant a házba, és ott újra leült a zongorához.

– Ma, este tizenegy órakor – olvasta Starcev –, legyen a temetőben a Demetti-emlékmű közelében.

„Nos, ez egyáltalán nem okos dolog” – gondolta, és magához tért. - Mi köze ennek a temetőhöz? Miért?"

Egyértelmű volt: Kitty bolondozott. Tulajdonképpen kinek jutna komolyan eszébe éjszakai randevúzni, messze a városon kívül, egy temetőben, amikor az utcán, a városi kertben könnyen el lehet intézni? És illik-e neki, zemsztvo orvosnak, intelligens, tekintélyes embernek sóhajtani, feljegyzéseket kapni, temetőkben bolyongani, olyan hülyeségeket csinálni, amin ma már az iskolások is nevetnek? Hová vezet ez a regény? Mit szólnak majd a bajtársaid, ha megtudják? Erre gondolt Startsev, miközben a klub asztalai között kószált, és fél 10-kor hirtelen felszállt, és a temetőbe ment.

Volt már saját lova és egy bársonymellényes Panteleimon kocsis. A hold sütött. Csendes volt, meleg, de meleg, mint az ősz. A külvárosban, a vágóhidak közelében kutyák üvöltöttek. Starcev a város szélén, az egyik sikátorban hagyta a lovakat, ő maga pedig gyalog ment a temetőbe. „Mindenkinek megvannak a maga furcsaságai” – gondolta. - A macska is furcsa és - ki tudja? „Talán nem viccel, eljön” – és átadta magát ennek a gyenge, üres reménynek, és ez megrészegítette.

Fél mérföldet ment át a mezőn. A temetőt a távolban egy sötét csík jelölte, mint egy erdő vagy egy nagy kert. Megjelent egy fehér kőből készült kerítés és egy kapu... A holdfényben a kapun lehetett olvasni: „Egyszerre jön az óra...” Starcev belépett a kapun, és először fehér volt, amit meglátott. keresztek és emlékművek a széles sikátorok két oldalán és fekete árnyékok róluk és nyárfákról; és körös-körül fehéret és feketét lehetett látni a távolban, és álmos fák hajlították ágaikat a fehérre. Úgy tűnt, itt világosabb, mint a mezőn; a juharlevelek, mint a mancsok, élesen kiemelkedtek a sikátorok sárga homokján és a táblákon, az emlékművek feliratai tiszták voltak. Kezdetben Starcev megdöbbent azon, amit életében először látott, és amit valószínűleg soha többé nem fog látni: egy olyan világ, amely semmihez sem hasonlít – egy olyan világ, ahol a hold fénye olyan jó és lágy volt, mintha a bölcsője lenne. itt, ahol nincs élet, nincs és nincs, de minden sötét nyárban, minden sírban egy titok jelenléte érződik, amely csendes, szép, örök életet ígér. A táblák és a fonnyadt virágok az őszi levelek illatával együtt megbocsátást, szomorúságot és békét árasztanak.

Csend van körös-körül; a csillagok mély alázattal néztek le az égről, és Startsev léptei olyan élesen és oda nem illően csengtek. És csak amikor elkezdett ütni az óra a templomban, és halottnak képzelte magát, örökre itt van eltemetve, úgy tűnt neki, hogy valaki nézi, és egy percig azt hitte, hogy ez nem béke és csend, hanem a tompa melankólia. a semmitől, az elfojtott kétségbeeséstől...

Demetti emlékműve kápolna formájában, tetején angyallal; Volt egyszer S.-ben egy olasz opera, az egyik énekes meghalt, eltemették és felállították ezt az emlékművet. A városban már senki sem emlékezett rá, de a bejárat feletti lámpa visszaverte a holdfényt, és úgy tűnt, égett.

Nem volt senki. És ki jönne ide éjfélkor? De Starcev várt, és mintha a holdfény szította volna benne a szenvedélyt, szenvedélyesen várt, és képzeletében puszikat és öleléseket képzelt el. Fél órát üldögélt az emlékmű közelében, majd kalappal a kezében sétált a mellékutcákon, várt, és azon gondolkodott, hány nő és lány van eltemetve itt, ezekben a sírokban, akik szépek, bájosak, akik szerettek, akik együtt égtek. szenvedély éjszaka, engedve a vonzalomnak. Lényegében mennyire rossz vicceket játszik az anyatermészet az emberrel, milyen sértő ezt felismerni! Starcev így gondolta, és egyúttal azt akarta kiabálni, hogy ezt akarja, hogy szeretetre vár, bármi áron; már nem márványdarabok voltak előtte, hanem gyönyörű testek, a fák árnyékában szégyenlősen megbújó formákat érzett, és ez a nyavalyás fájdalmassá vált...

És mintha egy függöny lehullott volna, a hold a felhők alá ment, és hirtelen minden elsötétült körülötte. Starcev alig találta meg a kaput - már sötét volt, mint egy őszi éjszaka -, aztán másfél órán át bolyongott, keresve azt a sávot, ahol a lovait hagyta.

„Fáradt vagyok, alig állok a lábamon” – mondta Panteleimonnak.

És örömmel leült a hintóba, és azt gondolta:

– Ó, nem kell hízni!

Másnap este elment a törökökhöz kérni. De ez kényelmetlennek bizonyult, mivel Jekaterina Ivanovnát egy fodrász fésülte a szobájában. Egy klubba ment egy táncestre.

Ismét sokáig kellett ülnöm az ebédlőben és innom a teát. Ivan Petrovics, látva, hogy a vendég megfontolt és unatkozik, jegyzeteket vett elő mellényzsebéből, és elolvasta a német menedzser vicces levelét arról, hogy a birtokon minden megtagadás elromlott, és a félénkség összeomlott.

„És sok hozományt kell adniuk” – gondolta Starcev, és szórakozottan hallgatta.

Álmatlan éjszaka után kábult állapotban volt, mintha valami édes és altatóval drogozták volna be; ködös volt a lelkem, de örömteli, meleg, s ugyanakkor fejemben valami hideg, nehéz darab okoskodott:

„Állj meg, amíg nem késő! Ő illik hozzád? Elkényeztetett, szeszélyes, két óráig alszik, te pedig egy sexton fia vagy, egy zemstvo orvos...

"Jól? - azt gondolta. - Elengedni".

„Emellett, ha feleségül veszi – folytatta a darab –, a rokonai arra kényszerítenek, hogy abbahagyja a zemstvo szolgálatot, és a városban éljen.”

"Jól? - azt gondolta. - A városban, tehát a városban. Adnak hozományt, mi elintézzük a dolgokat..."

Végül Jekatyerina Ivanovna bejött bálruhában, alacsony nyakkivágással, csinos, tiszta, Starcev pedig beleszeretett, és annyira el volt ragadtatva, hogy egyetlen szót sem tudott kinyögni, csak nézett rá és nevetett.

Búcsúzni kezdett, mire ő - nem kellett, hogy itt maradjon - felállt, mondván, ideje hazamennie: a betegek várnak.

Nincs mit tenni – mondta Ivan Petrovics –, menj, mellesleg elviszed Kittyt a klubba.

Kint zuhogott az eső, nagyon sötét volt, és csak Panteleimon rekedt köhögése alapján lehetett kitalálni, hol vannak a lovak. Felemelték a babakocsi tetejét.

„Én a szőnyegen sétálok, te pedig fekve jársz” – mondta Ivan Petrovics, és betette a lányát a babakocsiba –, ő úgy jár, miközben fekszik... Érints! Viszlát kérem!

– Tegnap pedig a temetőben voltam – kezdte Startsev. - Milyen nagylelkű és könyörtelen tőled...

Voltál temetőben?

Igen, ott voltam és vártam rád majdnem két óráig. Szenvedtem...

És szenvedj, ha nem érted a vicceket.

Jekatyerina Ivanovna örült, hogy ilyen ravasz tréfát játszott a szeretőjével, és hogy annyira szerették, nevetett és hirtelen ijedtében felsikoltott, mert éppen abban az időben a lovak élesen befordultak a klub kapujába, és a hintó megdőlt. Starcev átölelte Jekatyerina Ivanovnát a derekán; A nő ijedten hozzányomta magát, ő pedig nem tudott ellenállni, és szenvedélyesen megcsókolta ajkán, állán, és szorosabban ölelte.

– Elég volt – mondta szárazon.

Egy pillanattal később pedig már nem volt a hintón, és a klub kivilágított bejárata közelében egy rendőr undorító hangon kiáltotta Panteleimonnak:

Startsev hazament, de hamarosan visszatért. Valaki más frakkjába és merev, fehér nyakkendőjébe öltözve, ami valahogy folyton sörte, le akart csúszni a gallérjáról, éjfélkor leült a klubban a nappaliban, és lelkesen mondta Jekatyerina Ivanovnának:

Ó, milyen keveset tudnak azok, akik soha nem szerettek! Nekem úgy tűnik, hogy a szerelmet még senki nem írta le helyesen, és ezt a gyengéd, örömteli, fájdalmas érzést aligha lehet leírni, és aki legalább egyszer átélte, az nem fogja szavakkal átadni. Miért előszók, leírások? Miért felesleges ékesszólás? Szerelmem határtalan... Kérlek, kérlek – mondta végül Starcev –, légy a feleségem!

– Dmitrij Jonics – mondta Jekaterina Ivanovna nagyon komoly arckifejezéssel, miután elgondolkodott. - Dmitrij Ionych, nagyon hálás vagyok önnek a megtiszteltetésért, tisztellek, de... - felállt, és tovább állt, - de elnézést, nem lehetek a felesége. Beszéljünk komolyan. Dmitrij Ionych, tudod, életemben leginkább a művészetet szeretem, őrülten szeretem, imádom a zenét, egész életemet ennek szenteltem. Én művész akarok lenni, hírnevet, sikert, szabadságot akarok, te pedig azt akarod, hogy továbbra is ebben a városban éljek, folytassam ezt az üres, haszontalan életet, amely számomra elviselhetetlenné vált. Feleségnek lenni – ó, ne, bocsánat! Az embernek magasabb, ragyogó célra kell törekednie, és családi életörökre lekötne. Dmitrij Ionics (kicsit elmosolyodott, mert miután kimondta: „Dmitrij Ionics”, eszébe jutott: „Alexey Feofilaktych”), Dmitrij Ionics, te kedves, nemes, intelligens ember vagy, te vagy a legjobb... - potyogtak a könnyei a szeme, - teljes szívemből együtt érzek veled, de... de meg fogod érteni...

És, hogy ne sírjon, elfordult, és kiment a nappaliból.

Starcev szíve abbahagyta a nyugtalanul verődni. A klubból kilépve az utcára, először letépte a merev nyakkendőjét, és mélyet sóhajtott. Kicsit szégyellte magát, büszkesége megsértődött - nem számított visszautasításra -, és nem tudta elhinni, hogy minden álma, vágya és reménye olyan ostoba véghez juttatta, mintha egy amatőr előadáson játszott volna. . És sajnálta az érzéseit, ezt a szerelmét, annyira sajnálta, hogy úgy tűnt, sírva fakadt volna, vagy esernyőjével teljes erejéből Panteleimon széles hátát ütötte volna.

Három napig kiestek a kezéből a dolgok, nem evett és nem aludt, de amikor eljutottak hozzá a pletykák, hogy Jekatyerina Ivanovna Moszkvába ment, hogy bekerüljön a télikertbe, megnyugodott, és úgy kezdett élni, mint korábban.

Aztán néha eszébe jutott, hogyan bolyongott a temetőben, vagy hogyan autózott a városban, és frakkot keresett, lustán nyújtózkodott, és így szólt:

De micsoda gond!

Négy év telt el. Starcevnek már sok gyakorlata volt a városban. Minden reggel sietve fogadta a betegeket Dyalizsi otthonában, majd elment, hogy meglátogassa a város betegeit, és nem párban, hanem harangos trojkában távozott, és késő este tért haza. Hízott, hízott, és nem szívesen járt, mivel légszomjtól szenvedett. És Panteleimon is hízott, és minél szélesebbre nőtt, annál szomorúbban sóhajtott, és keserves sorsáról panaszkodott: a lovaglás legyőzte!

Startsev meglátogatta különböző házakés sok emberrel találkozott, de senkihez sem került közel. A lakók irritálták beszélgetéseikkel, életszemléletükkel, sőt megjelenésükkel is. A tapasztalat apránként megtanította neki, hogy amíg egy hétköznapi emberrel kártyázol vagy nassolsz vele, addig ő békés, jókedvű és nem is hülye ember, de amint beszélsz vele valami ehetetlen dologról, Például a politikáról vagy a tudományról, hogyan kerül zsákutcába, vagy alakít ki olyan filozófiát, buta és gonosz, hogy nem tehet mást, mint int a kezével és elmegy. Amikor Startsev például még egy liberális emberrel is megpróbált beszélni az utcán, hogy az emberiség, hála Istennek, halad előre, és idővel meglesz útlevél és halálbüntetés nélkül, az utca embere oldalra nézett rá. és hitetlenkedve megkérdezte: "Szóval, akkor bárki leszúrhat bárkit az utcán?" És amikor Startsev a társadalomban vacsora vagy tea mellett a munka szükségességéről beszélt, hogy nem lehet munka nélkül élni, akkor ezt mindenki szemrehányásnak vette, és bosszantóan dühös lett és vitatkozni kezdett. Mindezek ellenére a városlakók nem csináltak semmit, egyáltalán semmit, nem érdekelte őket semmi, és nem lehetett kitalálni, miről beszéljenek velük. És Starcev kerülte a beszélgetést, de csak falatozott és vintezett, és amikor megtalálta őt valami házban családi ünnepés meghívták enni, leült és csendben evett, a tányért nézte; és minden, ami akkoriban elhangzott, érdektelen, igazságtalan, ostoba volt, ingerültnek, aggódónak érezte magát, de hallgatott, és mivel mindig szigorúan hallgatott, és a tányérját nézte, a városban „a felfújt lengyel” becenevet kapta. bár ő soha nem voltam lengyel.

Kerülte az olyan szórakozást, mint a színház és a koncertek, de minden este, három órán keresztül, szívesen játszott vintózással. Volt még egy időtöltése, amibe esténként, apránként, észrevétlenül belekeveredett, zsebéből gyakorlással szerzett papírdarabkákat, és előfordult, hogy sárga és zöld papírdarabkákat vett elő, amelyek parfümtől illatoztak. és ecetet, tömjént és zsírt – hetven rubel értékben tömtek minden zsebbe; és amikor több száz összegyűlt, a Kölcsönös Hiteltársasághoz vitte és folyószámlára helyezte.

Jekaterina Ivanovna távozása után mind a négy év alatt mindössze kétszer látogatott meg a törököknél, Vera Iosifovna meghívására, akit még mindig migrénnel kezeltek. Jekaterina Ivanovna minden nyáron eljött a szüleihez, de soha nem látta őt; valahogy nem így történt.

De most eltelt négy év. Egy csendes, meleg reggelen levelet hoztak a kórházba. Vera Iosifovna azt írta Dmitrij Ionychnak, hogy nagyon hiányzik neki, és arra kérte, hogy feltétlenül jöjjön el hozzá, és enyhítse a szenvedését, és egyébként ma van a születésnapja. Alul egy megjegyzés volt: „Én is csatlakozom anyám kéréséhez. NAK NEK."

Starcev gondolta, és este elment a turkinokhoz.

Ó, helló kérem! - Ivan Petrovich találkozott vele, csak a szemével mosolygott. - Bonjourte.

Vera Iosifovna, aki már nagyon öreg, fehér hajú, kezet fogott Starcevvel, modorosan felsóhajtott, és így szólt:

Te, doktor úr, nem akarsz vigyázni rám, soha nem látogatsz hozzánk, én már túl öreg vagyok hozzád. De egy fiatal nő érkezett, talán boldogabb lesz.

És Kotik? Lefogyott, sápadt lett, szebb és karcsúbb lett; de Jekatyerina Ivanovna volt, és nem Kotik; nem volt többé a gyermeki naivitás korábbi frissessége és kifejezése. Mind a tekintetében, mind a modorában volt valami új – félénk és bűntudat, mintha itt, a turkinek házában már nem érezné otthon magát.

Rég nem láttalak! - mondta, miközben Starcev kezét nyújtotta, és egyértelmű volt, hogy a szíve aggódva dobog; és figyelmesen, kíváncsian az arcába nézett, és így folytatta: – Milyen kövérké lettél! Lebarnult vagy, érett, de általában keveset változtál.

És most megkedvelte, nagyon kedvelte, de valami már hiányzott belőle, vagy valami fölösleges volt - ő maga nem tudta megmondani, hogy pontosan mi, de valami már megakadályozta, hogy úgy érezze magát, mint korábban. Nem tetszett neki a sápadtsága, az új arckifejezése, a gyenge mosolya, a hangja, és kicsit később nem tetszett neki a ruha, a szék, amelyben ült, nem tetszett neki valami a múltban, amikor majdnem feleségül vette. Eszébe jutott a szerelme, az álmok és a remények, amelyek négy évvel ezelőtt aggasztották, és kínosan érezte magát.

Teát ittunk édes pitével. Aztán Vera Iosifovna felolvasott egy regényt, olyasmiről olvasott, ami az életben soha nem történik meg, Starcev pedig hallgatott, nézte szürke, gyönyörű fejét, és várta, hogy befejezze.

„Nem az a középszerű – gondolta –, aki nem tud történeteket írni, hanem az, aki megírja, és nem tudja elrejteni.”

Nem rossz” – mondta Ivan Petrovics. Aztán Jekaterina Ivanovna zajosan és hosszan zongorázott, és amikor végzett, sokáig köszöntek neki, és csodálták.

„Jó, hogy nem vettem feleségül” – gondolta Starcev.

A lány ránézett, és láthatóan arra számított, hogy meghívja a kertbe, de a férfi hallgatott.

Beszélgessünk – mondta, és odalépett hozzá. - Hogy élsz? Mid van? Hogyan? - Egész nap rád gondoltam - folytatta idegesen -, levelet akartam küldeni neked, magam akartam elmenni hozzád Dyalizsba, és már elhatároztam, hogy elmegyek, de aztán meggondoltam magam. - Isten tudja, mit érzel most irántam. Nagyon izgatott voltam, hogy látlak ma. Az isten szerelmére, menjünk a kertbe. Bementek a kertbe, és leültek egy padra egy öreg juharfa alatt, akárcsak négy éve. Sötét volt.

Hogy vagy? - kérdezte Jekaterina Ivanovna.

Rendben van, apránként élünk – válaszolta Starcev.

És nem tudtam másra gondolni. Elhallgattunk.

- Aggódom - mondta Jekatyerina Ivanovna, és eltakarta az arcát a kezével -, de ne figyelj. Nagyon jól érzem magam otthon, nagyon örülök, hogy mindenkit látok, és nem tudom megszokni. Annyi emlék! Nekem úgy tűnt, hogy reggelig szüntelenül fogunk veled beszélni.

Most közelről látta az arcát, csillogó szemeit, és itt, a sötétben fiatalabbnak tűnt, mint a szobában, sőt, mintha egykori gyermeki arckifejezése visszatért volna hozzá. S valójában naiv kíváncsisággal nézett rá, mintha közelebbről is szemügyre akarná venni és megérteni azt a férfit, aki egykor oly hevesen, olyan gyengéden és olyan boldogtalanul szerette; a szeme hálát adott neki ezért a szerelemért. És emlékezett mindenre, ami történt, minden apró részletre, hogyan bolyongott a temetőben, hogy később reggel fáradtan tért vissza otthonába, és hirtelen elszomorodott és megsajnálta a múltat. Tűz gyúlt a lelkemben.

Emlékszel, hogyan kísértelek el a klubba estére? - ő mondta. - Akkor esett az eső, sötét volt...

A tűz folyamatosan lobbant a lelkemben, és már akartam beszélni, panaszkodni az életről...

Eh! - mondta sóhajtva. - Azt kérdezed, hogy vagyok. Hogy állunk itt? Semmiképpen. Megöregedünk, kövérebbek leszünk, rosszabbak leszünk. Éjjel-nappal - egy nap múlva homályosan telik az élet, benyomások, gondolatok nélkül... Nappal nyereség van, este pedig klub, szerencsejátékosok, alkoholisták, ziháló emberek társasága, akiket ki nem állhatok. . Mi a jó?

De van munkád, nemes életcélod. Szerettél a kórházadról beszélni. Kicsit furcsa voltam akkor, nagyszerű zongoraművésznek képzeltem magam. Most minden kisasszony zongorázik, és én is úgy játszottam, mint mindenki más, és nem volt bennem semmi különös; Annyira zongorista vagyok, mint anyám író. És persze akkor nem értelek, de akkor Moszkvában gyakran gondoltam rád. csak rád gondoltam. Milyen öröm zemstvo orvosnak lenni, segíteni a szenvedőkön, szolgálni az embereket. Micsoda boldogság! - ismételte lelkesen Jekaterina Ivanovna. - Amikor rád gondoltam Moszkvában, olyan ideálisnak tűntél, magasztosnak...

Starcevnek eszébe jutottak a papírdarabok, amelyeket esténként olyan örömmel vett elő a zsebéből, és lelkében kialudt a fény.

Felállt, hogy elinduljon a ház felé. Megfogta a karját.

„Te vagy a legjobb ember, akit valaha ismertem életemben” – folytatta. - Találkozunk és beszélgetünk, nem? Ígérd meg. Nem vagyok zongorista, már nem tévedek magammal kapcsolatban, és nem fogok zenélni vagy beszélni előtted.

Amikor beléptek a házba, és Starcev meglátta az arcát az esti fényben, és szomorú, hálás, kutató tekintete feléje fordult, nyugtalanul érezte magát, és újra azt gondolta:

– Még jó, hogy akkor nem mentem férjhez.

Elkezdett búcsúzni.

– Nincs római joga vacsora nélkül távozni – mondta Ivan Petrovics, és elküldte. - Ez nagyon merőleges az ön részéről. Gyerünk, képzeld el! - mondta, és Pavához fordult a hallban.

Pava, aki már nem fiú, hanem egy bajuszos fiatalember, pózt ütött, felemelte a kezét, és tragikus hangon így szólt:

Halj meg, szerencsétlen!

Mindez bosszantotta Starcevet. A hintóban ülve és a sötét házat és kertet nézegette, amelyek egykor olyan édesek és kedvesek voltak számára, és egyszerre minden eszébe jutott - Vera Iosifovna regényei, Kotik zajos játéka és Ivan Petrovics esze, és Pava tragikus pózát, és arra gondolt, hogy ha az egész város legtehetségesebb emberei ennyire tehetségtelenek, akkor milyennek kell lennie a városnak?

Három nappal később Pava levelet hozott Jekaterina Ivanovnától.

„Nem jössz hozzánk. Miért? - ő írt. - Attól tartok, megváltoztál felénk; Félek és félek, ha csak rágondolok. Nyugtass meg, gyere és mondd meg, hogy minden rendben.

Beszélnem kell veled. Az Ön E.T.”

Elolvasta ezt a levelet, gondolkodott és így szólt Pavához:

Mondd meg, kedvesem, hogy ma nem tudok menni, nagyon elfoglalt vagyok. Jövök, mondd, három nap múlva.

De eltelt három nap, eltelt egy hét, és még mindig nem ment el. Egyszer, amikor elhajtott Turkinék háza mellett, eszébe jutott, hogy legalább egy percre meg kellene állnia, de elgondolkodott, és... nem állt meg.

És soha többé nem járt a törököknél.

Eltelt még néhány év. Startsev még jobban hízott, elhízott, erősen lélegzik, és már hátravetett fejjel jár. Amikor gömbölyded, vörös, csengős trojkán ül, és a szintén gömbölyű és vörös, húsos tarkójú Panteleimon a dobozon ül, egyenes karjait előrenyújtva, akár a fából készült karokat, és így kiáltja azoknak, akikkel találkozik: Csak így tovább!”, akkor lenyűgöző a kép, és látszik, hogy nem ember lovagol, hanem pogány isten. Óriási gyakorlata van a városban, bemegy ebbe a házba, és az összes szobán áthaladva, nem figyelve a levetkőzött nőkre és gyerekekre, akik csodálkozva és félelemmel néznek rá, bottal megbökik az összes ajtót, és azt mondja:

Ez egy iroda? Ez egy hálószoba? Mi folyik itt?

És ugyanakkor nagyot lélegzik, és letörli az izzadságot a homlokáról.

Sok baja van, de mégsem adja fel zemsztvo pozícióját; a kapzsiság legyőzte, lépést akarok tartani itt is, ott is. Dyalizsban és a városban egyszerűen Ionychnak hívják. - Hová megy Ionych? vagy: "Meg kell hívnom Ionychot a konzultációra?"

Valószínűleg azért, mert a torka bedagadt a zsírtól, a hangja megváltozott, vékony és durva lett. A jelleme is megváltozott: elnehezült és ingerlékeny lett. A betegek fogadásakor általában dühös lesz, türelmetlenül ütögeti a botját a padlón, és kellemetlen hangján kiabál:

Kérem, csak kérdésekre válaszoljon! Ne beszélj!

Magányos. Unalmas az élete, semmi sem érdekli.

Egész idő alatt, amíg Dyalizsban élt, Kotik iránti szerelem volt az egyetlen öröme, és valószínűleg az utolsó is. Esténként vint játszik a klubban, majd egyedül ül egy nagy asztalhoz és vacsorázik. Iván lakáj, a legidősebb és legtekintélyesebb szolgálja őt, kiszolgálják a 17-es Lafite-t, és mindenki - a klub vénei, a szakács és a lakáj - tudja, mit szeret és mit nem. minden tőlük telhetőt megtesznek a kedvében járni, különben, mi a fenét, hirtelen dühös lesz, és ütni kezdi a botját a padlón.

Ebéd közben időnként megfordul és beavatkozik valamilyen beszélgetésbe:

Miről beszélsz? A? Kit?

És amikor megtörténik, a szomszéd asztalnál szóba kerül a törökökről, megkérdezi:

Melyik törökökről beszélsz? Ez azokról szól, ahol a lánya zongorázik?

Ennyit lehet róla elmondani.

És a törökök? Ivan Petrovics nem öregedett, egyáltalán nem változott, és még mindig tréfál és tréfát mesél; Vera Iosifovna ma is szívesen, szívből jövő egyszerűséggel olvassa fel regényeit a vendégeknek. Kitty pedig minden nap zongorázik, négy órán keresztül. Érezhetően megöregedett, káromkodik, és minden ősszel anyjával elutazik a Krím-félszigetre. Ivan Petrovics, amikor meglátja őket az állomáson, amikor a vonat megindul, letörli könnyeit, és felkiált:

Viszlát kérem!

A dokumentum tartalmának megtekintése
„Csehov órajegyzetek”

KSU "42. számú középiskola" Uszt-Kamenogorsk városának

Konty Inna Viktorovna,

orosz nyelv és irodalom tanár

a legmagasabb kategória legmagasabb szintű képesítése.

Az orosz irodalomról szóló óra módszertani fejlesztése in

10. évfolyam – természeti és matematikai irány.

Magyarázó jegyzet.

A szakirányú továbbképzések bevezetésével összefüggésben az általános műveltség felső szintjén jelentkező elégtelen módszertani támogatás teszi relevánssá és ígéretessé a munkát. A munka gyakorlati jelentősége a természettudományi és matematikai szakos irodalomtanulmányozás óravázlatának kidolgozásában, az alkalmazható innovatív pedagógiai eszközök és módszerek megalkotásában rejlik.

Ez a téma az „A. P. Csehov” részben szerepel, és Csehov munkájának tanulmányozásáról szóló 3. lecke.

A tanulók már ismerik az író személyiségét és munkásságát. Az előző órán megismerkedtek az „eset” életről szóló trilógiával.

Az előző órákon az íróról és munkásságáról szóló információk összegzésre kerültek. Ez a lecke továbbra is bemutatja a tanulókat az író munkásságával. Ez a történet az ember erkölcsi neveléséről szól. A történet olvasásakor fontos, hogy megmutassa egy személy értékét és negatív tulajdonságait. Ez nagyon fontos és fontos a tanulók és személyiségük fejlődése szempontjából. A tanulóknak rendelkezniük kell saját értékorientációjukkal, saját elképzelésükkel az eszmékről, az emberi élet értelméről.

Az irodalom általános műveltségi szintű tanulmányozása során meg kell őrizni alapok kurzus, amely döntő szerepet játszik az erkölcsi szféra kialakításában: a hallgató személyiségében, kulturális poggyászában és általában a lelki fejlődésében. A kétórás irodalomtanfolyam keretén belül a szöveges, nem pedig a kötelező oktatási minimum tartalomban szereplő művek recenziós tanulmányozására kell koncentrálni, az olvasáskészség formálására, a szóbeli és írásbeli kultúra kialakítására. beszéd.

Erre a témára 1 óra áll rendelkezésre. Az óra során felvetődik egy probléma, aktualizálják az ismereteket, feltárják a történet megírásának történetét, irányított olvasási módszerrel elemzik az Ionych című mese szövegét, következtetéseket vonnak le, az ismereteket rendszerezi és az eredményeket összegzi. .

Az óra célját és célkitűzéseit az óramodellnek megfelelően fogalmazzák meg a „Kritikus gondolkodás fejlesztése olvasás és írás révén” technológiával.

Az óra témája:

A. P. Csehov „Ionych” története.

Forma: Az órán a munka csoportokban történik.

Az óra célja: A diákok elolvassák és elemzik A. P. Csehov „Ionych” című történetét.

Az óra céljai:

A hallgatók képesek lesznek azonosítani Csehov cselekményértelmezésének sajátosságait, felvázolni a történetben felvetett problémák körét, és képet alkothatnak Csehov művének témáiról.

A tanulók a kritikai gondolkodáson alapuló elképzelést alkotnak az értékorientációról, az ideálokról, az emberi élet értelméről, kiemelik a lényeget, asszociatívan gondolkodnak, fejlesztik a szóbeli és írásbeli beszédet, érvelnek álláspontjukon a „Vita” összeállítása során. Térkép”, „Irányított” módszerű olvasási feladatvégzéskor, információs, kommunikációs, problémamegoldó kompetencia fejlesztése.

A srácok hallgatják és hallják egymást, csoportokban dolgozva, osztályként; tiszteletben tartja mások véleményét, negatív álláspontot képvisel a fogyasztói életszemlélettel, a gyümölcsöző munka igényével, valamint az emberi érzésekkel: szeretet, kötelesség, kölcsönös megértés iránti értékrenddel szemben.

Technológiák, módszerek és technikák a problémák megoldására: A lecke a „Kritikai gondolkodás fejlesztése olvasás és írás útján” technológiát alkalmazza; A kitűzött célok elérése érdekében háromlépcsős órastratégiát alkalmaznak: a stimulációs szakaszban a „vastag kérdések” módszere, a megvalósítás szakaszában - az „irányított olvasás” módszere, a reflexió szakaszban - a „támogatási rendszer”.

Felszerelés, kivitelezés: az író portréja, illusztrációi műveihez, könyvkiállítás az író műveiből.

Az óra tárgyi és technikai eszközei: számítógép, projektor, hangoskönyv, multimédiás bemutató.

Kiosztás: „Ionych” mese nyomtatott szövege, oktatókártyák, Whatman papír, filctollak.

Interdiszciplináris kapcsolatok: történelemmel (korszak a 19-20. század fordulóján).

Az óra típusa: az ismeretek átfogó alkalmazása.

Az óra típusának és felépítésének meghatározása: a lecke teljes tartalma az gyakorlati használat irodalmi szövegelemzési készség, csoportmunka képessége.

1. dia

Emberi

ellenállást kelt

környezet.

A. M. Gorkij.

Az órák alatt

Szervezési szakasz.

Köszöntés, tanulók jelenlétének ellenőrzése, órára való felkészültség ellenőrzése, téma beszámolója, epigráf rögzítése, magyarázata.

A mai óra az ismeretek alkalmazásának leckéje; Ön már ismeri A. P. Csehov életét, folytatjuk az ismerkedést az író munkásságával és művészi világának jellemzőivel.

A megszerzett ismeretek frissítése. Heurisztikus beszélgetés.

2. dia

I. Gurvich kortárs kritikus így ír Csehovról: „Csehov számára... az apróságok uralma egy embertelen életrend szinonimája, amely társadalmi, mindenütt jelenlévő jelenség formáját öltötte.”

Hogyan érti a kritikus szavait, egyetért vele?

Csehov melyik történetében jelenik meg különösen világosan ez az életfelfogás? Indokolja meg álláspontját.

3. dia

Motiváció – ismeretek, készségek alkalmazása – „Vastag kérdések” kihívás.

Cél: bemutatni a tanulóknak egy problémát, és rávezetni őket a probléma megoldására.

Tovább interaktív tábla Egy személy képe kerül, a személy mellé pedig egy kérdőjel.

4. dia

A következő kérdésekről tartanak beszélgetést:

Mit jelent megvédeni a benned lévő személyt?

Hogyan érti ezt?

Melyik személyes tulajdonságok az embernek vigyáznia kell magára?

Milyen érzések tesznek emberré az embert?

Gyakorlat: Nevezze meg azokat a tulajdonságokat, amelyek nélkül az ember nem nevezhető embernek.

(A tanulók felváltva nevezik meg a tulajdonságokat

és a tanár ír az interaktív táblára).

5. sz. dia

Aztán a tanár rátér Csehov művére. A hallgatókban már kialakult egy elképzelés azokról a személyes tulajdonságokról, amelyeket egész életükben védeni kell, most pedig meg kell nézniük, milyen tulajdonságokra mutat rá az író.

A tanár leírja azt az időszakot, amelyben a történet íródott.

6. sz. dia

(A „Ionych” történetet 1898-ban írták. . Ezek a szavak kifejezik a történet kortalan erejét.)

7. dia

Megvalósítás – Szövegértés – „Irányított olvasás”.

A táblán lévő egyes részek elemzésekor rajz készül a hősről és átalakulásáról. Végül pedig láthatja, hogyan változik ez a hős.

(A képet az egyik diák rajzolja - lehet karikatúra vagy diagram).

1.A szöveget részletekben osztják szét a tanulók között.

Az egyes részek elolvasása (vagy hangoskönyv meghallgatása) után kérdéseket tesznek fel, néha prediktív módon.

2. Javasoljuk továbbá, hogy a történet minden részének címet adjon.

8. dia

Kérdések az 1. részhez:

1) Melyek a Turkin család tehetségei?

2) Tényleg tehetségesek?

3) Startsev szerette a Turkins családot?

4) Miért dicsérte Startsev Katyát, bár megértette, hogy nem tud játszani?

5) Jósold meg, hogyan fog alakulni a kapcsolat Startsev és a turkinek között.

6) Hogyan látja Startsevt?

9. dia

Kérdések a 2. részhez:

Mi történt Starcevvel?

Miért ment a temetőbe?

10. dia

Kérdések a 3. részhez:

Miért utasította vissza Katya?

11. dia

Kérdések a történet 4. részéhez:

1) Hogyan változott Startsev helyzete néhány év után?

2) Milyen örömet okozott neki az orvosi lét?

3) Olyan lesz, mint a város többi lakója?

4) Mit értett Katya?

5) Volt olyan pillanat, amikor mindent megváltoztathattál, és visszatérhetsz a szerelemhez?

12. dia

Kérdések az 5. részhez:

Kire hasonlított?

Csehov történetének melyik hőséhez hasonlítható? (korábban tanulmányozott történetekből)

13. dia

A táblázat kitöltésének hozzávetőleges eredménye.

14. dia

III . Reflexió - Általánosítás és rendszerezés - „Alapséma”.

Cél: a megszerzett ismeretek összefoglalása diagram formájában, az óra összegzése, osztályozás, a mese témájának összekapcsolása a mával.

Minden csoport összegzi, majd minden rendszerbe foglalva, kiemelik azokat a tulajdonságokat, amelyeket a hős nem tudott megőrizni, és behódol a környezetnek.

Javasoljuk, hogy csoportokban készítsenek egy grafikont Startsev életéről, ahol az „anyagi jólét” grafikonja emelkedik, és az „erkölcsi jellem” grafikonja csökken.

15. dia

Óra összefoglalója.

1. Következtetés: Dmitrij Starcev társadalmilag és személyesen is összeomlik: néhány év alatt elveszíti eszméit, szerelmét, sőt emberi megjelenését is.

2. Osztályozás, a leckében legkiválóbb tanulókat jegyezzük fel.

16. dia

Tudáskontroll - tesztelés a következő leckében.

1. Melyik Csehov művének hőse volt orvos?

a) „Jumper”;

b) „Egres”;

c) „Ember egy ügyben”;

d) „Kaméleon”.

2. Ki a főszereplője A. P. Csehov „Ionych” című történetének?

a) férgek;

b) Belikov;

c) Starcev;

d) Ochumelov.

3. Az emberi leépülés és az erkölcsi halál problémája lett a történet fő témája:

a) „Ember egy ügyben”;

b) „Tisztviselő halála”;

c) „Ionych”;

d) „Egres”.

4. Melyik Csehov-történetben van egy Turkin vezetéknevű szereplő?

a) „Egres”;

b) „6. számú osztály”;

c) „Ionych”;

d) „Tisztviselő halála”.

5. Melyik Csehov-karakterhez tartozik kedvenc mondata: „Nem számít, mi történik...”

a) Starcev;

b) Belikov;

V) Alekhine;

d) Törökország.

A felhasznált irodalom listája:

Henri Troyat. Anton Csehov. M., "EXMO", 2004

Gromov M. P. Csehov. - M., 1993

Izmailov A. A. Csehov. Életrajz. Moszkva, 2003

Kataev, V.B. Az egyszerűség összetettsége: Csehov történetei és színművei: Tanárok, középiskolások és jelentkezők megsegítésére. – M.: Mosk kiadó. Egyetem, 2002. – 61. o.

Orosz klasszikus irodalom és modernitás: Tankönyv egy természettudományi és matematikai irányultságú középiskola 10 évfolyamához / V. V. Savelyeva, G. G. Lukpanova, G. M. Michnik, I. R. Makhrakova, N. M. Mogilevskaya, E. M. Luludova, V. P. Prokhodova, T. I. Tunants F. Sidikhmenova – Almaty: Zhazushy, 2010. – 352 p.

Napjaink sikerei és kihívásai RWCT ./ Szerk. S. Mirseitova és A. Irgebaeva. Kazahsztán Olvasószövetség. – Almati, 2005.

Az RWCT filozófiája és módszerei a gyakorlatban. /Szerk. S. Mirseitova és A. Irgebaeva. Kazahsztán Olvasószövetség. – Almati, 2004.

Csehov és a világkultúra. - http://chehov.niv.ru/chehov/bio/mirovaya-kultura.htm.

A prezentáció tartalmának megtekintése
"A. Csehov. Ionych"

Anton Pavlovics Csehov

I. Gurvich kortárs kritikus így írt Csehovról: „Csehov számára az apróságok uralma egy embertelen életrend szinonimája, amely egy társadalmi, mindenütt jelenlévő jelenség álcáját öltötte.”

• Hogyan érti a kritikus szavait, egyetért vele?
• Csehov melyik történetében jelenik meg különösen világosan ez az életfelfogás? Indokolja meg álláspontját.

Óra témája

"Az embert a környezettel szembeni ellenállás teszi."

A. P. Csehov „Ionych” története.

Művész Yu Gershkovich

"vastag kérdések"

- Mit jelent megvédeni a benned lévő személyt?

- Hogy érted ezt?

- Milyen személyes tulajdonságait kell az embernek megvédenie önmagában?

• Milyen érzések tesznek emberré az embert?
• Nevezze meg azokat a tulajdonságokat, amelyek nélkül az ember nem nevezhető embernek!

Az óra epigráfiája

Emberi

ellenállást kelt

környezet.

A. M. Gorkij.

Az „Ionych” történet, amelyet 1898-ban írtak.

Csehov a „környezet megette az embert” formulán dolgozott.

Ezt zseniálisan csinálta ebben a munkában.

Ezért nagyon aktuális manapság. Az egyik olvasó ezt írta Csehovnak „Ionych”-ról: "Ijesztő, ijesztő belegondolni, hogy mennyi jó, csak akaratgyenge embert tesz tönkre a hitványság, hogy ez annyira elhúzódik, és akkor nem tudsz menekülni." .

Ezek a szavak kifejezik a történet kortalan erejét.

• Csehov a „környezet megette az embert” formulán dolgozott. Ezt zseniálisan csinálta ebben a munkában. Ezért nagyon aktuális manapság. Az egyik olvasó ezt írta Csehovnak „Ionych”-ról: "Ijesztő, ijesztő belegondolni, hogy mennyi jó, csak akaratgyenge embert tesz tönkre a hitványság, hogy ez annyira elhúzódik, és akkor nem tudsz menekülni."
• Csehov a „környezet megette az embert” formulán dolgozott. Ezt zseniálisan csinálta ebben a munkában. Ezért nagyon aktuális manapság. Az egyik olvasó ezt írta Csehovnak „Ionych”-ról: "Ijesztő, ijesztő belegondolni, hogy mennyi jó, csak akaratgyenge embert tesz tönkre a hitványság, hogy ez annyira elhúzódik, és akkor nem tudsz menekülni." . Ezek a szavak kifejezik a történet kortalan erejét.

"Irányított olvasás" A szövegelemzés során egy táblázatot töltenek ki.

Rész

Név

Hős név

A hős leírása

"Irányított olvasás"

Olvassuk el az 1. részt és adjuk meg a címet.

Kérdések az 1. részhez:

• Melyek a Turkin család tehetségei?
• Tényleg tehetségesek?
• Kedvelte Startsev a Turkin családot?
• Miért dicsérte Startsev Katyát, bár megértette, hogy nem tud játszani?
• Jósolják meg, hogyan alakul Startsev és a törökök kapcsolata.
• Hogyan látja Starcevet?

"Irányított olvasás"

Olvassuk el a 2. részt és adjuk meg a címet.

Kérdések a 2. részhez:

• Mi történt Starcevvel?
• Tényleg beleszeretett Katyába?
• Számíts rá, hogyan alakul a kapcsolatuk.
• Miért ment a temetőbe?
• Miért választja Csehov az őszt és nem a tavaszt a kapcsolatok fejlődésének leírására?
• Hogyan változott Startsev pénzügyi helyzete?

"Irányított olvasás"

Olvassuk el a 3. részt és adjuk meg a címet.

Kérdések a 3. részhez:

• Mire kezdett el gondolni Starcev, amikor ajánlatot készült tenni?
• Miért utasította vissza Katya?
• Miért jött Startsev a klubba valaki más frakkjában?
• Mennyi ideig szenvedett az elutasítás után?

• Találd ki a hős sorsát.

"Irányított olvasás"

Olvassuk el a 4. részt és adjuk meg a címet.

Kérdések a 4. részhez:

• Hogyan változott Startsev helyzete néhány év után?
• Mennyi örömet okozott neki, hogy orvos volt?
• Olyan lesz, mint a város többi lakója?
• Mit értett Katya?
• Volt olyan pillanat, amikor újra lehetett mindent megváltoztatni és a szeretetet viszonozni?

"Irányított olvasás"

Olvassuk el az 5. részt és adjuk meg a címet.

Kérdések az 5. részhez:

• Ionych nevezhető humánus orvosnak?
• Mit lát ő az élet egyetlen örömének?
• Kire hasonlított?
• Hogyan látod most Starcevet?
• Csehov történetének melyik hőséhez hasonlítható? (korábban tanulmányozott történetekből)?

Hogyan lesz Starcevből Ionych?

Rész

Név

Hős név

1. rész

Társadalmi helyzet, hősportré.

A hős leírása

Starcev Dmitrij Ionych

2. rész

Jekaterina Ivanovna és Ionych.

Fiatal, ígéretes orvos, minden érdekel, mindenkit ismer, jár, nincs pénz.

Starcev Dmitrij Ionych

3. rész

Startsev javaslatot fog tenni.

4. rész

4 év után.

Egy fiatal orvos egy év múlva. Szerelmes, de már a pénzen gondolkodik, van pár lova.

Starcev Dmitrij Ionych

Ajánlatot tesz, hozományon gondolkodik, de visszautasítják, csalódik, nem hisz a szerelemben

Starcev Dmitrij Ionych

5. rész

Eltelt még néhány év.

Orvos 4 év után.

Sokat hízott, sokat gyakorolt, három ló csengővel, pénzt takarít meg, kártyázik. Újra találkozik Kittyvel, de már nincsenek érzései.

Ionych, a felfújt pólus

Elhízott, légszomjban szenved, betegekkel kiabál, kövérkés, akár egy pogány isten, nagyon kapzsi és önző, minden álom elfelejtődik, és a fényes érzések elfeledkeznek.

• Startsev fokozatosan „Ionych” lesz, vagy már a történet elején is ilyen volt?
• Startsev lett volna Ionych, ha feleségül veszi Kátját?
• Miért nevezhető Kátyának „érettnek” az utolsó randevújukon, Starcevet pedig „öregedettnek”?
• Miért lesz Startsev doktor Ionych?
• Mit veszít és mit nem őriz meg életében?

Dmitrij

Ionovics

Starcev

Egyetemet végzett

24-25 évesek

orvos

"Pogány Isten"

Ionych

35-36 évesek

Három ló harangokkal

Lópár

Séták

1 év

4 év

Néhány év

"Ez minden…"

"Az élet tavasza"

Szerelmi dráma

Kittyvel találkoztam utoljára

– Mit fognak mondani?

Adnak hozományt

Micsoda gond...

Még jó, hogy nem mentem férjhez

"Felfújt a lengyel"

"A fény kialudt"

• Írjon esszét - prózai vázlatot a „Miért lett Startsev Ionych?” kérdésre;
• Olvassa el „A hölgy a kutyával” című történetet.

1. dia

"Startsev útja Ionychhoz."

2. dia

Anton Pavlovics Csehov
"Csehov egy páratlan művész... Pontosan összehasonlíthatatlan... Az élet művésze... És munkája méltósága abban rejlik, hogy nemcsak minden orosz, hanem általában minden ember számára érthető és rokonítható." L. N. Tolsztoj

3. dia

"Ionych" történet
Ezt a történetet Csehov írta a Melekhov-korszakban, 1898-ban. Ebben az író az „ügy”, a filisztinizmus, a filisztinizmus témáját folytatja, és bemutatja az ember „fordított fejlődésének” történetét. A történet főszereplője egy fiatal orvos, Startsev, aki később Ionych lett. az ő " lelki növekedés„Startsev 4 szakaszt túlélt.

4. dia

"Az élet tavasza".
A főszereplő, Doktor Startsev megérkezett S városába. Még fiatalon, tele erővel és energiával jelenik meg előttünk. A fiatal orvos annyira lelkesedik a munkájáért, hogy még a szünidőben sincs szabadideje. Érdekli az irodalom és a művészet. De magányt és ingerültséget érez a lakók között. Aztán találkozik a Turkins családdal, aki „a város legképzettebb és legtehetségesebb tagja”.

5. dia

Turkin család
Ez a család három emberből áll: Ivan Petrovics, Vera Iosifovna és lányuk, Kotik. Csehov, amikor leírja őket, kerüli a közvetlen értékeléseket. De ahogy olvassuk a történetet, megbizonyosodunk arról, hogy középszerűek és unalmasak. Ivan Petrovics teljes tehetsége „rendkívüli nyelvezetében” és szellemi gyakorlásában rejlik. Felesége olyan regényeket ír, amelyek azt ábrázolják, ami nincs és soha nem is lesz a valóságban. A macska nem zongorázik, hanem „üti” a billentyűket. A szerző többször is hangsúlyozza ezt az „üt” szót. Ez művészet?

6. dia

Szerelem
Valamivel több mint egy évvel később Startsev nagyon érdeklődni kezd Kotik iránt. Most a lány még „megcsodálta őt frissességével, szemei ​​és arcának naiv kifejezésével”, bár jól tudja választottja elkényeztetettségét és korlátait. A „szerelem” alatt éli át érzelmi felfutását: csodálja a természetet, szereti az embereket, és a legjobb tulajdonságokkal ruházza fel Jekatyerina Ivanovnát. Természetesen az olvasók megértik, hogy Startsev téved, és egy lány képét találja ki. Starcevet azonban a szerelem különbözteti meg a fájdalmasan hétköznapi emberektől.

7. dia

Legmagasabb pont
Az érzések felemelkedése fiatal férfi közel 2 nap leforgása alatt éri el a csúcspontját: egy nap a turkin családban, egy éjszaka randevúzásra várva, másnap - este a Turkinénál, később a klubban. Ebben a rövid időszakban az idő fájdalmasan sokáig húzódik számára, nem években, hanem percekben számol vissza. "Startsev így gondolta, és egyben azt akarta kiabálni, amit akar, hogy mindenáron szeretetre vár." önmagukkal. És a monoton háttér, amely előtt megjelenik, fokozza ennek az összeférhetetlenségnek az érzését.

8. dia

Az ősz kezdete
Egy emlékezetes találkozó után a temetőben kezdődik Startsev átalakulása Ionychsá. És mindenekelőtt ez a folyamat a szerelemben nyilvánul meg. Már az elején felvillannak benne a gondolatok: „Hová vezet ez a regény? Mit szólnak majd a bajtársaid, ha megtudják? Ezekben a félelmekben Belikov életfélelme hallható. Ez már ennek a szerelemnek a szegénységét, a mélység hiányát jelzi. De csak ez a szeretet tartotta meg Starcevet a lelki leépüléstől.

9. dia

Ajánlat
Nem sokkal a randevú után az orvos megkéri Kittyt, de elutasítják. Ezek után Startsev szenvedett... pontosan három napig. Nos, elkezdődött a lefelé futás... Csehov nem csak ezen a „szerelemen” keresztül mutatta meg Starcev bukásának kezdetét. Milyen egyéb részletek utalnak erre a körülményre? 1) A saját lópár megjelenése. Ez egy nagyon tágas és jellegzetes részlet. 2) Ilyen gondolatok megjelenése: „És sok hozományt kell adniuk...”; „Adnak hozományt, rendezzük a dolgokat…” Az ilyen gondolatok felfedik a hős jóllakottság és béke utáni vágyát. Ez a kezdete annak, hogy a magas törekvéseket alacsony igényekkel helyettesítsük.

10. dia

"Felfújt a lengyel"
Négy év telt el. Startsev sokat változott. Már sok gyakorlata van, három csengővel. Hízott, nehezen jár, légszomjtól szenved. Az orvos nem jön ki szorosan senkivel, mivel a hétköznapi emberek irritálják őt megjelenésükkel. „Elkerülte az olyan szórakozást, mint a színház és a koncertek, de minden este, három órán át, örömmel játszott vintezt.” Ennyi idő alatt mindössze 2 alkalommal járt a törököknél. Most kedvenc időtöltése a gyakorlat során szerzett papírdarabkák nézegetése. A városlakók a „felfújt lengyel” becenevet adták neki. Tovább, lejjebb a lejtőn...

11. dia

Találkozó. Utolsó látogatás.
A főszereplő mindössze 2 alkalommal látogatott el a törökökhöz 4 év alatt. Mi történt az utolsó alatt? Starcev ismét látta Kotikot. Ez idő alatt sokat változott. Megváltam korábbi illúzióimtól ("Annyira zongorista vagyok, mint anyám író..."), érettebb és komolyabb lettem. Most az utolsó reménye Ionych szerelme. De meg kell válnia tőle is.

12. dia

A fény kialudt
Utolsó randevújuk hangulata borongós. „Bementek a kertbe, és leültek egy padra egy öreg juharfa alatt, pont úgy, mint 4 évvel ezelőtt. Sötét volt". Ionych lelkében is sötét van. Csak egy pillanatra „ragyogott fel” a fény, megsajnálta a szerelmet, az elveszett boldogságot, s mintha ennek a fénynek a fényében tárult volna fel hirtelen értelmetlen életének hitványsága. „Megöregedünk, elhízunk, hanyatlunk... az élet tompán telik, benyomások, gondolatok nélkül... Nappal nyereség van, este pedig klub, szerencsejátékosok, alkoholisták, zihálások társasága. emberek, akiket ki nem állhatok. Mi a jó?” – ​​panaszkodik. De aztán „Starcevnek eszébe jutottak a papírdarabok, amelyeket esténként olyan örömmel vett elő a zsebéből, és lelkében kialudt a fény.” Már nem sajnálja fiatalságát és beteljesületlen reményeit. „Jó, hogy akkor nem mentem férjhez” – gondolja.

13. dia

Vége. "Pogány Isten".
Eltelt még néhány év... Startsev még jobban elhízott, és már hátravetett fejjel járt. Nincs ideje fellélegezni: a városban zajló hatalmas gyakorlat már megzavarja. Már van birtoka és 2 háza, és a 3-at nézi. Sok baja van, de nem adja fel a zemsztvo munkáját: a kapzsiság győzött. Mindenki csak Ionychnak hívja. Mivel a torok bedagadt a zsírtól, a hang megváltozott, vékony és durva lett. A jelleme is megváltozott: elnehezült és ingerlékeny lett. Durva, türelmetlen és durva a betegekkel. Magányos. Unalmas az élete, semmi sem érdekli. Amikor a legdrágább étteremben vacsorázik, a legjobban képzett szolgák szolgálják ki. Amikor a törökökről van szó, úgy tesz, mintha nem ismerné őket.

14. dia

Miért?
Miért süllyedt ilyen mélyre egy fiatal, tele energiával orvos, aki gyűlöli a filiszterizmust? Több oka is van: 1) elárulta fiatalkori eszményeit 2) Nem állt ellen a környezetnek, egyszerűen ment az árral. 3) A profitszenvedély szerepet játszott. Az igazi vágyakat felváltották a béke, a jóllakottság és a pénz durva, alantas szükségletei. Csehov megírta a súlyos társadalmi betegségek új formájának történetét, amelyet az orosz irodalom régóta tanulmányozott - a lelki leépülés, a renegát. Gogol Plyushkinjében az embert felemésztette a megszerzés szenvedélye. De ez földbirtokos volt, betegségének alapja a spiritualitás. És nem érti, mi történik vele. Startsev egész életében dolgozott. De a magas cél nélküli tevékenység káros a dolgozó értelmiségre nézve. Meghal, és továbbra is megérti, mi történik. És tapasztalt orvosként valószínűleg diagnosztizálhatná magát - a személyiség pusztulását a fényes életcélok elvesztése következtében. Itt egyértelműen Csehov felszólítása hangzik el, hogy ne áruljuk el az ifjúság eszméit, ne engedjünk a körülmények erőinek. És fejleszteni az erőt, hogy ellenálljon a csúnya környezetnek és megvédje a benne lévő embert.

15. dia

Irodalom.
1. Korovin V.I. Irodalom 10. évfolyam. 2. rész. – Oktatás, 2011. 2. Chudakov A.P. Anton Pavlovics Csehov. – Oktatás, 1987. 3. Csehov A.P. Ionych. – Szovjet-Oroszország, 1985. 4. Smirnova L.A. orosz irodalom. szovjet irodalom. Referencia anyagok. – Felvilágosodás, 1988.

16. dia

Bemutatás
készítette: Daria Yudina, a Zimstanskaya Középfokú Oktatási Intézmény 10. osztályos tanulója, Komi Köztársaság, Uszt-Kulomszkij járás. 2012-es év.

Vezető – Kochanova V.V., orosz nyelv és irodalom tanár. A. P. Csehov története

• "Ionych"
• Az író 1897 augusztusában kezdett dolgozni az Ionych című történeten, és 1898-ban fejezte be az írást. És ugyanakkor az övében jegyzetfüzet

megjelenik egy megjegyzés, amely kétségtelenül a jövő történetére utal: „A hitelpapírok zsírszagúak.”

Cselekmény

Startsev Dmitrij Ionych Dyalizsba költözik, mivel ott nevezték ki zemstvo orvosnak.

Találkozik a Turkins családdal, és beleszeret Jekaterina Ivanovnába.

Kéri a lányt, de elutasítják.

Kiábrándul a szerelemből, és minden figyelmét a pénzre összpontosítja.

4 év után újra találkozik Jekaterinával, és rájön, hogy jó, hogy nem vette feleségül.

• Ionych képe
• Dmitrij Ionych Startsev egy fiatal orvos, akit a tartományi várostól nem messze fekvő Dyalizs-i zemstvo kórházba osztottak be.
• A fiatal Startsev teljesen a munkájának szentelte magát, és még ünnepnapokon sem volt szabad ideje.
• Energikus és van józan esze

és kellő mennyiségű szkepticizmus és irónia.

Lakonikus és praktikus, összeszedett és független

Startsev „újjászületése” Ionychsá

• A történet elején Dmitrij Ionych Startsev szegény, édes és kellemes fiatalemberként jelenik meg előttünk.
• Fokozatosan, idővel az Ionych a szó szó szerinti értelmében degradálni kezd. Minden érdeklődése a pénzhez kapcsolódott. Hízott, ingerlékeny és érzéketlen lett. A pénz megérkezése után megszűnt a munkájának szakértője lenni, és kiemelkedő karaktere szétesett. Ugyanolyan szürke lakó lett C városnak, mint mindenki más.

Ötlet

A.P. Csehov bemutatja Ionych fokozatos leépülését és annak okait. A szerző ironizál Starcevvel kapcsolatban, mert valóban elhanyagolta a józan észt, és a függetlensége rovására engedett a környezet befolyásának.

• ne engedj egy csúnya környezet pusztító hatásának
• fejlessze az erőt a körülményekkel szembeni ellenálláshoz
• ne áruld el a fiatalság fényes eszméit
• Vigyázz a benned lévő emberre.

Műfaj

• Van némi humor Csehov „Ionych” című történetében. A vicces és a szomorú, akárcsak az életben, egymás mellett létezik, de a vicces szomorú, filozófiai jelleget ölt.
• A szerző álláspontja mindig ugyanaz marad, ezért a műfaj nem regény, hanem novella.

Gondol

• Miért gondolja, hogy ez a munka ma is aktuális? Válasz
• Gondolod, hogy Csehov jelentőséget tulajdonított a főszereplő vezetéknevének, amikor megírta történetét? Válasz

• Az A. P. Csehov „Ionych” című történetében tárgyalt problémák ma is aktuálisak. A korunkban uralkodó szellemtelen légkör egyre gyakrabban öli meg a fiatalokban a nemes késztetéseket, az elszántságot, a kitartást, és képtelenséget alakít ki az életben való képességeikért való harcra.

Ezért Csehov története ma is aktuális, segít, hogy észrevegyük magunkban és a körülöttünk élőkben Jónics vonásait, és küzdjünk ellenük.

Ez az előadás az azonos nevű lecke melléklete. Célja elsősorban a tananyag szükséges érzelmi érzékelésének megteremtése; világos, tömör formában rávezeti a tanulókat a témával kapcsolatos következtetések megfogalmazására; megkönnyíti a szöveg nyelvi elemzését.

Letöltés:

Diafeliratok:

Nyárspolgárság
tehetetlenség, szűk érdekek, társadalmi kitekintés hiánya
Nyárspolgárság
kicsinyes érdeklődésű és szűk látókörű személy pszichológiája és viselkedése
A jóllakottság és a béke szeretete
Konformizmus
a fennálló rend, uralkodó vélemények passzív elfogadása; opportunizmus, kompromisszum.
A. P. Csehov „Ionych”.
Óra témája
„……………………… férfi A. P. Csehov „Ionych” című történetében
Cél:
Kövesse nyomon, hogyan változik a hős, és hogyan változik meg, hogy mi történik.
Fogalmazás
A mű felépítése.
Találj egyezéseket
LoveSpring of LifeFinal CollapseLast Flash
Teszteld magad!
I. fejezet II. fejezet III. fejezet IV. fejezet V. fejezet
Spring of LifeLoveCollapseLast FlashFinale
Hogyan jelenik meg a hős?
1 gr - 1-2 fejezet. – 3-4. fejezet 3 gr. – 5. fejezet.
1. fejezet
kellemes, kényelmes, nem érzi magát fáradtnak, nevet, dúdol, „jó, békés gondolatok”, „nem rossz”
2. fejezet
aggódik, szenved, gyötrődik, „megmámorít a remény”, csodál, szeretetre vár, szörnyülködik, „jaj, nem kéne híznom”
3. fejezet
döbbenten, örömteli, fájdalmas érzést átélve, „a szívem leállt nyugtalanul verni”, elnézést a szerelemért, szégyellve, megnyugodva
4. fejezet
kapkodva fogadja a betegeket, nem jön ki senkivel, szeretne beszélgetni, panaszkodni, „kialudt a tűz a lelkemben”, ingerültté válik, „öregszünk, hízunk, egyre rosszabbak leszünk”, „jó, hogy Akkor még nem nősültem meg.”
5. fejezet
„hízott és elhízott”, „unalmas az élete”, „semmi sem érdekli”, „a kapzsiság legyőzte”
Következtetés
Doktor Startsev imázsának fejlődése csökkenőben van. A hős fokozatosan degradálódik.
Óra témája
„Az ember lelki leépülése A. P. Csehov „Ionych” című történetében
A szerelem próbája
Hogyan alakul a kapcsolat Startsev és Kotik között?
„Nagyon kedvelte Jekatyerina Ivanovnát” „Egy egész hete nem láttalak, de ha tudnád, milyen szenvedés ez!” „Elragadta…” A lelkem örömteli volt, meleg volt, és egyben valahogy hidegen a darab így okoskodott: „Állj meg, amíg nem késő!”
„A szerelmem határtalan. Kérlek, légy a feleségem!” „...a szívem nyugtalanul dobog. ...kár volt az érzéséért, ezért a szerelméért .”
– Még jó, hogy nem vettem feleségül. – A tűz égett a lelkemben... – Eszébe jutottak a papírdarabok, amelyeket esténként olyan élvezettel vett elő a zsebéből, és a tűz a kezében. a lélek kiment."
Következtetés
A gazdagodás szenvedélye váltotta fel Jekaterina Ivanovna érzését.
Epizódelemzés
"A temetőben"
Problémás kérdés
Mit szimbolizál a történetben a temető képe?
„Úgy tűnt, itt világosabb...” „álmos fák” „olyan jó és lágy a holdfény” „nincs élet” „csendes, szép, örök életet ígér” „megbocsátás, szomorúság és béke lélegzik”
„csend van körös-körül” „nem béke és csend, hanem a semmi tompa melankóliája, elfojtott kétségbeesés” „a lámpa... visszaverte a holdfényt, és úgy tűnt, ég” „Sikítani akartam, hogy azt akarja, szerelemre várok” „elment a hold, és hirtelen minden elsötétült” „Fáradt vagyok...”
„Fáradt vagyok...” az életből(?)
Következtetés
Ezzel lezárult az a folyamat, amely során egy okos emberből egy unalmas, hétköznapi élettel megelégedett pénznyelőt, vagy inkább nem életet, hanem létezést tesznek.
Problémás kérdés:
Mi az oka ennek a lelki leépülésnek?
Turkin család
Következtetés
Ez a halott környezet elfogta, megtévesztette és megcsonkította.
hozzáállása Vera Iosifovna regényének olvasásához
„Vera Iosifovna olyan dolgokról olvasott, amelyek soha nem történnek meg az életben, mégis kellemes és kényelmes volt hallgatni, és olyan jó, békés gondolatok jártak a fejemben – nem akartam felkelni.”
hozzáállás a játékhoz Cat
Startsev hallgatva elképzelte magában, hogyan hullanak le a kövek egy magas hegyről, zuhannak és zuhannak, és azt akarta, hogy minél előbb abbahagyják a zuhanást... és hallgatni ezeket a zajos, idegesítő, de mégis kulturált hangokat - olyan volt kellemes, olyan új… Csodálatos! - mondta Starcev, engedve az általános lelkesedésnek.
hozzáállása Ivan Petrovics vicceihez
Halj meg, szerencsétlen, és mindenki nevetésben tört ki, gondolta Starcev, kiment az utcára.
Következtetés
belső konfliktus kezdetben jelen van, nem tud ellenállni a környezetnek.
A leromlás okai:
A környezet, amelyben találja magát, arra kényszeríti, hogy a társadalom törvényei szerint éljen S. Startsev kerületi városban, ennek maga nem tud és nem is akar ellenállni.
„Ne nyugodj meg, ne hagyd magad elaludni! Amíg fiatal, erős, lendületes vagy, ne fáradj bele a jó cselekvésbe.” A. P. Csehov.
Kreativ munka
– Miért áll Startsev doktor az elején, és miért Ionych a végén?
Segíteni!
Ion "beteg" (héber) A Startsev vezetéknév az "öregség" szóból származik, amely az Elder becenév alapját képezte - ez volt a név nemcsak az idős korú személyre, hanem egy idős emberre is. öreg telepes.

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

Prezentáció egy irodalomórára, „Az ember a polgárháború tüzében” (Tolsztoj „A vipera” című elbeszélése alapján), 11. osztály.

Ez az előadás az „Ember a polgárháború tüzében” témában (Tolsztoj „A vipera” című elbeszélése alapján) irodalomórához készült, 11. évfolyam, szakirányú....

Bemutatás. Irodalomlecke 7. osztályban „Tudj szeretni egy embert” (A. P. Platonov „Juška” története alapján)

Az óra témája: „Legyél képes szeretni egy embert” (A. P. Platonov „Jushka” története alapján) Az óra céljai: Személyes: - az „erkölcsös ember” fogalmának feltárása - az öntanulási, önfejlesztési képességek fejlesztése; - f...

Ezt az előadást a 10. osztályos tanulók készítették szemléltető anyagként a „Kisember” témájú esszé megvédéséhez A. P. Csehov történeteiben és V. Makanin „A kíséret embere” című művében.